Em Brasília, manifestantes pedem a revogação do Novo Ensino Médio

Manifestantes pediram a revogação do Novo Ensino Médio e o respeito ao Piso Nacional do Magistério nesta quarta-feira (9), em Brasília. O Ato Nacional em Defesa da Educação Pública aconteceu pela manhã, no Ministério da Educação, com um abraço simbólico no prédio e a entrega de propostas ao MEC. À tarde, na Câmara dos Deputados, entregaram ao presidente

Mozart Ramos e Instituto Ayrton Senna serão homenageados no Prêmio Top Educação 2023

Lançado em 2006 pela revista Educação, o Prêmio Top Educação é um prêmio às marcar mais lembradas do setor — ocorre por votação espontânea na internet. Vencedores de 2023 serão divulgados em outubro. e saiba mais do prêmio. A novidade desta edição é a homenagem ao Instituto Ayrton Senna e ao educador referência em políticas públicas, Mozart Neves Ramos. Conh...

Prepara SP: governo oferece bolsas de estudo em curso preparatório para o Enem 2023; veja como acessar

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo oferece — em parceria com a plataforma Me Salva! — bolsas de estudo para alunos matriculados na 3ª série do ensino médio da rede estadual interessados em se preparar para o Enem 2023. Os estudantes terão acesso de forma gratuita: A simulados do Enem com o mesmo número de questões e nível de exigência; Boletim

Deputadas do PSOL pedem investigação sobre a decisão de Tarcísio de descontinuar livros do MEC

do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) em utilizar material didático próprio na rede estadual, em detrimento aos livros fornecidos pelo Ministério da Educação, via Programa Nacional do Livro Didático. Na peça, as parlamentares apontam que a decisão, além de contribuir para a precarização do ensino dada a qualidade dos livros distribuídos pelo governo federal

Após SP recusar livros didáticos, MEC diz que adesão é voluntária; número de escolas que utilizam o material caiu

a 2027, para os anos finais do ensino fundamental (entre o 6º e o 9º ano) e para o ensino médio da rede estadual. No lugar dos livros didáticos do PNLD, os estudantes usarão um material em formato digital com conteúdo distinto a partir do ano que vem. Segundo a Secretaria estadual de Educação de São Paulo, todas as escolas têm a orientação de providenciar

Especialistas aprovam proposta do MEC para o Novo Ensino Médio (NEM), mas tempo para educação técnica preocupa; entenda

Especialistas em educação entendem que o Ministério da Educação (MEC) melhorou o formato do Novo Ensino Médio (NEM) com as propostas apresentadas na última segunda-feira, mas ainda há pontos a se discutir. — O que foi apresentado ontem pelo MEC aponta caminhos bons. Aponta a necessidade de ampliar a carga horária da formação geral básica, com as antigas

Por que cientistas defendem livros didáticos em papel

Dá para abrir mão de livros físicos e estudar só nas telas? Como isso afeta o desempenho dos alunos em idade escolar - e a sua capacidade de leitura? Essa discussão foi alimentada pelo anúncio, agora parcialmente revertido, da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, de que alunos da rede pública nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de matrículas a oferta dessa modalidade de ensino na Educação Básica de todo o Brasil. De acordo com o governo, a meta é alcançar 3,2 milhões de matrículas até 2026 e, para tal, serão disponibilizados 4 bilhões de reais nos próximos anos. Reportagem da Agência Brasil aponta que, na primeira etapa do programa, o Ministério da Educação (MEC) vai estabelecer as metas

Novo ensino médio: como especialistas avaliam a nova proposta do governo?

O Ministério da Educação (MEC) apresentou nesta segunda-feira, 7, suas propostas para readequar a reforma do ensino médio. Para especialistas e gestores ouvidos pelo Estadão, a pasta acertou em não revogar a reforma, aumentar a carga horária de disciplinas básicas e diminuir a quantidade de possíveis itinerários – pontos considerados críticos no modelo

Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/ensino-médio-ciclo-de-seminários.jpg 🗒 Resumo: Na sexta-feira (04/08) aconteceu o segundo e último dia da etapa Centro-Oeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em tempo integral". O segundo painel do dia olhou

Ensino médio: consulta pública resulta em proposta de reestruturação

Um sumário com os resultados da Consulta Pública para Avaliação e Reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nessa segunda-feira (7). As mudanças sugeridas serão avaliadas pelo setor educacional e vão compor uma proposta a ser enviada ao Congresso Nacional até 21 de agosto. "Nós não queremos construir

Proposta do MEC para o Ensino Médio reverte principais esculhambações

quanto na fase inicial da reforma, as experiências com a modalidade on-line foram desastrosas por qualquer métrica que se olhe, da baixa presença nas aulas aos níveis sofríveis de aprendizagem. Correção importante para uma falsa saída que só tem beneficiado os fornecedores de tecnologias educacionais. O EaD segue valendo para as optativas. Mais sinais apontam

Novo Ensino Médio: quais os próximos passos? Algo mudará agora nas salas de aula?

O Ministério da Educação (MEC) anunciou na segunda-feira (7) os resultados da consulta pública sobre o Novo Ensino Médio, com propostas elaboradas a partir do diálogo com a comunidade escolar, especialistas e entidades da área. Por enquanto, nada mudará nas salas de aula. É apenas uma primeira (e importante) etapa para ajustar o modelo que foi tão criticado

Cidade de SP já adota apostila nas escolas, mas sem abandonar livro didático

por completo os livros didáticos, abrindo mão dos recursos do PNLD, cerca de R$ 200 milhões considerando o fundamental 2 (6º a 9º ano) e o ensino médio. Em um primeiro momento, o secretário da Educação do Estado, Renato Feder, afirmou que, a partir de 2024, os alunos do fundamental 2 e do médio teriam apenas conteúdos digitais produzidos pelo governo, e não

História e geografia obrigatórias e Enem sem mudanças: entenda as propostas do MEC para o novo ensino médio

O Ministério da Educação apresentou, na noite da última segunda-feira, uma série de propostas para mudar o novo ensino médio — reforma que vem recebendo diversas críticas por parte de especialistas em educação, alunos e professores. Essas mudanças, no entanto, ainda precisam ser aprovadas pelo Congresso Nacional. Um projeto de lei com as alterações deve ser

Novo ensino médio: MEC propõe mais aulas obrigatórias e mudar Enem só depois de 2024

BRASÍLIA - O ministro da Educação, Camilo Santana, apresentou nesta segunda-feira, 7, as propostas do governo federal de revisão do Novo Ensino Médio no Congresso, que preveem o aumento da carga horária obrigatória das disciplinas de formação básica, como Português, Matemática e História, para 2.400 horas, e a redução das áreas de itinerários formativos

SP recua e vai imprimir material didático digital

. Na terça-feira, o governo paulista decidiu não aderir ao material didático e pedagógico do Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD), do Ministério da Educação (MEC). O secretário da Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, resolveu abrir mão de 10 milhões de exemplares para os alunos do ensino fundamental 2 (6.º ao 9.º ano) em 2024. E anunciou que não

Líderes pedem sessão dedicada à educação na Câmara e PT quer incluir lei de cotas

de uma instituição de ensino, além de prever aumento da pena em dois terços se o autor for professor, funcionário ou parente de uma das vítimas. O PT sinalizou interesse em votar a revisão da Lei de Cotas —que deveria ter ocorrido em 2022, mas foi adiada por causa das eleições, entre outros motivos. O partido também quer votar proposta que suspende credenciamento

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

centralizador da gestão e as divergências que o secretário Renato Feder tem protagonizado com o Ministério da Educação (MEC) — como aconteceu com as escolas cívico-militares e com os destinos do novo ensino médio. Na semana passada, Feder recusou quase 10 milhões de livros comprados pelo MEC através do PNLD. Num primeiro momento, os professores teriam o material apenas

Ensino integral: Dá para envolver todos os alunos na modalidade em 10 anos?

, por exemplo. "É um currículo mais abrangente e complementa a experiência tradicional acadêmica com outros elementos", afirmou Nogueira Filho. Impactos positivos que diminuem desigualdades. No Brasil, em Pernambuco, cerca de 60% dos alunos matriculados no ensino médio frequentam a escola integral. O projeto começou há cerca de 15 anos no estado e os resultados mostram