Ministério da Igualdade Racial é prioridade para lideranças negras em grupo de transição

históricas. Para Yuri, trata-se de um "erro técnico" tratar como setorial uma pauta que diz respeito a 56% da população, especialmente após a pandemia, que "ajudou a descortinar a profundidade da desigualdade social no Brasil". Desemprego: Mulheres negras são as mais prejudicadas no mercado de trabalho Segurança pública: Taxa de homicídio de homens negros no Brasil

Brasil pode levar quase 116 anos para atingir equilíbrio entre negros e brancos

Folha de Equilíbrio Racial). Enquanto políticas, como o sistema de cotas raciais, ajudaram a melhorar o indicador de equilíbrio racial para a educação —e ainda assim, a diferença em relação aos brancos só deve ser superada em 34 anos— a redução da desigualdade de renda e longevidade decepciona. Quando considerada a renda, o tempo necessário até o equilíbrio

Educação Integral como guia para a formação de professores

sobre o que era oferecido às crianças e às famílias e sobre as condições de trabalho dos profissionais. As desigualdades históricas e os desafios da educação pública no Brasil, que como política pública de atendimento a um direito básico é muito recente e, portanto, ainda por ser reconhecida e valorizada pela sociedade, trazem à tona questões sobre como proceder

Por que e qual Educação Integral agora?

Integral, participaram do GT de Educação: ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, Associação Cidade Escola Aprendiz, Avante – Educação e Mobilização Social, Campanha Nacional pelo Direito à Educação, CEERT – Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, CENPEC – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação

Na educação, barco da transição de Lula deriva para a direita empresarial

de ensino superior, a FGV abocanhou sozinha 7 vagas. De outro lado, o conjunto de 63 universidades federais ficou com apenas 3 postos. No campo à esquerda, espaço para entidades como a Campanha Nacional pelo Direito à Educação e o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT). E a "turma do Haddad", que optou por chamar parlamentares, ex

Quais temas de geografia podem ser abordados no Enem? Veja o que estudar

como transporte, desemprego e habitação, o que não acontece e gera grandes desafios. As dificuldades enfrentadas são temas de discussão que relacionam a urbanização com as ações que devem ser implementadas. Vale, então, colocar no cronograma de estudos: deslocamento da população rural para os grandes centros; formação do espaço urbano; mobilidade urbana; desigualdade

Segregação residencial: causa e efeito da desigualdade social

não inviabiliza, necessariamente, o convívio, mas diminui grandemente as chances de contato e de interações sociais. Outra característica da segregação é que ela não é só expressão da desigualdade, mas também é produtora dela. Isso ocorre porque a exclusão e a dificuldade em acessar determinados espaços, como trabalho, estudo e cultura, gera maior dificuldade

Prêmio Educar para a Equidade Racial e de Gênero mostra que outra educação é possível

dos 16 projetos pedagógicos vencedores da 8.ª edição do Prêmio Educar para a Equidade Racial e de Gênero, promovido pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades – CEERT. Realizada no SESC Vila Mariana, a premiação contou com a presença de educadores de diversas partes do país, além de expoentes da luta antirracista, como Cida Bento, Petronilha

Projetos de educação antirracistas e de equidade de gênero são os vencedores da 8ª edição do Prêmio Educar

Dezesseis projetos de educação que promovem a equidade de gênero e o combate ao racismo foram premiados nessa quarta (20), na 8ª edição do Prêmio Educar, realizado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), com apoio da Fundação Roberto Marinho e do Canal Futura. Houve 700 inscrições, e foram premiadas oito professoras e oito

Prêmio Educar 2022 elege práticas antirracistas e de equidade de gênero

de intercâmbio entre educadores, pesquisadores, organizações parceiras e lideranças negras. O encontro proporciona a troca de experiências por meio da socialização e debates de resultados de pesquisas e de projetos de ação pedagógica antirracista intercultural impulsionados pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) e aplicados nas escolas

Dia do professor: educadora de escola em Bujaru, no PA, é premiada por criar projeto de valorização de educação antirracista

e lideranças negras, para debater os estudos e práticas antirracistas e de equidade de gênero na educação básica. O encontro proporciona a troca de experiências por meio da socialização e debates de resultados de pesquisas e de projetos exitosos de ação pedagógica antirracista intercultural impulsionados pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades

Folha lança online 'Desconectados', documentário sobre educação na pandemia

na pandemia, como as desigualdades de renda, de raça e regionais, assim como consegue espelhar o protagonismo das mulheres. "Temos estudos e estatísticas sobre esses impactos, mas o filme tem muita importância porque, com sensibilidade, dá corpo e dá voz a esses sujeitos e a esses números", diz ela, que também ressalta o potencial do filme como ferramenta do trabalho

Fatores de crescimento: educação

Todo e qualquer projeto de crescimento econômico com redução da desigualdade social começa pela educação. Esse é um ativo transformador para as pessoas e para o País, por possibilitar a ampliação das oportunidades de trabalho, abrir portas ao empreendedorismo e dinamizar os fatores de impacto no PIB. Educação é o passaporte para a mobilidade social Foto

Colapso educacional

. É uma crise nacional, um subproduto da epidemia, mas também da desigualdade crônica e de descaso secular com a escola. Como agravante, o Ministério da Educação está em ruínas depois dos anos de convulsão ideológica e administrativa de Jair Bolsonaro (PL). É uma emergência, embora se saiba que avanços na educação tendam a ser lentos. A indiferença em relação ao colapso

Pesquisa mapeia desafios e transformações de escolas e redes durante a pandemia

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/09/iStock-1304372661.jpgA pandemia e o fechamento das escolas pelo Brasil exigiu que toda a Educação fosse modificada e repensada, em meio a um contexto social e político permeado por ampliação das desigualdades e violações de direitos. Para mapear esse cenário que se desenrolou entre 2020 e 2022

Escolha do presidente irá selar destino das universidades públicas

Brasil de Fato – O governo de Jair Bolsonaro (PL) registrou uma redução de 94% nos investimentos destinados às universidades públicas federais nos últimos quatros anos. Dos 21 institutos de pesquisa existentes no país, 19 tiveram queda de orçamento entre 2019 e 2021. Os dados são do Centro de Estudos Sou Ciência. Os números do levantamento mostram

Educação antirracista e inclusiva deve ser prioridade do próximo governo

, pesquisadora no CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) e doutoranda em História Social na Universidade de São Paulo (USP). Por essa centralidade da promoção de uma educação com equidade étnico-racial, a Agenda 227, um movimento apartidário de 324 organizações do campo dos direitos da infância e adolescência, traz o enfrentamento ao racismo

Venha conversar sobre a Educação no centro do debate das Eleições 2022

parte do GT de Educação da Agenda 227, coordenado pelo Centro de Referências em Educação Integral. Uma das convidadas é Giselle dos Anjos Santos, pesquisadora no CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades), doutoranda em História Social na Universidade de São Paulo (USP), Mestra em Estudos de Gênero e Teoria Feminista pela Universidade

Adoção do estudo em tempo integral melhora resultados no ensino médio

de violência e chances maiores de empregos mais bem remunerados. Um estudo em Pernambuco correlaciona o tempo integral com redução de homicídios de jovens. "A escola de ensino médio integral vai ser uma grande ferramenta para redução da desigualdade", diz David Saad, do Instituto Natura. "No final, ela chegará a todos. Mas se esse modelo começar pelas escolas

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

na escola e têm maiores expectativas educacionais. Essas competências servem como alavanca de aprendizagem e indicam um caminho relevante para a mitigação de desigualdades escolares e sociais. No entanto, trabalhar propostas com essa abordagem e integrar a educação socioemocional às competências e habilidades curriculares pode ser um desafio para os professores