A geração dos 'nem-nem' está órfã

de morte a liberdade dos trabalhadores, obrigando-os a sustentar entidades sindicais independentemente de sua vontade. Essa imposição, além de desrespeitar a autonomia individual, não contribui para a criação de um ambiente propício ao desenvolvimento profissional e ao empreendedorismo, que são essenciais para a inclusão dos jovens "nem-nem" no mercado de trabalho

Educação de qualidade e crescimento econômico

impulsionou o crescimento econômico. O Brasil precisa seguir esse caminho, desenvolvendo uma cultura política que valorize a educação como ferramenta de transformação social. Através de um investimento sério, responsável e estratégico na educação, é possível impulsionar o crescimento econômico, promover o desenvolvimento social e construir um futuro mais próspero

Campinas terá centro de pesquisa e formação em Computação Quântica

de incentivo dos brasileiros em geral às ciências exatas, ou STEM — sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Para adentrar na Computação Quântica, é preciso uma boa dose de conhecimentos matemáticos e de física quântica, além de lógica de programação. O Brasil ainda precisa melhorar muito nessas áreas, da educação básica à formação

PSOL questiona no STF criação de escolas cívico-militares em São Paulo

de Educação, Renato Feder. O objetivo da adoção do modelo é, segundo o projeto, "a elevação da qualidade de ensino medida pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)". Há ainda a previsão da "inserção de atividades cívicas e de cidadania" no currículo e atividades extracurriculares conduzidas pela Secretaria de Segurança Pública. Cada escola que aderir

Governo de SP cria bolsa-estágio de até R$ 1.000 para alunos do ensino médio

O governo de São Paulo criou um programa de estágios para estudantes do ensino médio que prevê remuneração mensal de até R$ 1.000. De acordo com o projeto, a Secretaria da Educação do Estado lançará editais para a parceria com instituições e empresas privadas que queiram receber os estagiários. A remuneração ficará por conta do governo, bem como o pagamento

Associação comandada por bolsonarista lucra milhões com projetos de escola cívico-militar

de cinco cidades. Os valores totais dos contratos somam 5,2 milhões de reais. A Abemil se pronunciou sobre o caso, dizendo que é "independente e apartidária". "Reiteramos que as ações da Abemil estão voltadas para o fortalecimento da educação cívico-militar no país, promovendo a disciplina, a responsabilidade, o patriotismo e o desenvolvimento cívico

Ricardo Henriques - IA e educação: desafios e possibilidades

Survey, da OCDE, 38% dos professores do ensino fundamental no Brasil citaram o excesso de atividades administrativas como causa de estresse. Outros usos relevantes da IA apontados por diferentes organizações se dão nas avaliações em larga escala, na educação para pessoas com deficiências e no desenvolvimento de competências digitais. Sobre esse último ponto

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

e diversidade de dados em várias áreas, como saúde, educação e meio ambiente, que são base valiosa para o desenvolvimento de sistemas de inteligência artificial. Além disso, o Brasil tem um grande mercado e oportunidades ligadas à língua portuguesa e aos povos indígenas. Porém, o país ainda patina e precisa ter como foco produzir tecnologias e teorias de IA

O alarmante apagão docente

de uma formação de qualidade, além de ressaltar que o desenvolvimento profissional deve ser pautado por princípios éticos, políticos e estéticos, buscando a formação integral do estudante e a garantia de uma educação de qualidade. Destaca, ainda, a necessidade da reflexão sobre a prática pedagógica, que inclui novas metodologias ativas, abordagens como a cultura maker

Falta ‘match’: Formação superior cresce em dissonância com a demanda das empresas

de vista do "copo meio cheio", o país tem um recorde de 9,4 milhões de estudantes que chegaram à universidade em 2022, segundo os dados mais recentes do Censo da Educação Superior do Inep. De acordo com o IBGE, 19,7% dos brasileiros têm formação universitária, índice ainda baixo em relação a países desenvolvidos, mas o dobro dos 7,9% do início da década passada

Condenados ao fracasso escolar

A história se repete, desta vez como uma tragédia. O novo programa de alfabetização capitaneado pelo Ministério da Educação (MEC) e que recebeu adesão entusiástica das redes estaduais e municipais de ensino contém todos os ingredientes para não dar certo. O programa repete todos os erros de programas anteriores que nem deram nem comprovam resultados. O MEC

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

de ensino com assessoramento técnico-pedagógico e financeiro. O Tocantins disse firmar parcerias para o desenvolvimento da educação infantil. Minas Gerais informou que a colaboração com os municípios está detalhada nos textos de programas e projetos previstos na Lei Orçamentária Anual de 2024. Acre, Amazonas e Paraná alegaram apenas que a responsabilidade

Tolerância nota zero: o chocante retrato do racismo nas escolas

a quem se encontra na mira — e em nenhuma fase da vida eles são mais deletérios do que na infância e na adolescência. Em plena etapa de formação e desenvolvimento, os efeitos dos olhares atravessados e da exclusão podem se desdobrar por anos. "Para uma criança, o racismo, não raro, desemboca em transtornos como depressão e ansiedade", afirma a psicóloga Jeane Tavares

Governo federal ofertará 80 mil bolsas de iniciação à docência

aos estudantes dos cursos de licenciatura a inserção no cotidiano das escolas públicas de educação básica, de modo a participarem ativamente do desenvolvimento de projetos de ensino-aprendizagem que enriquecem a sua formação para o magistério. O programa contribui para o fortalecimento da formação de professores em nível de graduação e para a melhoria da educação básica

Começa a coleta do Censo Escolar 2024

públicas da educação. Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira. Entre eles, estão o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb); as taxas de rendimento e de fluxo escolar; e a distorção idade-série: todos calculados com base no Censo Escolar. Parte

Escolas do Brasil já usam inteligência artificial em aulas, mas há desafios de inclusão

— para compartilhar estratégias e técnicas utilizadas nas aulas, mostrando que muitos materiais são acessíveis. A Conexia Educação é uma empresa do Grupo SEB, responsável pelo desenvolvimento de soluções educacionais que são utilizadas em mais de 400 escolas no Brasil até o momento. Marcos Kogici, diretor de tecnologia da empresa, comenta que a democratização do uso

Análise: Governo de SP tenta ocultar dados que mostram piora na educação

No Análise da Notícia desta quarta (29), o jornalista Luiz Fernando Toledo comentou os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) que mostram que a educação em São Paulo caiu ao pior nível desde 2014 entre adolescentes. A principal conclusão é que os adolescentes, os alunos dos anos finais do ensino fundamental, de 14 anos

Escola não é quartel

juntos, defender os direitos humanos e lutar contra a degradação ambiental. Serão necessários novos hábitos, novos desejos e novos parâmetros de desenvolvimento. Uma reinvenção completa da sociedade, para a qual são indispensáveis a imaginação e a energia da juventude. Portanto, é absurdo permitir que a educação se molde à lógica de uma instituição fundamentada

"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

. Os professores e profissionais da educação são forçados a parar suas atividades de trabalho para obrigar o gestor a cumprir o que está na lei Geraldo CarvalhoPré-candidato a prefeito de Teresina Na ocasião, o doutor em educação argumentou que as escolas de tempo integral em Teresina devem ser pautadas em metodologias que proporcionem o desenvolvimento pleno dos alunos

Governo abre 80 mil bolsas de iniciação à docência; veja como participar

básica, de modo a participarem ativamente do desenvolvimento de projetos de ensino-aprendizagem que enriquecem a sua formação para o magistério . O programa contribui para o fortalecimento da formação de professores em nível de graduação e para a melhoria da educação básica pública brasileira. Os projetos apoiados no âmbito do Pibid são elaborados e implementados