Ato contra bloqueio de verba da Educação tem dois detidos pela PM em Brasília

de Salvador logo pela manhã. Professores e estudantes se concentraram por volta das 9h, no Largo do Campo Grande. Na capital do Maranhão, São Luis, um grupo de estudantes distribuiu panfletos na Avenida dos Portugueses, informando aos motoristas sobre os objetivos do ato. As entradas e saídas da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) foram bloqueadas. Em Pernambuco

Ato contra bloqueio de verba da Educação reúne milhares em Brasília e tem um detido

logo pela manhã. Professores e estudantes se concentraram por volta das 9h, no Largo do Campo Grande. Na capital do Maranhão, São Luis, um grupo de estudantes distribuiu panfletos na Avenida dos Portugueses, informando aos motoristas sobre os objetivos do ato. As entradas e saídas da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) foram bloqueadas. Em Pernambuco

Ato contra bloqueio de verba da Educação reúne manifestantes em Brasília

se concentraram por volta das 9h, no Largo do Campo Grande. Na capital do Maranhão, São Luis, um grupo de estudantes distribuiu panfletos na Avenida dos Portugueses, informando aos motoristas sobre os objetivos do ato. As entradas e saídas da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) foram bloqueadas. Em Pernambuco, O Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) aprovou

Avanço em índices da Educação estadual representa desenvolvimento para o Piauí

do ranking do Nordeste, enquanto que em 2017 está na 4ª posição. No que se refere ao Ensino Médio, dados revelam que o Piauí é o 3º estado do nordeste com escolas que apresentaram notas acima do percentual, ficando atrás apenas do Ceará e Pernambuco. De acordo com a coordenadora de programas e projetos do CETI Professor Raldir Cavalcante Bastos, Rose Magalhães

PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola

: Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Porém, é pouco. Se a PEC 65/2019 for aprovada, segundo simulações da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, 17 fundos estaduais, e seus respectivos municípios, receberão complementação da União ao Fundeb a partir de 2021: Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Goiás

Alunos de escola integral têm mais chance de passar no vestibular

: um estudo sobre a trajetória dos egressos da rede estadual de Pernambuco, feita pelo Laboratório de Pesquisa e Avaliação em Aprendizagem da Fundação Getúlio Vargas (Learn/FGV) e pelo Instituto Sonho Grande, em parceria com a Secretaria de Educação de Pernambuco. De acordo com o levantamento, alunos formados em escolas de tempo integral têm 63% de chance de entrar

Para Campos, corte na educação é vergonhoso e MEC vive caos fora do normal

Em meio a uma aversão à política e uma onda retórica de renovação, um dos mais jovens deputados na Câmara Federal defende o respeito à tradição. Não à toa: o sobrenome de João Campos (PSB-PE), 25, fez dele o deputado mais votado da história de seu estado, Pernambuco. Bisneto de Miguel Arraes e filho de Eduardo Campos, ele se elegeu para a Câmara Federal

Ferramenta permite ao professor avaliar suas competências em tecnologia

com a participação de 100 professores. Veja abaixo alguns dados: Exemplos de formação O 17º Conecte-C também trouxe o exemplo dos modelos de formação adotados pela Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo e também da atuação do CESAR, em Pernambuco. Carmem Prata, assessora de tecnologia educacional no Espírito Santo, reconheceu que dados são importantes

AL tem maior alta do país na taxa de aprovação de alunos dos anos finais do ensino fundamental

grupo. O levantamento também mostrou dados da evasão escolar. Neste quesito, Alagoas está entre os estados que têm os piores desempenhos, 5,4% nos anos finais do ensino fundamental, à frente apenas do Pará (5,6%) e da Paraíba (6%). O melhor índice foi de Pernambuco (0,9%). Em relação aos ensino médio, a taxa de abandono foi maior, 9,8%, mas o desempenho

Aulão preparatório para o Enem em Petrolina oferece 100 vagas para alunos de escolas públicas

Neste sábado (25) será realizado o '1º Aulão da Integração do Vale do São Francisco' em Petrolina, no Sertão de Pernambuco. O evento vai acontecer, das 8h às 12h, em uma casa de eventos, na Avenida Monsenhor Ângelo Sampaio, nº 257, na Vila Eduardo. Com o tema ‘ Todo mundo pode mudar o mundo’, dez professores de instituições de ensino particulares e públicas

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

que a educação é o principal vetor para o desenvolvimento do país. E, para conseguir resultados, não basta aumentar a quantidade de anos de estudo da população: é preciso oferecer um ensino que prepare as pessoas para a vida, munindo-as de competências socioemocionais. Ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) — mesma instituição onde se graduou

Ensino médio integral ou integrado e a gestão por resultados: entre a mercadorização do ensino e a educação pública de qualidade

Nessa pesquisa a autora discorre sobre a relação que se estabelece nas escolas de Ensino Médio Integral e Integrado da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco, entre a perspectiva da gestão por resultados e a educação pública de qualidade. Para tanto, o objetivo geral desta pesquisa foi o de identificar e analisar a relação que existe, nas escolas de Ensino

Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo

municípios, receberão complementação da União ao Fundeb a partir de 2021: Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro e Rio Grande do Norte. Já em 2031, todos os fundos estaduais receberiam complementação da União, sem exceção. Isso ocorre porque, em 2021

Governo ainda não tem posição sobre fundo para o ensino básico

de Pernambuco, Frederico Amancio, diz que o investimento no Brasil é insuficiente e que incrementar o Fundeb seria coerente com o lema do governo, "menos Brasília, mais Brasil". "O aumento do papel da União não será de imediato, cabe planejamento e uma construção ao longo dos anos. Uma parte dos programas do MEC hoje descentralizados poderia ser unificada", diz

Enem 2019 já tem dois milhões de inscritos, sendo 70% das regiões sudeste e nordeste

Pernambuco 112.028 5,6 Piauí 46.519 2,33 Paraná 75.211 3,76 Rio de Janeiro 140.992 7,05 Rio Grande do Norte 46.338 2,32 Rondônia 23.996 1,2 Roraima 5.306 0,27 Rio Grande do Sul 82.674 4,13 Santa Catarina 38.442 1,92 Sergipe 31.546 1,58 São Paulo 314.494 15,72 Tocantins 16.745 0,84 Dados atualizados às 21h40 de 7/5/2019 Assessoria de Comunicação Social - INEP

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí, além dos seus respectivos municípios. Segundo o especialista do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Camillo de Moraes Bassi, estados e municípios poderiam investir diretamente no Fundeb o mínimo constitucional – 25% de toda a arrecadação – destinado a educação. Para ele, um novo Fundeb pode

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí, além dos seus respectivos municípios. Segundo o especialista do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Camillo de Moraes Bassi, estados e municípios poderiam investir diretamente no Fundeb o mínimo constitucional – 25% de toda a arrecadação – destinado a educação. Para ele, um novo Fundeb pode

Corações e mentes, escolas que transformam

e aprendizagem, abrindo espaço para novas formas de educar. Além da criatividade, os outros episódios abordam a importância da empatia, do trabalho em equipe e do protagonismo nas práticas de escolas públicas, comunitárias e particulares do Amazonas, Bahia, Ceará, Paraná, Pernambuco e São Paulo. Temas que são palavras quase que "na moda" da boca do que chamamos

Inovação para garantir o direito à educação

. "Há uma demanda social por melhoria da qualidade da educação pública. E este progresso pode ser construído via inovação, até porque foram os métodos "clássicos" que nos deixaram nesta situação desfavorável", aponta Luciano Meira, professor da Universidade Federal de Pernambuco e sócio-fundador da Joy Street. O professor pontua que inovação não é unicamente

Claudia Costin: Educação integral ou oficinas de contraturno?

georeferenciado de construção de escolas com estrutura para isso e uma proposta pedagógica própria e testada para tempo integral. No país, o modelo de escolas de ensino médio de Pernambuco tem mostrado um caminho sólido para, ao longo dos anos, oferecer educação de qualidade assemelhada à dos melhores sistemas educacionais do mundo. Inspirou o Ceará, que já ia bem