Escola pública fechada fará geração de alunos perder R$ 700 bilhões em renda

ponto no Saeb é de 0,5% na remuneração de trabalho de toda a vida de um jovem, estimada em R$ 430 mil. Foram considerados 35 milhões de alunos de fundamental e médio. O Saeb é uma prova feita a cada dois anos pelo Ministério da Educação para avaliar a qualidade do ensino. A sua escala indica o nível de proficiência desenvolvido em determinadas competências

Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

indica o nível de proficiência desenvolvido em determinadas competências e habilidades. Um aluno aprende, em geral, ao longo de todo o ensino médio, o equivalente a 20 pontos em Língua Portuguesa e 15 em Matemática na escala do Saeb. Paes de Barros considerou ainda estudos que mediram o engajamento dos alunos em ensino remoto e a perda educacional em períodos

Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

de toda a vida de um jovem que completou o ensino médio, estimada em R$ 430 mil. Foram considerados os 35 milhões de alunos do ensino fundamental e médio. O Saeb é uma prova feita a cada dois anos pelo Ministério da Educação para avaliar a qualidade do ensino nas escolas. A sua escala indica o nível de proficiência desenvolvido em determinadas competências

Enem 2020: espelhos da redação e notas de treineiros são divulgados

por todos os participantes do Enem 2020, inclusive treineiros. Além da redação digitalizada, o espelho contém a pontuação recebida pelo participante em cada uma das cinco competências avaliadas pelos corretores. Confira como é corrigida a redação do Enem No Enem 2020, foram aplicados três temas de redação: Enem impresso (17 e 24 de janeiro): "O estigma associado

Ministro da Educação defende 'desburocratização' no ensino superior privado: 'MEC se transformou em cartório'

, que "considera todos culpados; é rigorosa e cheia de detalhes". "Não dá para acreditar que todo professor ou, digamos, empresário da educação esteja sempre pronto a burlar a lei, sempre culpado. Gosto da ideia de pensar que todos são inocentes até que provem o contrário", afirmou. Em seu discurso, Milton Ribeiro ainda firmou um compromisso com o setor privado da educação

Propostas pedagógicas no ensino híbrido conversam com o desenvolvimento socioemocional

possam aprender entre pares, pesquisar, realizar projetos, diversificar seus modos de aprender. As competências socioemocionais se desenvolvem na prática e na experiência, desde que haja um trabalho estruturado, intencional e contínuo." O papel do professor como mediador e sua capacidade de criar vínculos, engajar e motivar os estudantes são elementos

Nova ferramenta Porvir/Instituto iungo apoia professores na criação de planos de aula sobre Projetos de Vida

a respeito do que desejam para si é uma delas. Desde 2017, com a homologação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que propõe o trabalho intencional para apoiar jovens a criarem seus projetos de vida, o interesse e a necessidade de entender como fazer isso na escola aumentou. Para auxiliar os professores na tarefa de planejar aulas para abordar esse tema

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

considerada como parte integrante e essencial do desenvolvimento de conhecimentos e competências, e não só como uma etapa final. Segundo Vivian Marxreiter, professora de Língua Portuguesa e mestre em Métodos e Gestão em Avaliação, a autoavaliação ainda é vista com desconfiança por muitos educadores. "Há muito receio dos professores em relação à autoavaliação, pois

Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância

e dos resultados das formações no trabalho dos professores, o cronograma pode ser ajustado para melhor atender a realidade. Temas podem ser alterados, assim como o tempo estipulado para cada um deles. E os mais diversos assuntos podem se tornar pautas de formações. No caso de Maria Silvia, as formações estão abordando competências relacionadas à Matemática, necessidade

Bullying em pauta

dos agressores pode não admitir os atos ou mesmo não se dar conta deles. Nesse contexto, a promoção das competências socioemocionais, como autoestima, empatia e tolerância à frustração, é vista pelos educadores como um importante aliado contra o bullying. O país, ademais, conta desde 2015 com uma lei que obriga as escolas a criarem programas de combate a esses atos, além

Escola, conhecimento e democracia

educacionais aos alunos e professores da educação básica. A única prioridade do governo relacionada à educação foi o tema do ensino domiciliar, que voltou a avançar na Câmara dos Deputados, com a tramitação dos PL 3179/2012 e 3262/2019. O PL visa criar normas para a prática do homeschooling, que hoje seria praticado por aproximadamente 18 mil estudantes no país

Homeschooling: a família não pode ser uma "instituição total"

à distância. Mas o contato presencial na instituição de ensino continua sendo obrigatório e os professores dessa instituição continuam sendo os atores responsáveis por promover o ensino. Já no homeschooling, esse papel é delegado à família, que não foi formada para promover o ensino dos seus filhos. A proposta de substitutivo ao projeto de lei apresentada

Como reconstruiremos a nossa educação?

. Inspirado no SUS, precisamos de um sistema único da educação, garantindo infraestrutura, tecnologia, recursos humanos, formação e metodologias inovadoras, para todos. Municípios e estados necessitarão do apoio federal. Ações afirmativas dirigidas aos mais carentes serão fundamentais para corrigir desigualdades. Educação de qualidade exige excelentes professores

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

a aprendizagem — como o cérebro funciona e passar isso aos professores. Tanto que hoje, aos 53 anos, Adriana Fóz une educação, saúde mental e emocional por meio da neurociência para buscar evidências. "Como que a gente otimiza, processa a aprendizagem? Para isso cheguei à neurociência e a partir daí à psicopedagogia, e à neurociência propriamente dita. Saúde mental

Homeschooling: entenda o que é e o que pode mudar com novo projeto de lei

em que famílias escolhem ensinar seus filhos fora da escola, ou seja, em suas casas. Há casos em que os responsáveis oferecem os conteúdos às crianças ou contratam professores particulares. A deputada e relatora do projeto que foi apresentado neste semana na Câmara, Luísa Canziani (PTB-PR), diz que é importante diferenciar a educação domiciliar das atividades não

'Conexão entre escolaridade e trabalho precisa ser feita', diz diretora da Microsoft

os objetivos de carreira de acordo com paixões, interesses e pontos fortes, a ajuda para encontrar oportunidades de desenvolvimento de habilidades exigidas pelo mercado atualmente e a conexão dos estudantes a seus pares e professores que possam apoiá-los na carreira. Em entrevista ao Estadão, Vera falou sobre os desafios da transição entre faculdade e mercado

O Inep que o Brasil precisa

de estudantes. Os desmandos no Inep, órgão com competência internacional reconhecida, despertaram a preocupação de sete ex-ministros da Educação de diversos governos, que assinaram um manifesto alertando que o órgão está em perigo. Para eles, a autarquia vem sendo enfraquecida, o que "coloca em risco políticas públicas cruciais para gestores educacionais, professores

Menos papel e mais aprendizagem para todos

de um mundo muito complexo? Isto é, problemas que as máquinas não resolvem sozinhas?" Todos os estudantes, tanto da rede privada quanto da pública, precisam desenvolver competências que vão além daquelas das máquinas: competências relacionadas com as relações humanas e com a sociedade, cujo algoritmo é muito complexo, levou bilhões de anos de evolução para ser

O futuro começa hoje

, em meio à pandemia, foram disponibilizados 84 materiais no site do programa (www.caminhosparaacidadania.com.br). Os cursos oferecidos, por meio de uma plataforma própria, fizeram sucesso entre os professores – tanto o de competências socioemocionais quanto o de cuidados com o meio ambiente. Também houve grande procura pelos materiais extras disponibilizados

É preciso apoiar também o professor de forma integral

de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), desenvolvimento de competências e habilidades e para a análise crítica sobre os conteúdos que são expostos nos meios digitais. A afirmação é de Telma Vinha, doutora em educação e coordenadora do grupo de estudos Ética, diversidade e democracia na escola pública, da Unicamp. Vinha participou hoje, 13, junto