3 práticas de gestão democrática para o Ensino Médio

A gestão democrática de uma escola deve estar presente desde a tomada de decisão sobre regras de convivência, até o currículo, equipe escolar e gestão de recursos. "Tudo isso deveria ser decidido democraticamente, o que vem diretamente ligado à escola ter autonomia para tomar essas decisões", disse Helena Singer durante o Seminário Ensino Médio e Gestão da E...

Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto para o processo de aprendizagem

Crédito: Adobe Stock Falar, andar, comer alimentos sólidos, brincar com outras crianças, ir para a escola e ali aprender milhares de coisas… Os adultos ficam ansiosos para essas etapas, mas você já parou para pensar que antes disso tudo acontecer as crianças já estão descobrindo e aprendendo a lidar com diversos sentimentos e emoções? Pensando nisso, o profe...

Afinal, a infância e juventude é desocupada ou trabalha demais?

Foto de abertura: Jeff Ackley Em cada 12 de junho, aqui no Brasil, vale a gente começar a dividir nossa atenção entre dois marcos importantes, mas diametralmente opostos. De um lado, o Dia dos Namorados, simbologia de afetos e desejos, e de outro, o Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil, marco da perplexidade e símbolo de um dos maiores referenciais em...

‘Bailarino da Esplanada’, Weintraub dá sua contribuição para a greve geral

Abraham Weintraub demonstrou ser incapaz de imitar os passos de dança de Gene Kelly, de tocar gaita sem playback, de pronunciar o sobrenome do escritor Franz Kafka, confundido com uma iguaria árabe, de realizar uma simples conta de porcentagem com chocolatinhos e, sobretudo, de encarar os gigantescos desafios da educação pública no Brasil. Possui, porém, uma...

Ensino superior oferece meditação para ajudar na formação de alunos

Publicado em 08/06/2019 - 17:32 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Belo Horizonte Duas sessões diárias de cerca de 15 minutos de olhos fechados prestando atenção no que acontece na mente e no corpo, deixando de lado o restante do mundo, são suficientes para melhorar a concentração, a criatividade e a capacidade de tomar decisões, de acordo com...

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

Melissa Elizabeth começa o dia com um café da manhã com os pais, às 7 horas, em Interlagos, bairro de classe média na Zona Sul de São Paulo. Quase sempre, a menina de 7 anos escolhe café com leite, bolo de cenoura com chocolate e bolacha. Seu pai, Douglas Faioli Martins, come rápido, pega o capacete e vai de bicicleta para o escritório, onde atua como consul...

Brasil perde jovens para violência em patamar de países como Haiti, aponta Atlas da Violência

Relatório anual do Ipea, órgão do Ministério da Economia, aponta que Brasil registrou 65,6 mil homicídios em 2017, a maioria deles afetando homens jovens, com fortes implicações sociais e econômicas. Se os jovens brasileiros formassem um país próprio, as taxas de homicídio desse país se assemelhariam às das nações com os maiores índices de violência do mundo...

Projetos aproximam alunos do ensino médio ao ensino superior

Um dos momentos mais importantes e determinantes na vida dos jovens estudantes é a hora de escolher qual carreira seguir. Junto a isso vem a ansiedade pelo vestibular, e podem surgir dúvidas quanto à escolha do curso e da instituição. Uma vez no ensino superior, inicia-se uma etapa que também merece atenção: as exigências e o nível de interpretação e argumen...

'Guerra mundial' entre bairros de SP viraliza no Facebook e pode ser usada na educação

Jogo conquistou usuários da rede social ao redor do mundo e cativou brasileiros com as versões carioca e paulistana; entenda como funciona Caio Nascimento* - O Estado de S.Paulo 30/05/2019 | 14h29 Mapa do jogo se modifica a cada batalha entre os bairros. Vence aquele que dominar todos os outros. Leia também: Foguete da 2ª Guerra Mundial é encontrado em decor...

Deseducação acima de tudo: a ideologia dos que não têm ideologia

"Em defesa da educação" estampava a faixa afixada na fachada da icônica sede da Universidade Federal do Paraná em Curitiba. Esta faixa, com uma mensagem apartidária em favor de uma causa que qualquer pessoa minimamente racional apoiaria, acabou se convertendo no símbolo das manifestações pró-governo, em defesa da confusa e ineficiente gestão de Bolsonaro, no...

'Estão prestando um desserviço', diz Claudia Costin sobre crise no MEC

Claudia Costin, diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV), falou ao jornal O Estado de S. Paulo sobre a crise no Ministério da Educação, que fez 15 desonerações de profissionais, tomou medidas polêmicas e teve seis recuos em pouco mais de 3 meses na nova gestão. Como a senhora analisa a atual situação do MEC? E...

MEC fica à deriva após 6 recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

BRASÍLIA - Depois de 15 exonerações, medidas polêmicas e seis recuos, o Ministério da Educação (MEC) está à deriva. Nesta terça, o ministro Ricardo Vélez Rodríguez reviu decisão anunciada no dia anterior pela pasta - sem que ele soubesse -, de não avaliar crianças em fase de alfabetização no País. Segundo especialistas em gestão pública de educação, o episód...

Escolas e pais devem investir na formação da inteligência e do discernimento das crianças

Não existe verdadeiro aprendizado sem a formação da faculdade superior da inteligência. E o desenvolvimento da inteligência é muito mais do que o desenvolvimento de suas ferramentas como a lógica, a memória, o raciocínio matemático e a concentração, que são apenas operações parciais. A inteligência é o poder de conhecer a verdade, o real, é saber tomar decis...

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

O massacre na Escola Estadual Professor Raul Brasil, em Suzano, na última semana, é o oitavo no País desde 2002. Para além do choque e da comoção, episódios como estes lançam a sociedade na busca de respostas imediatas: o que motiva esse tipo de violência? Massacre de Suzano é o oitavo em escolas do Brasil desde 2002 Sem apontar uma única explicação, especia...

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

O massacre na Escola Estadual Professor Raul Brasil, em Suzano, na última semana, é o oitavo no País desde 2002. Para além do choque e da comoção, episódios como estes lançam a sociedade na busca de respostas imediatas: o que motiva esse tipo de violência? Sem apontar uma única explicação, especialistas ouvidos por CartaCapital elencam "reflexões necessárias...

Conflitos e segurança poderão contar pontos na avaliação de escolas

Escolas de todo o país podem ser avaliadas, a partir deste ano, quanto aos conflitos que ocorrem dentro dos centros de ensino, à segurança e a situações de intimidação entre alunos. Os critérios estão previstos no Documento de Referência do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), aplicado nacionalmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas E...

Conflitos nas escolas são resolvidos de forma violenta, diz pesquisador da USP

São Paulo O massacre ocorrido na escola de Columbine, nos EUA, que deixou 13 mortos em abril em 1999, pode ter servido de inspiração à dupla que promoveu o ataque ao colégio de Suzano. A avaliação é de Sérgio Kodato, professor de psicologia social da USP Ribeirão Preto, coordenador do Observatório da Violência da universidade, que estuda a agressividade de a...

A cada três horas, um professor da rede municipal pede licença por problemas mentais

RIO - Professora de Língua Portuguesa da rede municipal por oito anos, Marise (nome fictício) costumava dizer que não se via fora da sala de aula, exercendo outra profissão. Nunca imaginou que o lugar que tanto gostava pudesse lhe causar uma depressão profunda, provocada por tensões no ambiente de trabalho e pela violência. Em 2014, ela ficou quatro meses af...

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

O CURRÍCULO DECOLONIAL: DA REFLEXÃO À PRÁTICA INTERCULTURAL THE DECOLONIAL CURRICULUM: FROM REFLECTION TO INTERCULTURAL PRACTICE João Alberto Steffen Munsberg[1] Henri Luiz Fuchs[2] Gilberto Ferreira da Silva[3] Resumo Ao se pensar a educação brasileira desde o local, objetiva-se apresentar considerações sobre possibilidades de decolonização da formação doce...

Escola pública no DF atua para prevenir depressão e automutilação

Sarah de Aguiar tinha 13 anos quando começou a se cortar. A automutilação teria seguido se ela não tivesse sido surpreendida pela mãe, Weslayne de Aguiar. Depois de prometer à mãe que não se cortaria mais, Sarah pediu ajuda na escola. Foi assim o início do Projeto Asa, implantado em 2014 no Centro Educacional Gesner Teixeira, escola pública na Cidade Nova DV...