IA pode ser janela de oportunidade para aprendizagem

, em parcerias com governos de vários países. Um dos receios que a própria matéria traz na voz de especialistas, porém, é de que ainda temos poucos estudos rigorosos sobre impactos. Inovações são necessárias na educação, mas elas precisam ser monitoradas e avaliadas de forma rigorosa, pois — como argumentei em meu texto da semana passada — não foram poucos os exemplos

Governo Lula terá medida provisória para reajustar piso dos professores acima da inflação

, os docentes recebiam, na média, 86% dos ganhos dos demais profissionais com a mesma escolaridade –esse percentual era de 65% em 2012, segundo dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). A Lei do Piso não prevê que o governo federal faça alguma publicação oficial sobre o reajuste, mas há uma tradição de o MEC indicar para as redes

Escola é insegura para mulheres

como "brincadeira" ou "indisciplina" constitui, na verdade, um sistema de controle do corpo feminino que ameaça trajetórias educacionais e provoca danos profundos. Pós-Maduro: EUA dizem que vão controlar as exportações de petróleo da Venezuela por tempo indeterminado Entre as manifestações mais frequentes está o assédio sexual: toques não consentidos, comentários

Comunicação aumentativa e alternativa na pré-escola: análise do programa educacional TELL ME: AAC in the preschool classroom

Crianças com deficiência e necessidades complexas de comunicação podem necessitar de sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa na escola. Este estudo analisou o programa educacional TELL ME: AAC in the Preschool Classroom, indicado para pré-escola com apoio da Comunicação Aumentativa e Alternativa, que não possui equivalente institucionalizado

Gigantes da tecnologia correm para incorporar IA em escolas ao redor do mundo

representar riscos para o desenvolvimento e bem-estar dos jovens, alertam alguns grupos de defesa de crianças e saúde. Um estudo recente da Microsoft e da Universidade Carnegie Mellon descobriu que chatbots populares de IA podem diminuir o pensamento crítico. Os robôs podem produzir erros e desinformação com aparência de autoridade, e alguns professores estão lidando

Ondas de calor aumentam chances de abandono no ensino médio público, aponta estudo

São Paulo A ocorrência de mais dias com temperaturas acima de 34°C aumenta em 5% a chance de estudantes do ensino médio abandonarem os estudos nas escolas públicas do Brasil. A conclusão é de um estudo de pesquisadores da FGV e da Universidade Minerva, nos Estados Unidos. Diversas pesquisas já haviam indicado que o aumento do calor prejudica a cognição

Inteligência Artificial na Educação: usos, oportunidades e riscos no cenário brasileiro

Este estudo propõe um olhar cuidadoso sobre o fenômeno da IA na educação brasileira, com o objetivo de compreender seus usos, suas motivações, assim como potenciais benefícios e riscos. Mais do que medir a presença da tecnologia, a pesquisa procura qualificar o debate sobre a inserção da IA no ambiente escolar, oferecendo subsídios para formulação

Jogos digitais e jogos concretos em contextos de intervenção pedagógica

Este estudo avalia os efeitos de intervenções pedagógicas com jogos digitais e concretos em crianças com dificuldades de aprendizagem. Participaram 12 alunos, divididos em dois grupos, que usaram jogos concretos ou digitais. Os resultados indicam ligeira vantagem para as intervenções com jogos concretos.

MEC negocia nova fórmula para calcular piso salarial de professores, mas esbarra em resistências

aos seus professores. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que o salário médio dos professores numa escola pública subiu de R$ 4,8 mil, em 2012, para R$ 5,3 mil, em 2024. Já as demais profissões com o mesmo nível superior foram de R$ 7,4 mil para R$ 6,2 mil. Ainda assim, um docente da escola pública recebe apenas 86

Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula

e inclusão Grupo reúne estudos sobre segurança física e emocional, convivência, diversidade e o sentimento de desamparo no ambiente escolar. Como espaço fundamental para a valorização da mulher, a escola precisa, primeiramente, identificar a ocorrência da violência de gênero em seu cotidiano. Nesse sentido, uma pesquisa recente traça um panorama nacional sobre

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

que aproximem prática e investigação no processo de aprendizagem. Foto: Viva Inteligência Educacional / DINO Publicidade Pesquisas recentes têm analisado os impactos da abordagem STEAM na educação básica brasileira. Segundo uma revisão publicada na revista Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências, projetos que integram ciência, tecnologia e engenharia demonstraram

A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil

Archives, da Universidade do Estado do Arizona. A publicação deste artigo contou com o apoio da Coordenação de Pessoal de Nível Superior (Capes). The Conversation Foto: The Conversation Édison Flávio Fernandes é pesquisador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e bolsista CNPq. Integra o Programa de Pós-graduação

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

que utilizam a matemática no exercício do trabalho foi equivalente a 4,6% do Produto Interno Bruto (PIB) ao ano, em média, no Brasil, no período de 2012 e 2023. Na França, essa participação foi de 18% em 2019. Para chegar aos números, o estudo cruzou dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADC) e das Contas Nacionais, do Instituto Brasileiro

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

investigativas, além de favorecerem a compreensão conceitual em disciplinas científicas. A literatura acadêmica também tem destacado diferentes efeitos da abordagem STEAM no desenvolvimento dos estudantes. A pesquisa publicada na revista Práxis Educacional aponta que atividades integradas entre ciência, tecnologia e engenharia estimulam habilidades como pensamento

Livres para sonhar? Percepções da comunidade escolar sobre violência contra meninas

Esta pesquisa aborda as percepções da comunidade escolar sobre a violência baseada no gênero contra meninas. O estudo revela como essas violências atravessam o cotidiano escolar e impactam a vida de estudantes, e como este ambiente, por sua vez, alimenta e naturaliza essas violências. A investigação explora as diferentes expressões da violência de gênero

Enem 2025: estudante cego recebe prova errada e Inep nega reaplicação

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que alegou "problema logístico" para autorizar um novo exame para o participante. As informações são do portal g1. Em reação, a família do jovem recorreu à Justiça Federal, que determinou a reaplicação da prova, em liminar expedida em 11 de dezembro. No entanto, o estudante foi avisado sobre

Alimentos Ultraprocessados e Crianças: Revisão do Estado da Arte

escolar, restrições de marketing e rotulagem de alimentos. O estudo consolida dados de pesquisas sobre os impactos dos UPFs na saúde infantil, destacando a necessidade de ações governamentais urgentes.

Microdados educacionais: da transparência à opacidade - Relatório 2: O que mudou nos microdados do inep: oito análises exploratórias

O relatório 2 (de um conjunto de três volumes) visa comparar, estruturalmente e em termos de conteúdo, as bases de microdados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), antes e depois da decisão de transformar sua divulgação, em 2022. Embora desde então se saiba que as bases tiveram informações suprimidas

Microdados educacionais: da transparência à opacidade - Relatório 1: Da transparência à opacidade

O relatório 1 (de um conjunto de três volumes) traça o histórico da mudança à opacidade que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realizou em 2022 na política de transparência e divulgação dos microdados educacionais. Este documento também lista em detalhes as justificativas da autarquia do Ministério da Educação

Desigualdades sociais dificultam acesso à educação infantil no Brasil

para a formulação e implementação de políticas públicas de proteção social. O Censo Escolar é o levantamento estatístico oficial sobre a educação básica no Brasil, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Ele contém informações sobre matrículas, infraestrutura escolar, alunos e docentes nas instituições