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As lições e os legados da pandemia para a educação
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
retorno, Schleicher responde que o mais importante é entender que educação não é um lugar, mas uma atividade. Na retomada das aulas, deverá haver um foco muito grande no acolhimento dos alunos e o trabalho de atividades socioemocionais será fundamental. Entender como cada aluno está chegando e o quanto eles tiveram contato com o conteúdo nesse período
Volta às aulas: os maiores desafios estão por vir
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, professores e funcionários que passaram ou ainda estarão passando por experiências negativas ou até traumáticas, como problemas psicológicos, perda de renda, falta de apoio domiciliar ou óbitos de familiares e conhecidos. Destarte, a essência da primeira e segunda semana possivelmente esteja no acolhimento, na ênfase ao vínculo afetivo, no olhar compassivo
Os negros, o Fundeb e a educação
- 30/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
positivos da sua comunidade de pertença e mesmo aspectos da apresentação física. Isso, sem contar os casos em que professores disponibilizam menos atenção e acolhimento pelo entendimento de que esse público dispõe de menos capacidade de aprendizado. Os resultados mais imediatos podem ser conhecidos pela Pnad 2019: 71% dos mais de 10 milhões de jovens brasileiros
Cuidado socioemocional pode virar um legado para escolas no pós-pandemia
- 30/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
paradas: acolhimento, elaboração, e ancorada. Aquelas que chegam ao final da Jornada recebem o Selo Azul, um símbolo de que aquela comunidade escolar reconhece a importância de um olhar consciente para o acolhimento e para a saúde mental, sobretudo neste momento de retomada. Depois de falar sobre a importância de reservar um tempo para o acolhimento, com momentos
Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio
- 28/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
.". Para Maria Julia, será preciso "insistir" de muitas formas para mostrar aos alunos a importância da Educação. "Precisa trabalhar na ação programática de busca ativa, mas acho que tem uma coisa de cada escola olhar para o conjunto de estudantes e realmente abrir um campo de acolhimento", explica. Além disso, Maria Julia afirma que é importante apostar em campanhas
Webinar - Ceipe, Undime e Consed discutem a reabertura das escolas
- 23/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O FGV- CEIPE (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educaconais) convidou os presidentes da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) para discutir a retomada às aulas pós-pandemia de covid-19. Os especialistas refletem quando e em quais condições deve se dar a reabertura das esco...
‘Precisamos olhar para todas as rodas da engrenagem que é a comunidade escolar’
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
mais saudável, o LIV (Laboratório Inteligência de Vida) lançou a Jornada do Selo Azul. A iniciativa propõe um percurso a instituições de ensino para refletir como o momento influenciou a saúde mental de crianças, jovens e adultos. Na primeira etapa do processo, foi apresentado o Guia de Acolhimento na Volta à escola, que explica as quatro paradas da Jornada: raio X
Educação Infantil: 16 planos para trabalhar relações familiares à distância
- 20/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e explorações, conhecendo os bichinhos etc.), que a família seja convidada com antecedência e as crianças sejam envolvidas neste convite. Tente agendar um dia com chances de participação de todos e tenha as informações sobre a impossibilidade de participação de algumas famílias, para poder organizar a forma de acolhimento das crianças no dia da atividade. Compartilhe
O que priorizar na relação com as famílias no retorno à escola
- 20/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O que priorizar na relação com as famílias no retorno à escola O acolhimento e a escuta humanizada terão papel importante para se planejar uma volta segura e que transmita confiança aos responsáveis POR: Maria Lígia Pagenotto Quando o retorno estiver próximo, as escolas devem intensificar o diálogo com as famílias. Ilustração: Nathalia Takeyama/NOVA ESCOLA
“A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada”
- 20/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada" A psicóloga Dulcinéia Ferreira ressalta a importância do acolhimento na volta e reflete sobre os impactos de possíveis perdas relacionadas à covid-19 POR: Maria Lígia Pagenotto A psicóloga acredita que o retorno gradativo trará mais segurança aos responsáveis. Ilustração
Renata Cafardo - Escola melhor, pós-covid
- 18/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Se esses assuntos forem evitados, pode-se acabar gerando um crescimento da sensação de insegurança." O acolhimento dos alunos deverá ser feito também de maneira interdisciplinar. Psicólogos e assistentes sociais precisam trabalhar com professores na volta às escolas - e aí está mais uma experiência que deveria ser continuada após a pandemia. Hoje é raro encontrar uma escola
Educação de jovens e adultos no país sofre com os impactos da pandemia
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de se trabalhar com a diversidade dos alunos. "Essa diversidade deve ser olhada com carinho, ter acolhimento entre os alunos. Eles já tomaram tantos ‘nãos’ e foram excluídos de tantos espaços que o EJA parece o último lugar. Precisamos acolher antes de qualquer coisa". A exclusão do ensino que esses alunos enfrentaram dificulta que tenham autonomia para acessar
Racismo e violência contra criança e adolescente são desafios ao país
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a denúncia de abusos contra a criança e o adolescente e planeja distribuir um material para alertar escolas sobre o acolhimento das crianças no pós-pandemia. "Que a preocupação seja mais de acolhimento, de escuta e criar um ambiente de confiança do que de recuperar conteúdo perdido", diz Cunha. Maioridade penal e encarceramento Diretora do Centro Internacional
Parceria das famílias nas aulas de Matemática
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
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têm o conhecimento para tal). Essa ajuda precisa partir da escola – da equipe escolar - por meio de um acolhimento dessas famílias. Acolher tem o sentido de "oferecer refúgio, proteção, amparo". Esse acolher será feito estabelecendo-se uma boa comunicação. A conversa é sempre o melhor caminho, pois se aprende a ouvir o outro, a considerar o ponto de vista da família. Se você
Mesmo sem educação básica, mães ajudam filhos com aulas na pandemia
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
", explica Márcia. Para ela, pensar a educação também para esses pais sem ensino básico completo, que engrossam uma fatia que envolve a maioria dos adultos brasileiros, é um caminho. "Eu espero que o governo tenha a sensibilidade de, quando isso acabar, fazer um acolhimento para esses pais. Lançar um programa de alfabetização ou de continuidade de educação
"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pedagógico das aulas presenciais no contexto da pandemia. O novo parecer dá ênfase também para a comunicação e acolhimento de famílias e estudantes. Como deve ser feito este acolhimento? As crianças vão voltar às aulas com problemas socioemocionais e se deparar com um ambiente absolutamente diferente do que conheciam. Não tem cabimento submetê-las a avaliações, dar
Rotina na Educação Infantil: 10 planos de atividade que funcionam até no ensino remoto
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para pensar em uma volta ao ambiente escolar Transição Relato de mãe: sobre a adaptação e o acolhimento dos filhos na Educação Infantil Educação Infantil | Sala de aula Uma creche para cada bebê ic_arrow_next_24px
Projeto propõe reflexão sobre estado emocional de professores e alunos na volta às aulas
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
às escolas interessadas em participar da jornada de acolhimento completa, a Jornada do Selo Azul. Com conteúdos exclusivos pensados por pedagogos e psicólogos, o processo é formado por quatro etapas: raio X da saúde mental e professores e estudantes, acolhimento, elaboração e ancorada. As escolas que percorrerem todo o caminho conquistam o Selo Azul, além de um kit
Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
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esperado para uma situação como esta será difícil de ser realizado. Por isso, aposta na flexibilização como alternativa para enfrentar os desafios dessa volta às aulas como nenhuma outra já enfrentada pelos professores. "É flexibilizar rotinas, tempos e espaços para incluir o lugar de acolhimento e rituais para receber as crianças. Isso tudo vai ajudando
Pandemia demanda ação intersetorial para conter exclusão e evasão escolar
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
realizar as atividades, e com que frequência. Os dados serão úteis para um segundo momento, quando estados e municípios definirem os protocolos de segurança e propuserem uma data para reabertura das escolas. A partir dessas informações, professores podem planejar as melhores maneiras de promover o acolhimentos dos estudantes, e as estratégias para reorganização