PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Programa forma professores dentro da escola para estimular inovação
- 15/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
em Pernambuco, os educadores da escola participaram de oficinas temáticas de inspiração nas áreas de cultura maker, design thinking, design social e pensamento computacional. "A definição dessas temáticas veio de uma escuta realizada na própria escola. Em alguns momentos, nós fomos na escola e conversamos com alguns participantes. A partir dessa observação, fomos
Nova Escola: A dolorosa solidão dos melhores professores do Brasil
- 13/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
inegociável com educação pública, de qualidade e diversa, para todas as crianças. Ela existe até hoje. Foi difícil não se emocionar com os professores. Havia o artista do interior de Pernambuco, o diretor que aprendeu a ler já adulto, a mulher que superou o bullying e reinventou a autoestima das alunas, o geek super conectado do Paraná profundo. Eu senti um choque
Diagnóstico da Educação | Macrotema 4: Garantia do direito ao aprendizado
- 12/03/2019
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Paes de Barros identifica alguns dos problemas de desequilíbrio de aprendizado entre as etapas de ensino e traz exemplos dos estados de Pernambuco e Santa Catarina. Segundo a Constituição Federal (Art. 205), a educação deve ser promovida e incentivada visando o desenvolvimento pleno da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania
6 educadoras brasileiras que você precisa conhecer
- 08/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
em que as mulheres não tinham acesso à educação formação. Estudou em um convento de carmelitas em Pernambuco, onde futuramente teve contato com ideais liberais. Foi educadora, escritora, feminista e abolicionista. Escreveu 15 livros, publicou artigos sobre direitos das mulheres e fundou no Rio de Janeiro uma escola para meninas. Inspirada nos ideais liberais e iluministas
Após carta, alunos confrontam MEC apontando precariedade das escolas
- 28/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Araújo, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, recebe diagnósticos anuais de 50 sindicatos de professores e funcionários, onde são apontados fatores que dificultam o trabalho nos colégios. — Há um número excessivo de contratos temporários. Em um colégio em Pernambuco uma turma de ensino médio teve quatro professores de matemática
Secretários criticam MEC e MPF pede esclarecimento
- 27/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
que seria lida aos alunos antes da execução do hino nacional após a repercussão negativa do caso. O comunicado divulgado pelo Consed ainda destaca que o Brasil precisa, em vez de estimular disputas ideológicas na educação, que União, Estados e municípios deem prioridade a um pacto pela busca da aprendizagem. A secretaria de Pernambuco, Estado frequentemente elogiado
Novos ventos sopram nas escolas brasileiras
- 26/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
em que silencia sobre questões urgentes que precisam ser enfrentadas na educação brasileira." Ainda nesta terça-feira, já houve os primeiros sinais de resistência à medida ditada pelo ministro. O governo de Pernambuco comunicou que a solicitação não será cumprida no estado. "Nosso entendimento é que esta ação do MEC fere a autonomia da gestão em nossas escolas
Todos pela educação
- 24/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
integral em Pernambuco e o pacto pela aprendizagem em Sobral (CE). Também contamos com o apoio dos institutos Unibanco, Natura, ICE, Ayrton Senna, Sonho Grande e o Movimento Espírito Santo em Ação. Que, com ações concretas, possamos garantir à nossa juventude a possibilidade de construir seu horizonte com a marca dos seus sonhos. Que sejamos capazes de capacitar
MEC realiza cursos de formação para professores da zona rural
- 22/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, mediante adesão. Em 2013, o MEC selecionou sete universidades federais para participar de um projeto-piloto da Escola da Terra, em quatro das cinco regiões do país, com 7,5 mil vagas: universidades federais do Amazonas (Ufam), da Bahia (UFBA), do Pará (UFPA), de Pernambuco (UFPE), do Rio Grande do Sul (UFRGS), de Minas Gerais (UFMG) e do Maranhão (UFMA
MEC volta atrás sobre método fônico para alfabetização
- 19/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Cecília Mota. De acordo com Frederico Amancio, secretário de Educação de Pernambuco, a demora do governo em dar respostas ainda não chega a preocupar. Mas cria certa “expectativa”: — Precisamos de definições do governo federal porque trabalhamos com prazos. E temos certas expectativas quanto a continuidade de programas que impactam o nosso dia a dia — afirma
Alfabetização não seguirá metodologia única, afirma secretária do MEC: 'Precisamos refletir as realidades locais'
- 19/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo governo: — No caso da BNCC do ensino médio, precisamos de aporte financeiro, para contratar analistas e pensar a arquitetura dessa etapa de ensino — afirma Cecília Mota. De acordo com Frederico Amancio, secretário de Educação de Pernambuco, a demora do governo em dar respostas ainda não chega a preocupar. Mas cria certa “expectativa”: — Precisamos de definições
Alunos que conquistaram 1º lugar no Sisu falam sobre rotina de estudos
- 05/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
”, informou a adolescente de 16 anos Thuany Vitória, que foi classificada em 1º lugar no curso de Ciências do Consumo na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Thuany também nos relatou que o momento de lazer não era ignorado. “Sempre respeitei o fato de ter um momento para mim”, disse. Durante o Enem 2018, os alunos do Colégio GEO se destacaram com bons
'Eu fui convidado para ser ministro', diz Mozart Neves
- 29/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
"Não fui cogitado (para ser ministro da Educação). Fui convidado, mesmo. O que me deixou mais triste em todo esse processo, foi quando o próprio (presidente Jair) Bolsonaro disse que o convite foi fake news." Quem revela o descontentamento é Mozart Neves Ramos. Ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco e ex-secretário da Educação daquele Estado
As lições de Mozart Neves
- 28/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
no qual o desconhecido Ricardo Vélez Rodríguez acabou levando a melhor. Ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco e ex-secretário da Educação daquele Estado, Mozart, que atualmente é diretor de inovação do Instituto Ayrton Senna, é um dos profissionais mais respeitados no setor. Promoveu nas escolas pernambucanas uma das mais bem-sucedidas reformas educacionais do país
Dois brasileiros estão entre os finalistas do prêmio Global Teacher
- 09/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Os professores brasileiros, Jayse Ferreira, de Pernambuco, e Débora Garofalo, de São Paulo, estão entre os 50 finalistas do prêmio internacional Global Teacher, que analisa o trabalho de profissionais de 171 países focalizando métodos inovadores e criativos para lecionar. Houve mais de 30 mil inscrições. A entrega do prêmio será em março, em Dubai
Sem mágica: derrotando os gigantes que atrapalham a Educação
- 07/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
com a mudança da trajetória de milhões de meninos e meninas e, consequentemente, do Brasil. E felizmente não é preciso partir do zero. Temos experiências de sucesso, como as escolas de Educação Integral em tempo integral cujo modelo começou em Pernambuco e já está em 17 Estados. Nelas, não há seleção de alunos, eles ficam na escola de sete a nove horas por dia e o custo
Formação de professores
- 04/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Federal de Pernambuco e atual diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna e que foi escolhido como relator do documento, essa ênfase na integração aumentará ainda mais as responsabilidades das Pró-Reitorias de Graduação das universidades públicas. E, para que as novas medidas surtam efeito, também será necessário maior envolvimento
A política de bonificação/premiação e a gestão escolar: um estudo sobre Pernambuco e Paraíba
- 2019
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, investigam-se a política educacional e as estratégias de bonificação/premiação do trabalho docente e suas repercussões no trabalho do gestor escolar. Tomando os estados de Pernambuco e Paraíba como campo de estudo, buscou-se problematizar quais as repercussões das políticas de bonificação/premiação no trabalho do gestor escolar. E objetiva
A nova gestão pública na educação em Minas Gerais e Pernambuco: as políticas, os atores e seus discursos
- 2019
- CEDOC
- Texto
A tese tem por objetivo identificar e analisar as bases epistemológicas que orientam as mais recentes reformas nos sistemas de ensino no país no que se refere à administração escolar e de que forma isso se reproduz nos níveis subnacionais, tomando como contexto de análise as redes públicas estaduais de ensino de Minas Gerais e Pernambuco. Busca-se, também