São Paulo precisa garantir educação de qualidade, não importa o CEP da criança, diz educadora

as questões locais, por exemplo. Eles podem desenvolver projetos que fazem a diferença na comunidade, usando recursos locais e conhecimentos compartilhados. A tecnologia, nesse contexto, deve estar relacionada à compreensão do entorno e à atuação cidadã, não só às plataformas pedagógicas. Por exemplo, uma turma que detecta uma questão sociocultural ou ambiental

Violência em escolas segue em alta no Brasil e teve crescimento de 23% em 2024

necessária em relação ao uso de redes sociais", alerta ele, que cita a série "Adolescência", da Netflix, que retrata um jovem de 13 anos acusado de matar uma colega de turma. A produção aborda as comunidades de incels na internet —os celibatários involuntários que expressam ódio a mulheres e lamentam o declínio da imagem do homem na sociedade. A fala do pesquisador

Após ataque em escola, Sobral inicia nesta sexta sistema de segurança com botão de pânico e leitura facial

com a Secretaria de Segurança Pública e Defesa Social (SSPDS), o ataque aconteceu durante o intervalo das aulas, momento em que os estudantes circulavam pelos corredores e pátios da instituição. A medida, segundo o prefeito Oscar Rodrigues (União Brasil), representa um avanço importante na política de cuidado com a comunidade escolar. — A segurança nas escolas

Educação Ambiental pode se tornar disciplina obrigatória em Porto Alegre

, a implementação seguirá diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e será aplicada de forma contínua e transversal. A abordagem inclui o estudo da biodiversidade local, práticas de preservação e incentivo ao uso sustentável dos recursos naturais. O projeto também destaca a importância da integração entre escola, família e comunidade, reforçando a necessidade

Escola de São Paulo é vencedora de prêmio de melhores do mundo

), conquistou o prêmio na categoria ‘Ação Ambiental 2025′. Os vencedores dos prêmios foram selecionados por uma Academia de Juízes internacional que reúne especialistas em educação básica. Além disso, há uma categoria extra, que recebe o ‘Prêmio Escolha da Comunidade’ por meio de votação pública. Pode receber indicação qualquer escola de qualquer lugar do mundo

Educação e desenvolvimento: primeira infância é pouco valorizada no Brasil

infância devem avaliar cuidadosamente a proposta pedagógica e sua progressão, da educação infantil até o ensino médio. Priorizar um ambiente que é acolhedor e de confiança proporciona segurança e conexões com a comunidade escolar. "Desde a primeira infância, os fundamentos pedagógicos salesianos manifestam-se na atenção à educação integral, que visa

Emendas parlamentares viram recurso complementar para universidades públicas

a ocupar um papel estratégico como ferramenta de resistência institucional e de continuidade de projetos e de infraestrutura universitária", avalia Fernandes. Em 2024, ela organizou um encontro sobre orçamento na UFF para discutir com a comunidade acadêmica boas práticas no uso de emendas parlamentares. Em junho de 2025, um conjunto de normativas, uma cartilha

Letramento emocional como estratégia das escolas

da democracia Entre telas e conversas: o papel das famílias na educação digital e na saúde mental dos jovens —————————– Até 2013, Janine trabalhava com gestão socioambiental e frequentava escolas pelo fato de elas serem um local de convergência em várias comunidades e isso permitir que lá se reunissem seus membros em função de análises de impacto ambiental. Naquele

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

para lidar com eles quando chegar a hora. Em nosso site é possível assinar o acordo e se inscrever como líder para levar o movimento à sua comunidade escolar — explica Catarina Fugulin, líder de políticas públicas do Movimento Desconecta. Uma das escolas que aderiram ao pacto é a Pedra da Gávea, com unidades na Barrinha e no Jardim Oceânico. — Facilitamos

Fundamentos da educação integral (Formação - Escola em Tempo Integral)

de Ensino de Ariquemes ilustram a aplicação desses conceitos e o impacto positivo na comunidade.

Escola alvo de ataques em Sobral retoma as aulas no dia 6 de outubro

de forma cuidadosa, com foco no acolhimento da comunidade escolar. if (strpos(site('ds_site_link'), '/apostas') === false): ?

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

de aula e, principalmente, na escuta ativa de educadores e estudantes. É na vivência escolar que essas metas se tornam reais. Por isso, é essencial envolver toda a comunidade educacional nesse compromisso. Com esse propósito, e em celebração à data simbólica, o Porvir entrevistou Rebeca Otero, coordenadora de educação da Unesco (Organização das Nações Unidas

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

do estudante, mas deve levar em consideração a conjuntura social e deve ser preocupação de diversos agentes, desde a família, aos governos, terceiro setor e comunidade escolar. "Quando a gente fala em fracasso escolar, muitas vezes a gente responsabiliza o estudante, né? A gente precisa entender isso como uma cultura, como um conjunto de fatores que faz

Seduc havia sido alertada sobre risco de atentado em escola de Sobral, denuncia ONG

foram liberados das aulas nesta quinta e nesta sexta-feira (26): "A comunidade escolar também contará com o suporte de profissionais de psicologia da Coordenadoria Regional no retorno às aulas, a partir de análise da escola e da própria Crede". "A Seduc tem reforçado, constantemente, ações visando a segurança do ambiente escolar, tanto em termos físicos quanto

O silêncio que adoece: saúde mental em risco nas escolas

de sobrevivência, e não uma política institucionalizada de bem-estar. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Recomendações: escola que cuida e escuta O estudo não se limita ao diagnóstico, mas propõe caminhos para a ação. A principal mensagem é que o cuidado precisa deixar de ser responsabilidade individual

Psicólogos do MEC acompanham situação após ataque em escola de Sobral, diz Camilo

em situações de crise e violência extrema já acompanham o caso de perto, por meio do Núcleo de Resposta e Reconstrução de Comunidades Escolares", informou nas redes sociais. Conhecido pela sigla NRRCE, o grupo é formado por profissionais especialistas em Psicologia das Emergências e Desastres. A equipe atua diretamente junto às redes de ensino que necessitam de apoio

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

do estudante, mas deve levar em consideração a conjuntura social e deve ser preocupação de diversos agentes, desde a família, aos governos, terceiro setor e comunidade escolar. "Quando a gente fala em fracasso escolar, muitas vezes a gente responsabiliza o estudante, né? A gente precisa entender isso como uma cultura, como um conjunto de fatores que faz

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

ser um processo constante, pois passa muito mais pela observação contínua da sua prática, pela troca com os colegas, pelos resultados de aprendizagem dos alunos e pelo seu engajamento com a comunidade escolar." Para Cíntia, a PND não pode ser um passo único. "Há outros pontos cruciais a serem alvo de investimento, como formação continuada de qualidade

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

regionais, porém, podem não ser compatíveis com o modelo nessa etapa da educação. "Na Amazônia, em comunidades ribeirinhas de Belém, para uma criança pequena, de 4 a 5 anos, será que faz sentido o modelo de 8 horas, para ela pegar um barco que leva duas horas para ir e voltar?", questiona Guedes. "É necessária uma adequação para cada território, num país

Mais de 200 escolas indígenas, quilombolas e rurais do CE podem mudar de nome após lei nacional

Escolas públicas em comunidades indígenas, quilombolas e do campo do Ceará terão, legalmente, a possibilidade de escolher os próprios nomes. O direito está previsto na Lei 15.215, sancionada na última quinta-feira (18) pelo Governo Federal, e é válido para todas as instituições do Brasil. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais