Gestão Tarcísio prepara novo modelo de ensino técnico com 100 mil vagas

também alerta a Seduc que a criação de novas escolas técnicas precisa levar em conta a escassez de profissionais qualificados para atuar como professores nessa modalidade. "A contratação e formação de professores demandam tempo, recursos e uma infraestrutura adequada, fatores que devem ser levados em conta ao planejar a expansão do ensino técnico." Apesar

O que é biblioterapia? Conheça a técnica que une livros com terapia

preferidos. Mas na "lista de formação", constavam ainda obras como Fernão Capelo Gaivota, best-seller de Richard Bach, e Em Busca do Tempo Perdido, clássico de Marcel Proust. A sessão serviu como um guia de leitura, a que ele volta sempre que se sente desconfortável. Lê no seu tempo, e diz que tem um pouco de dificuldade de avançar - talvez, ele não tem certeza

Discussão sobre ESG precisa ganhar mais espaço nas graduações, dizem especialistas

essas práticas e demandando profissionais com esses conhecimentos, especialistas avaliam que os cursos de graduação brasileiros ainda precisam avançar muito para incluir o tema de forma mais transversal nos currículos. A visão ESG é uma competência muito importante para as lideranças, mas o ideal é que esse conteúdo esteja presente ao longo de toda a formação, trazendo

Governo de SP gastou apenas 2,3% do orçamento anual com ações voltadas para saúde mental nas escolas da rede estadual

Crispim também alerta para a importância de um trabalho intersetorial com essas crianças e adolescentes: "equipe escolar, de segurança, de saúde e assistência social têm que promover ações que vão dar suporte para esse estudante vulnerável. É importante pensar em estratégias que conversem entre si". Nota da Seduc-SP "A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Novo Ensino Médio: MEC prorroga consulta pública

e Biologia, foram reduzidas. E houve, segundo especialistas, uma "plataformização" do ensino com a substituição de uma política educacional por compra de plataformas. As entidades também destacam que o NEM vem aumentando a desigualdade entre o ensino público e o privado. "O Novo Ensino Médio segue a cartilha do neoliberalismo, propõe uma formação que foge da base

Postulante a monge, investigado por corrupção e ligado a Lira: saiba quem é o diretor demitido do MEC

a vestir batina, mas optou por não completar sua formação. Antes, segundo relatos de religiosos do local, ele também teria tentado se tornar monge no Paraná, no Mosteiro de Ponta Grossa. — Nós normalmente ficamos sabendo da vida dos companheiros que passam por aqui e saem, alguns viram amigos. Mas esse sumiu, nunca mais tivemos notícia. Só ouvimos falar dele agora

Superando a Desigualdade Tecnológica e Educacional: Como a Democratização da Ciência de Dados está Transformando a Vida de Estudantes em Escolas Públicas

Com o surgimento de tecnologias exponenciais e as mudanças no mundo dos negócios, há uma crescente preocupação com o futuro do trabalho. Nesse debate, uma questão que gera consenso é a importância de ensinar aos jovens habilidades em ciência de dados e inteligência artificial, a fim de prepará-los para o mercado de trabalho atual e futuro. No entanto

Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

/Cedaps Crédito: Divulgação/Cedaps Durante cinco meses, entre agosto e dezembro de 2022, José Carlos e outros 13 colegas do CREJA, com idades entre 17 e 30 anos, foram convidados a participar da formação no contraturno escolar. Em uma parceria com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, o Programa Jovens Construtores levou para a escola 280 horas

Reforma do ensino médio precisa seguir adiante

Lançada por Medida Provisória ainda no governo Michel Temer, a reforma do ensino médio, que estipula escola em tempo integral e diversos percursos de formação para os alunos, foi suspensa pelo Ministério da Educação (MEC), sob o pretexto de reavaliar seu impacto. O erro mais grave seria revogá-la e retomar toda a discussão sobre o tema da estaca zero

Desigualdade de aprendizado dentro da mesma escola desafia políticas públicas

de aprendizado dentro de uma mesma escola. Mas qual seria uma política pública de redução da desigualdade de aprendizagem dentro da escola? Certamente o nivelamento tem um papel importante. Uma prova diagnóstica aplicada no início do ano letivo permite que a escola faça um trabalho com os alunos que eventualmente cheguem no início do ano sem os pré-requisitos. A partir

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

de uma gestão que, desde o "chão" da sala de aula, apostou em reforma curricular, escuta coletiva e formação de professores para alcançar novos voos. "Quatro pilares são fundamentais na Waldir Garcia: empatia; protagonismo; trabalho em equipe; e criatividade. Nesse trabalho em conjunto, conseguimos bons resultados desde a alfabetização", diz a gestora, que reforça

Os mandamentos da educação midiática

midiática. Com mais de 8.000 membros, a Namle tem influência além das fronteiras norte-americanas, principalmente pelo trabalho de "trocar em miúdos" os princípios fundamentais da educação midiática. Inicialmente definidos em 2007, os princípios foram atualizados neste ano e servem como importante farol para quem se dedica ao tema. Entre os 10 princípios recém

Escolas dão reforço para alfabetizar adolescentes com déficit de aprendizagem

, o contraturno é sempre melhor. Mas, principalmente com os alunos mais velhos, há sempre o desafio de garantir a presença deles. Isso exige um trabalho junto aos pais, por exemplo", afirma o secretário. Na rede municipal de Recife, a alternativa tem sido garantir o almoço a esses alunos para que eles retornem às suas casas somente após a aula de reforço à tarde. Já

'Ser preto, bissexual e mineiro me faz desqualificado?', diz professor vítima de injúria em escola particular do Rio

em um local de autoridade, de professor, mas talvez de servidão. Então o que me faz desqualificado para o trabalho não é uma formação inadequada, por exemplo. É ser preto, bissexual e mineiro? Qual o lugar que se espera? — questiona Arnaldo. O conteúdo, ao qual O GLOBO teve acesso, mostra estudantes do Ensino Fundamental da rede de ensino Elite atacando, em vídeo

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

destaca que a modalidade integral foi fundamental em sua preparação. "Aqui os professores te ajudam na formação para o mercado de trabalho, além de desenvolverem a sua independência. Fazemos trabalhos acadêmicos, aprendemos a pesquisar, tudo isso apoiou muito o meu crescimento", observa. A estudante fez parte das primeiras turmas em horário estendido do município

Não vamos esperar novo ataque nas escolas

: as armas de fogo estiveram presentes em 11 dos 24 atentados registrados no país desde 2002. Essas armas causaram 34 mortes. Deixaram 57 feridos. Se em Brasília os ministros Camilo Santana (Educação), Nísia Trindade (Saúde) e Ana Moser (Esportes) defenderam ações conjuntas paras combater a violência nas escolas – unindo esporte, educação, cultura, saúde e formação

'Sozinha, educação não consegue acabar com desinformação', diz especialista

e de sua atuação como ativista. Professora de Estudos de Comunicação na Universidade de Rhode Island, nos EUA, Hobbs é fundadora e diretora do Media Education Lab, que se dedica a melhorar a qualidade da educação em alfabetização midiática Mas o entusiasmo com a formação para o consumo e a produção de conteúdo midiático não dá margem a esperanças exageradas - ao menos não

Ensino não está à altura do Brasil, diz Cláudia Costin

associados a um processo de ensinar a pensar", diz. "É preciso cada vez mais fomentar pensamento crítico. É o que vai permitir que nos diferenciemos dos robôs". A especialista, que foi secretária de Educação do Rio de Janeiro, diretora do Banco Mundial e integrante da Comissão Global sobre o Futuro do Trabalho da Organização Internacional do Trabalho, observa

Desistência atinge 7 em cada 10 alunos de formação de professores em exatas

. Sob o governo Lula (PT), o MEC criou em março um grupo de trabalho para propor políticas de melhoria da formação inicial docente. O trabalho foi encerrado nesa terça-feira (30) e a pasta tem um mês para apresentar um relatório com propostas. Questionado pela Folha sobre a situação, o MEC ressaltou em nota o trabalho do grupo e também a ampliação do programa

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

e arrumado para te receber? Na contramão do trabalho que deveria ser feito dentro das escolas, estamos nos preocupando com as portas das instituições. Só que existe uma violência muito maior que vive dentro delas, está instalada e impregnada no cotidiano de cada aluno. Temos nos convencido de que arma, segurança, policiais, detectores e o que mais for sinônimo