Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

alunos com deficiência no ensino regular", relembra a gestora. Mas não só com as crianças com deficiência que a docente devia se preocupar. O processo de inclusão também se dirigia a migrantes haitianos que vieram morar no Brasil após o terremoto em 2010. "É uma escola com muitos desafios. No primeiro Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica

#Live | Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - 3° Dia

Terceiro dia do Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - troca de saberes e experiências entre pares, que tem por objetivo refletir sobre a importância das trocas de saberes e experiências entre pares na formação de diretores escolares e fomentar debates em torno dos problemas e soluções a serem encontradas pelos diretores no âmbito

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

-presidente voluntária do Projetos Amigos das Crianças - PAC continua após a publicidade Sobre o IOS Comprometido com a empregabilidade de jovens e pessoas com deficiência que tenham menor acesso às oportunidades do mercado de trabalho, desde 1998 o IOS desenvolve projetos de formação profissional gratuita em temas variados. "Administração" e "Tecnologia" compõem

Na contramão do MEC, estados investem em escolas cívico-militares

, Marcele Frossard acredita que a expansão do modelo entre as gestões estaduais e municipais é "reflexo do atual contexto político" e vem de uma associação errônea entre a presença de militares e o bom desempenho escolar. — O bom desempenho escolar está relacionado com investimentos em infraestrutura, formação de professores, garantia do piso e de uma educação

Ensino técnico e a síndrome de Penélope

Em dois editoriais recentes, nos dias 28 de março e 8 de maio de 2023, este Estadão abordou o tema da relação entre educação e o mundo do trabalho, enfatizando a importância da formação profissional dos jovens e do enfrentamento dos desafios impostos aos sistemas educacionais pelas rápidas transformações tecnológicas do mundo atual e seus impactos na forma

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica orientam a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. E enfatizam que as escolas devem estar atentas à diversidade, inclusive no que diz respeito a gênero e orientação sexual. Para o ensino fundamental, destacam

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

à educação básica e superior, por meio de programas como o ProUni e o Fies. Assim, com base nas ações e políticas implementadas em seus governos anteriores, é razoável esperar que Lula, nos próximos quatro anos, siga a mesma linha e continue investindo na educação. É fundamental destacar que o Brasil enfrenta desafios relacionados à representatividade e à falta

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

na rede. Em Porto Seguro, o CIEPS firmou uma parceria com a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) para formar professores para trabalhar a partir da educação integral. "Isso foi importante, ajudou muito nossos professores a se debruçarem sobre a educação integral. A UFSB ofereceu uma formação aos educadores e disponibilizaram uma coordenadora pedagógica

Retrocesso na valorização docente

Em 2022, a distância entre os rendimentos dos professores da educação básica pública e os demais profissionais com ensino superior, em vez de reduzir, aumentou. O alerta, entre outros, consta do Balanço do Plano Nacional de Educação (PNE), divulgado na semana passada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Feminismo negro e Paulo Freire

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

Pagar para os alunos se manterem na escola durante o ensino médio pode reduzir em média 7 pontos porcentuais a evasão de jovens, afirma estudo de pesquisadores do Insper. No Brasil, cerca de 20% dos estudantes não terminam a educação básica por necessidade de trabalho, dificuldade de aprendizado, falta de interesse ou gravidez na adolescência. A estimativa

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

-reforma) por uma flexibilização igualmente precária. Um sinal positivo do debate atual é certo consenso na expansão da formação geral básica para pelo menos 2.200 ou 2.400 horas ao longo de três anos (hoje, há um teto de 1.800 na lei). Contudo, pouco se discutiu quais disciplinas e áreas de aprofundamento serão mantidas e em quais proporções da carga horária

Segunda edição do Festival LED - Luz na Educação bateu recorde de público em debates sobre o futuro do ensino no país

é a chave para a mudança, André Lázaro comemorou a marca histórica de que, pela primeira vez, o país tem 52% dos brasileiros com mais de 25 anos com ensino básico completo, segundo dados do IBGE. Contudo, ele lembrou os desafios da formação dos docentes no Brasil e ressaltou ainda o baixo estímulo à profissão, devido à precariedade de salários. — Os professores

A educação básica e o novo governo paulista

de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), cuja busca aumentou de 2017 a 2019. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) revela que o estado está distante da Meta 7 do Plano Estadual de Educação 2016-2026, cuja projeção para 2021 era 6,7, 6,1 e 5,4 para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, e o ensino médio, visto que em 2019 eram 6,6, 5,2 e 4,3

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

. Para que esta nova forma de gestão avance, torna-se imprescindível a formação de pessoal quantificado para criar novas aplicações, para o tratamento dos dados e para o acompanhamento e avaliação da efetividade das ações. Isso exige um esforço muito grande do país para renovar e melhorar qualidade da educação e incluir conteúdos que sejam relevantes para a sociedade fazer

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

no alcance dos objetivos educacionais", afirma. Essa ponte entre docentes, gestão e tecnologia, segundo Larissa, é amparada justamente na formação de professores. A ferramenta de avaliação de competências digitais desenvolvida pelo Cieb, online e gratuita, que possibilita aos docentes da educação básica identificarem suas competências digitais para que possam

Como abordar transgeneridade na escola?

Geografia durante 16 anos na Educação Básica. A partir dessa experiência, ela acredita que as abordagens sobre gênero e sexualidade devem acontecer na perspectiva da afetividade, com atividades que reforcem os conceitos de valorização da vida, da ética e do respeito, e que impactem positivamente na formação das pessoas. Ela explica que as competências

Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir

, de forma que um não prejudicasse o outro. Além disso, sempre tive o sonho de estudar em uma boa universidade americana, para ter uma excelente formação acadêmica, e continuar jogando o esporte que amo tanto, principalmente quando se trata de um ambiente competitivo", disse ao Estadão. Filipe se diz ansioso para a viagem e já está em contagem regressiva. Ele irá

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

do aprendizado em Português e Inglês. E há pais que apostam na vivência múltipla e nos benefícios para o desenvolvimento cognitivo. A facilidade, no futuro, de entrar em uma universidade estrangeira é outro atrativo. continua após a publicidade Para as escolas, o desafio é equilibrar a formação e os conteúdos nos diferentes sotaques, além de encontrar professores

Se o professor avalia, os alunos aprendem?

compreender o desenvolvimento da aprendizagem e recalcular a rota sempre que necessário durante o percurso, identificar as melhores estratégias e intervenções e seguir adiante. Implementar essa cultura exige conhecimento, é complexo e requer investimentos, principalmente em formação docente. Mas não é impossível. continua após a publicidade De início, a mudança pede

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

acima dos 16 anos largam os estudos anualmente. E mais: apenas 7 em cada 10 brasileiros concluem essa última etapa da educação básica até os 19 anos, índice que deixa o Brasil atrás de países latino-americanos como a Costa Rica, a Colômbia e o Chile. "Os estudantes não encontram respaldo na educação formal. O ensino brasileiro é um ensino fidalgo, que ainda