Ambiente escolar é o mais citado por brasileiros entre os locais onde já sofreram o racismo, diz pesquisa

), afirma que os dados são infelizes, mas não surpreendentes. A escola é um microcosmo que reproduz o ambiente em que vivemos na sociedade como um todo. Tudo que acontece lá [na escola], acontece cá [no resto da sociedade], de uma forma muito reprodutora das relações complexas. — Ana Paula Brandão, gestora do Projeto SETA. Na avaliação da especialista, isso acontece

Experiência da escola é mais violenta para pessoas pretas, mostra pesquisa

a mesa de debate será composta pelo Valter Silvério, Professor do Departamento de Sociologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Lucimar Rosa, Diretora de Políticas de Educação Étnico-Racial e Educação Escolar Quilombola MEC/SECADI, Rosalina Soares, Assessora de Pesquisa e Avaliação da Fundação Roberto Marinho, e Joana Oscar, Gerente de Relações

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

e internet em todas as unidades. A secretaria diz que está em um "processo de implementação de um pacote de tecnologia para tornar a escola mais moderna e atrativa aos estudantes". Feder anunciou que abriria mão de livros fornecidos pelo governo federal para usar apenas material didático digital feito por sua equipe. Depois de críticas e da abertura de um inquérito

As mudanças na Lei de Cotas consolidam avanços

Na última quarta-feira (9), a Câmara dos Deputados aprovou o relatório da deputada Dandara (PT-SP) que modifica a chamada Lei de Cotas no Ensino Superior (12.711/2012). Apesar do saldo positivo, apontado por várias pesquisas, a legislação apresentava problemas pontuais. Vale lembrar que a política federal de cotas brasileira foca mais em grupos

Dia do estudante é marcado por mobilizações em todo o país

que precisa ser substituída por matérias que façam sentido". Revisão do Novo Ensino Médio O Ministério da Educação (MEC) comprometeu-se a rever o Novo Ensino Médio. No primeiro semestre deste ano foi aberta a Consulta Pública para Avaliação e Reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio. Na segunda-feira (7), o MEC divulgou o sumário com os principais

A bem-vinda retomada da educação sexual

depois da divulgação dos dados do anuário o governo federal anunciou a retomada da educação sexual nas escolas por meio do Programa Saúde na Escola (PSE). Para quem não sabe, o programa existe desde 2007 e busca levar ações de saúde aos alunos da rede pública de ensino. Entre as ações previstas no programa estão coisas bem objetivas, como avaliação auditiva, oftalmológica

Entenda o que muda com a revisão da Lei de Cotas

Após uma década em vigor e de ter mudado o perfil das universidades federais do país, a Lei de Cotas deve passar a vigorar com novas regras. Na noite de quarta-feira (9), a Câmara dos Deputados aprovou a revisão da lei. Para passar a valer, a alteração ainda depende de aprovação do Senado e sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT

PSOL entra com ação para obrigar governo Tarcísio a usar livros do MEC

que há "conflito de interesses" da secretaria de Educação de São Paulo em utilizar apenas materiais de digitais. A ação é assinada pela deputada federal Luciene Cavalcante, o deputado estadual Carlos Giannazi e o vereador Celso Giannazi. "O conflito de interesses é latente, assim como o desvio de finalidade consistente em próprio enriquecimento em detrimento

Nova Lei de Cotas encerra insegurança jurídica ao deixar claro que não há validade, diz especialista

de validade, algo que vinha preocupando muitos que militam nesse campo. O texto relatado pela deputada Dandara (PT-MG), portanto, deixa isso mais claro e estabelece parâmetros para um próxima avaliação do governo daqui a uma década. — A lei continuava vigente. Mas, como o governo não fez a revisão prevista em 2022 (a lei é de 2012), criou-se uma certa insegurança

Com um ano de atraso, Câmara aprova atualização da Lei de Cotas

A Câmara dos Deputados aprovou, de forma simbólica, nesta quarta-feira (9) o projeto que atualiza a Lei de Cotas. A proposta vai ao Senado. Sancionada em 2012, a lei garante que metade das vagas em institutos e universidades federais seja reservada para ex-alunos da rede pública de ensino. Também prevê outras duas subcotas: para estudantes de baixa renda

Os pontos fortes e os problemas da consulta pública sobre o Novo Ensino Médio, segundo especialistas

curricular. É o caso da experiência da rede federal. Agora, isso não significa que não será necessário negociar isso com as redes de formação técnica." A educadora, no entanto, não concorda com o fato de a educação técnica e profissional integrar a parte diversificada do currículo, como um itinerário. Ela reforça a importância de as escolas terem a estrutura

De pai para filho: 7 em cada 10 casos de TDAH são hereditários; veja os sinais em adultos e crianças

a publicidade Casos como o de Eduardo, que descobriu ter TDAH depois do diagnóstico do filho, são "extremamente comuns". Quem garante é o psiquiatra Luis Augusto Rohde, professor titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e vice-presidente do Conselho Científico da Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA). Segundo a entidade, o Brasil

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

Entre as prioridades para a área da educação anunciadas desde o início do atual mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva está a educação integral. Em maio de 2023, o governo federal lançou o Programa Escola em Tempo Integral, – instituído oficialmente pela Lei nº 14.640, sancionada em 31 de julho –, com o objetivo de ampliar em 1 milhão

Novo ensino médio: MEC propõe mais aulas obrigatórias e mudar Enem só depois de 2024

BRASÍLIA - O ministro da Educação, Camilo Santana, apresentou nesta segunda-feira, 7, as propostas do governo federal de revisão do Novo Ensino Médio no Congresso, que preveem o aumento da carga horária obrigatória das disciplinas de formação básica, como Português, Matemática e História, para 2.400 horas, e a redução das áreas de itinerários formativos

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

da Universidade Federal do ABC, Fernando Cássio, critica a centralização. —Essa gestão tira do professor sua capacidade de pensar e sua tutela pedagógica — diz. A recusa dos livros do PNLD reforça duas tendências da gestão educacional de São Paulo. De um lado, é mais uma decisão em que o estado se afasta da política conduzida pelo MEC. Em julho, quando o governo Lula

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

e do ensino fundamental passam pelo menos sete horas por dia na escola e têm atividades de esporte, cultura e sustentabilidade. A modalidade tornou-se política pública nacional esta semana com a sanção da Lei 14.640/2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral. O governo federal irá investir R$ 4 bilhões para ampliar em 1 milhão o número de matrículas

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

e do ensino fundamental passam pelo menos sete horas por dia na escola e têm atividades de esporte, cultura e sustentabilidade. A modalidade tornou-se política pública nacional esta semana com a sanção da Lei 14.640/2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral. O governo federal irá investir R$ 4 bilhões para ampliar em 1 milhão o número de matrículas

MEC abre adesão ao programa Escola em Tempo Integral

da Educação (MEC) iniciou, nesta quarta-feira (2/8), a adesão ao Programa Escola em Tempo Integral, que vai investir R$ 4 bilhões na ampliação de matrículas da creche ao Ensino Médio em tempo integral. Leia + Educação Integral como reparação histórica, equidade e currículo marcam painel do MEC em Cuiabá (MT) Estados, Distrito Federal (DF) e municípios podem aderir

Ministro da Educação pede para a Câmara manter o Fundeb fora do arcabouço

ao implantar o Novo Ensino Médio e afirmou que, até que a proposta seja revista, o Enem não vai ter mudanças. Na avaliação do chefe da pasta, um dos equívocos da reforma do Ensino Médio foi a remoção da carga horária da base comum curricular. A gente reconhece a necessidade de fazer correções. A forma que essa proposta foi implementada foi equivocada. Não houve diálogo

O que pensam os jovens sobre o novo ensino médio: ‘Morro de medo de não entrar na faculdade’

da Natureza + Matemática + Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; além do Ensino Técnico. Os itinerários são escolhidos pelos alunos do 1º ano e cursado durante a 2ª e 3ª séries do médio. A avaliação do governo foi de que, na prática, o alto número de opções prejudica a oferta das aulas, já que as escolas não têm estrutura nem professores formados