Aos 20 anos, Enem Se consolida como a maior prova do país, mas deve mudar

Para ele, foi apenas um treino. Para ela, é a principal chance de conseguir a tão sonhada vaga em Medicina. Em 20 anos, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passou de uma avaliação de desempenho ao fim da educação básica para se tornar o maior vestibular do país - e o segundo do mundo. Depois de muitas mudanças e 100 milhões de inscritos, a prova

Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” na escola que são falsas

”, relata Juliana, aluna da rede estadual de São Paulo em 2016 O fundamentalismo religioso, presente em várias religiões, acredita que sua visão de mundo é a única possível de existir e ser seguida. Todas as outras crenças ou formas de ver o mundo seriam ameaças aos valores tradicionais. Mas ser religioso não é ser fundamentalista! “É na convivência nos núcleos

Com educação como prioridade, deputada eleita Tábata Amaral se diz preocupada com plano de governo de Bolsonaro

, no máximo, e o de escola particular ficar o dia inteiro em atividades escolares. Outro ponto, que todo mundo fala a respeito, mas ninguém faz nada, é a questão do professor. É preciso olhar para a formação inicial, formação continuada, desenvolvimento, avaliação, salário, condições de trabalho. Então, são essas três pautas que eu destaco na educação. Hoje elas não

Você é da elite. O que você faz para melhorar a educação?

fazíamos naquele começo da década passada. Se você tem curso superior, parabéns, você integra os escassos 15% de pessoas que conseguiram um diploma universitário —um dos índices mais baixos do mundo, se comparado a nações de nível semelhante de desenvolvimento. Se você consegue ler esse texto com tranquilidade e escrever um comentário a ele, você faz parte

Motores de Bolsonaro, Escola sem Partido e ideologia de gênero têm raízes religiosas

ganham força desde a década de 1990. Há iniciativas em ao menos 50 países, dos EUA à França, em consonância com agendas religiosas como a oposição ao aborto, ao casamento homossexual e a um suposto risco de destruição da família. Entre os detratores pelo mundo, reforça-se o discurso de que há um ataque orquestrado por militantes da esquerda marxista ao conceito

Como Portugal elevou sua educação às melhores do mundo: Pouco dinheiro, muito empenho

de Portugal na última avaliação foi oito pontos superiores à média em ciências, cinco pontos em leitura e dois pontos em matemática - esta última diferença não é considerada estatisticamente significativa. A colocação final dos alunos portugueses foi 17º lugar em ciências, 18º em leitura e 22º em matemática - o que posiciona o país entre os melhores do mundo

Alagoano nota mil na redação do Enem tem texto publicado na cartilha do MEC: 'É um privilégio'

isso pro resto da minha vida. Esse olhar humano que a gente tenta trabalhar para produzir nossos textos acaba sendo incorporado na nossa vida e a gente acaba tendo essa visão de mundo um pouco mais ampla", disse. O estudante ressalta que, a partir da escrita, passou a olhar para as minorias, muitas vezes desprezadas pela maior parte da sociedade, e que vai levar

Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores

da escola tem a ver com visão consistente, semelhante de gestor, coordenador pedagógico e educadores”, diz. Segundo ele, o fato de os professores serem muitos e estarem ligados a estados e municípios, muitas vezes com orçamentos restritos, dificulta sobretudo a existência de planos de carreira atrativos. “Estamos falando da carreira de 2 milhões de professores, [não

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

o individualismo e a competição, intensifica a exclusão visto que a deficiência em questão é alvo de uma visão equivocada de incapacidade funcional. Desse modo, as implicações de uma educação que não se adapta às diferenças são visíveis. Diante do exposto, faz-se necessária uma complementação nas instituições sociais secundárias a fim de promover uma formação educacional

Bolsonaro e Haddad querem rever a Base Nacional Curricular Comum

educador brasileiro, conhecido no mundo todo e morto em 1997. Ele defendia um ensino voltado para a visão crítica.

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

de desigualdade. É preciso reconhecer os nossos próprios preconceitos e tentar mudar atitudes — aponta Rodrigo. Na mesa “Barefoot College: uma escola para ‘Pés descalços’”, o público teve a oportunidade de conhecer uma das experiências mais inovadoras do mundo. Fundada em 1972, no Rajastão, na Índia, a Barefoot College é uma ONG que trabalha em comunidades, desenvolvendo

O futuro do trabalho está dentro da escola

-se do P-TECH, um programa dentro da escola, liderado por professores, e que oferece um itinerário formativo integrado com o ensino superior e com vivências motivadoras para o jovem, a partir da visão de diversos atores da sociedade, de forma organizada. Conteúdo Com isso, é possível alcançar o desenvolvimento de competências necessárias ao aluno para o mercado

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

que os jovens mais bem preparados do Ensino Médio voltem a sonhar com a carreira docente como sua profissão, desejada e valorizada pela sociedade." Escola Sem Partido "O tema é polêmico e deve ser alvo de intenso debate no Congresso Nacional. A polarização que o assunto gerou indica que o projeto de lei a ser aprovado deve necessariamente contemplar as diferentes visões

Brasil não precisa ficar rico para dar salto de qualidade na educação, diz diretor da OCDE

, o físico alemão de 54 anos é o idealizador do Pisa, o exame internacional aplicado pela OCDE a estudantes de 15 anos de 75 países, que se tornou o principal parâmetro para medir qualidade de ensino no mundo. Em entrevista à BBC News Brasil, Schleicher diz que, mesmo num cenário de dificuldades fiscais e alta taxa de desemprego, o caminho para o desenvolvimento

Educação de qualidade depende de maior cobrança social

do minimamente aceitável. No Brasil, a educação não é prioridade como projeto de nação, na visão desses especialistas. Isso faz com que o país fique distante dos países que viraram referência no assunto, como a Coreia do Sul, onde as crianças passam mais de 11 horas por dia na escola pública e o salário dos professores está entre os dez melhores do mundo. "Somos bons

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

em lidar com a diversidade de experiências e mesmo de conhecimentos diferentes daqueles considerados acadêmicos. Em vez de incentivá-los, faz o contrário: tende a silenciar, neutralizar e padronizar indivíduos que trazem consigo as mais diferentes visões de mundo e de relações sociais”, aponta Virginia Queiroz. “Assim, quando trazemos para dentro do ambiente

Eleições: qual o papel dos educadores e da escola?

integralmente, pois qualquer recorte de fatos e conceitos é realizado a partir de uma visão de mundo, de interpretações e representações conceituais complexas, as quais, querendo ou não, revelam ideologias, posicionamentos políticos, crenças e convicções pessoais e profissionais. Poderíamos pensar, por exemplo, em debates que não necessariamente se atenham às ciências

“Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo

em lugar de uma educação integral e emancipatória? MA: A primeira coisa que deve ser criticada é a Reforma do Ensino Médio, que priva os jovens do direito ao desenvolvimento humano global. Essa política parte do suposto de que o importante, e essa seria a função da escola, é dar competências aos adolescentes para o mundo do trabalho, contradizendo radicalmente

BNCC e a inovação curricular no Rio Branco

no documento e o restante será definido pelas próprias escolas. As competências que devem permear os anos escolares incluem utilizar conhecimentos construídos sobre os mundos físico, social e cultural para uma maior compreensão da realidade; o exercício da curiosidade intelectual e o desenvolvimento do senso estético para a valorização de manifestações artísticas

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

. Sahlberg resume assim o pensamento finlandês sobre a educação pública de qualidade: "É uma obrigação moral, pois o bem-estar e em última análise a felicidade de um indivíduo depende do conhecimento, das aptidões e das visões de mundo que são proporcionadas por uma educação de qualidade. É também um imperativo econômico, uma vez que a riqueza das nações depende cada