Uso de Chat GPT em aulas da rede pública de SP é retrocesso, dizem especialistas

A tentativa do governo de São Paulo de usar a inteligência artificial para a elaboração de aulas do ensino público gerou desconforto entre professores e especialistas em educação ouvidos pela ISTOÉ. Na visão deles, a medida anunciada pelo governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) é um forte retrocesso no aprendizado dos alunos. Na quarta-feira, 17

Projeto propõe bônus para vestibulandos de regiões mais pobres

Alto contraste A+ A- As instituições federais de educação superior e as instituições da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica podem passar a conceder até 10% de bônus na pontuação geral final do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a estudantes de regiões brasileiras com menor oferta de oportunidades educacionais. O Projeto de Lei

Governo se reúne com professores e servidores federais em greve para discutir revisão de carreira

dos docentes e técnicos, entre elas alteração no registro de ponto eletrônico e revogação de portaria que trata da regulamentação das atividades docentes no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Impacto de R$ 8 bi Conforme divulgado pelo GLOBO, o impacto seria de pelo menos R$ 8 bilhões. Neste ano, no entanto, o MEC já teve um corte

Os estudos no pós-pandemia: precisamos falar sobre saúde mental

. De acordo com outra pesquisa, conduzida pelo Instituto Ayrton Senna e a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, que foi divulgada pela Agência Senado, cerca de 70% dos 642 mil estudantes entrevistados, que abrange do 5º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, reportaram sintomas de depressão ou ansiedade no retorno às atividades escolares

Olimpíada de Matemática bate recorde e alcança 99,9% dos municípios do país

. Em todos os outros municípios do país, ao menos uma instituição tem a prática que inscrever seus alunos na Obmep. A Olimpíada é realizada desde 2005 pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa). Ao todo, 18,5 milhões de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio vão participar da maior competição científica do país nesta edição. Neste

Olimpíada de Matemática bate recorde de escolas e cidades inscritas

e Aplicada (Impa). Foram 18,5 milhões de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio que vão participar da maior competição científica do país. "Vinte anos depois de termos iniciado a Obmep, ela continua crescendo e batendo recordes de participação, numa notável vitalidade", destacou o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana. As provas da Olimpíada

Greve de professores e funcionários: quase 300 campi de institutos federais estão sem aula

de 18/12/2023, os servidores federais da Educação Profissional, Científica e Tecnológica passaram a debater a possibilidade de construir uma greve — a qual foi aprovada em 27/03 com deflagração para 03/04", afirma a entidade de trabalhadores. ➡Há previsão de retorno às atividades? Não. ➡Qual é o posicionamento dos alunos? A categoria estudantil está dividida

Investimento na primeira infância

Programas de transferência condicionada de renda surgiram no mundo na década de 90, com dois objetivos principais. Um, imediato, é o alívio da situação de pobreza das famílias mais vulneráveis. O outro, de médio e longo prazo, procura combater causas estruturais da pobreza ampliando o acesso de crianças e jovens aos serviços de educação, saúde e assistência

Brasil tem condição de superar recuo no ensino fundamental

Vigente desde 2014, o Plano Nacional de Educação estabeleceu 20 objetivos a cumprir até 2024. Um dos principais é universalizar o ensino fundamental, com duração de nove anos, para toda a população de 6 a 14 anos, garantindo que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada. De 2016 a 2022, a parcela da população nessa faixa etária

Por que o álcool é tão perigoso para o cérebro dos jovens

a idade e o álcool, como a ideia de que a cultura da bebida na Europa continental é mais saudável do que no Reino Unido ou nos EUA. Ou que permitir que os jovens bebam em casa com as refeições ensina a eles o consumo responsável do álcool. Decidir se as novas descobertas científicas devem ou não alterar nossas leis atuais sobre a bebida é uma questão política

Por que o álcool é tão perigoso para o cérebro dos jovens

a idade e o álcool, como a ideia de que a cultura da bebida na Europa continental é mais saudável do que no Reino Unido ou nos EUA. Ou que permitir que os jovens bebam em casa com as refeições ensina a eles o consumo responsável do álcool. Decidir se as novas descobertas científicas devem ou não alterar nossas leis atuais sobre a bebida é uma questão política

O que o MEC estuda mudar na avaliação dos cursos superiores e das faculdades

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC), planeja incluir critérios de empregabilidade de egressos e impacto social dos cursos na avaliação da qualidade das graduações e das faculdades do País. As previsões foram mencionadas pelo instituto durante a divulgação dos dados

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

De 2022 a 2023, no Brasil, o número de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados em salas de aula comuns — ou seja, junto com alunos sem deficiência — aumentou 50%: saltou de 405.056 para 607.144, segundo dados do Censo de Educação Básica. A presença desse grupo nas escolas vem crescendo a um ritmo acelerado

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preparando-os para futuras carreiras no setor. "Desvendando a metodologia científica - Iniciação Científica na área de meio ambiente ", assunto que será abordado pela UFABC, tem como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio atividades de iniciação científica envolvendo a aplicação de nanomateriais na remoção

Acolher professores novos é fundamental e gestão precisa estar atenta a isso

A primeira impressão é a que fica, diz o ditado. Não há evidências científicas para a expressão popular, mas, quando se começa um novo emprego, é unânime concordar que a fase de adaptação sempre virá à memória, positiva ou negativamente. Dentro de uma escola, os primeiros passos profissionais dentro da escola podem ser bastante significativos na trajetória

PL do ensino médio descarta retrocesso de Temer, mas não é ideal

São Paulo – Professores, especialistas e entidades em prol do direito à educação, reunidas no Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade, criticaram nesta quinta-feira (21) o Projeto de Lei (PL) 5.230/2023, que redefine as diretrizes da Política Nacional de Ensino Médio. A proposta foi aprovada ontem (20) pela Câmara dos Deputados com avanços

Mudanças no Ensino Médio refletem consulta a 150 mil estudantes

São Paulo – Após a Câmara aprovar, nessa quarta-feira (20) o Projeto de Lei 5230/23, que redefine as diretrizes do Ensino Médio, o ministro da Educação, Camilo Santana, disse que a aprovação foi uma "vitória para o Brasil". "A proposta encaminhada à Câmara é fruto de consulta pública que ouviu quase 150 mil estudantes, professores e comunidade escolar

‘Novo’ novo Ensino Médio, velha dualidade

pelo deputado Mendonça Filho (União-PE). Primeiramente, é preciso reconhecer a vitória do campo educacional na aprovação da garantia das 2.400 horas mínimas para a formação geral básica, pois, segundo o artigo 205 da Constituição Federal, a missão da educação no Brasil é o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação

Novo ensino médio: formados não se veem prontos para vida ou trabalho

de São Paulo, apoiadas desde 2019 pela Repu. A rede estadual paulista tem cerca de 5.000 escolas. "Essas sete escolas pediram o apoio da universidade ao perceber que a reforma traria muitos prejuízos à formação crítica e científica dos estudantes. Buscamos auxiliar com uma atuação que minimizasse as perdas que efetivamente ocorreram com o NEM", afirma Marcia

Luz no fim do túnel na educação

selecionadas para o programa, foi o equivalente ao que seria aprendido, na média do conjunto de escolas municipais do Rio, em três anos e três meses. Esse resultado foi apurado com metodologia científica e compõe a tese de doutorado em Cambridge de Felipe Puccioni, conselheiro do Tribunal de Contas do Município do Rio de Janeiro. Do total de aproximadamente 990 escolas