MEC faz chamada pública para educação de jovens e adultos

de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), caso não seja possível oferecer vagas imediatamente a todos os estudantes interessados, é necessário registrar essa demanda em listas de espera, com critérios claros para sua organização. Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na EJA – A iniciativa prevê a criação de 3,3 milhões de novas matrículas

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

um ciclo positivo que traz mais aprendizagens para os estudantes. É o caso de Barretos (SP) e Campos dos Goytacazes (RJ), cidades vencedoras do Prêmio "Gestão Inovadora na Educação". Iniciativa da Mind Lab, metodologia de ensino que adota jogos de raciocínio para desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais em crianças e jovens, a ação tem apoio técnico

MEC lança Programa Ensino Médio Mais

Investimento de R$ 16,2 milhões atenderá a escolas estaduais e distritais que oferecem turmas de ensino médio noturno, visando impactar mais de 379 mil estudantes em todo o Brasil. O Ministério da Educação (MEC) instituiu o Programa Ensino Médio Mais, por meio da Portaria nº 653, publicada no Diário Oficial da União nesta segunda-feira, 15 de julho de 2024

Projeto do conservadorismo para a Educação vai na contramão das diversidades

, o endurecimento das ações conservadoras são também uma reação às conquistas dos movimentos progressistas nos últimos anos, inclusive em relação a ensinar na escola a convivência cidadã e democrática, o respeito às diversidades e a multiplicidade de narrativas que formam o Brasil e o mundo. "É um projeto que visa apresentar aos estudantes um pensamento único e [a escritora

Como as escolas podem lidar com o cyberbullying

mental e emocional dos estudantes. Escolas devem assumir um compromisso inequívoco com o bem-estar integral dos alunos. Com uma abordagem proativa, respondem ao cyberbullying e implementam estratégias preventivas robustas. Princípios e políticas claras e implementação efetiva: desenvolver políticas escolares sustentadas por princípios éticos e valores morais

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

eram coordenar ações administrativas (merenda, segurança, manutenção predial), gerenciar recursos financeiros (prestação de contas) e conduzir o planejamento pedagógico. — Existem algumas hipóteses para essa questão da sobrecarga. Uma delas foi a recomposição das aprendizagens. Os estudantes voltaram da pandemia com várias lacunas e isso exigiu um trabalho mais intensivo

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

e afins), gerenciar recursos financeiros (prestação de contas e afins) e conduzir o planejamento pedagógico. "Existem algumas hipóteses para essa questão da sobrecarga. Uma delas foi a recomposição das aprendizagens. Os estudantes voltaram da pandemia com várias lacunas e isso exigiu um trabalho mais intensivo das escolas. Alguns diretores ofereceram reforço

Ensino integral e seus reflexos sobre a desigualdade racial

Ensino integral e seus reflexos sobre a desigualdade racial Daniel Duque e Michael França 15 de Julho de 2024 (atualizado em 15 de Julho de 2024) Estudantes negros continuam com menos acesso ao ensino integral comparado aos brancos, perpetuando as desigualdades existentes no sistema educacional TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE O acesso a uma educação

Pensando as políticas de prevenção da violência: por que o diálogo com jovens estudantes importa

Pensando as políticas de prevenção da violência: por que o diálogo com jovens estudantes importa Gilberto Carvalho Oliveira e Roberta Holanda Maschietto 15 de Julho de 2024 (Atualizado 15/07/2024 às 15h15) FOTO:FERNANDO FRAZÃO /AGÊNCIA BRASIL 05.11.2023 É crucial para políticas de combate à violência incluir a visão dos próprios jovens sobre o tema, sobre

Ações afirmativas e o direto à educação da população negra

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

Quem nunca foi professor pode ser diretor de um colégio?

necessária, mesmo que nunca tenha pisado em um colégio numa posição diferente da de um estudante. Formação nacional para diretores? Bom, a ideia de uma escola de formação para diretores não é ruim, mas, enquanto política pública, precisamos pensar aqui no federalismo brasileiro e em sua relação com a estrutura educacional do país a nível institucional. O país tem 27

Novo Ensino Médio: especialistas defendem maior tempo de disciplinas tradicionais, mas divergem sobre ensino técnico

do trabalho dos professores, que são condicionados a dar aula de atividades em que não foram formados. Por isso, entendo que eles não deveriam existir. Mas, ainda que com carga horária menor e com diretrizes, as redes estaduais — que atendem mais de 85% dos estudantes de ensino médio no Brasil — poderão continuar adotando formatos diferenciados, sem unidade

Prazo curto e dificuldades regionais devem dificultar novo ensino médio já em 2025

) era o ministro da Educação em 2017. Agora, foi relator do texto do novo ensino médio na Câmara. Ele diz que as mudanças são necessárias para incentivar o estudante. O mais importante em todas as reformas recentes, segue, tem sido o entendimento de ser necessário cada vez mais incentivo à flexibilização do currículo para aproximar o Brasil do resto do mundo. "A verdade

Novo ensino médio merece outra chance

dos estudantes brasileiros. editoriais@grupofolha.com.br

Entenda as mudanças no ensino médio que passam a valer em 2025

? Com a implementação da reforma de 2017 nas escolas, a partir de 2022, apareceram problemas em escolas públicas. Estudantes, professores e especialistas denunciaram perdas de conteúdos tradicionais na parte comum e oferta deficiente dos itinerários. Os problemas nos itinerários passam tanto por falta de oferta de opções para os alunos escolherem, como prevê a reforma, quanto

MEC tem pressa para implementar Novo Ensino Médio, e Lula deve ser aconselhado a sancionar o texto

. O texto final aprovado pela Câmara reverte os principais pontos alterados no Senado Federal em junho. Os deputados derrubaram a obrigatoriedade da disciplina de espanhol e alteraram a carga horária para estudantes do ensino técnico-profissional. Por conta das divergências, o conteúdo do texto passou por diversas idas e vindas. A Câmara aprovou as rejeições

Mensalidades nas federais, uma má ideia em várias dimensões

dos perfis socioeconômicos dos estudantes no ambiente acadêmico, o que é bom. As premissas da cobrança mal param de pé. Em 2022 — lembre-se que o assunto vem e volta, mas não morre nunca —, a Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca) publicou uma nota técnica sobre o tema: A ideia de que a maioria dos estudantes das universidades

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

Próxima Nota Publicado em 9 de julho de 2024 às 20:14 Alunos que desejam ingressar no Pré-Enem 2024, curso preparatório para o exame ofertado em escolas polos da rede pública, já podem fazer a inscrição até a próxima sexta-feira (12). Os estudantes interessados devem se inscrever, exclusivamente, por meio do formulário on-line. Para acessar o formulário

Sebrae inicia formação de professores para educação empreendedora do RN

capacitar tecnicamente os estudantes, mas também desenvolver competências empreendedoras, preparando-os para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e impulsionar a inovação e o crescimento econômico local. De acordo com o gestor do Programa de Educação Empreendedora do Sebrae-RN, Everton Lucena, a iniciativa busca "capacitar tecnicamente e estimular o espírito

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

que faça jus ao nome de "ensino técnico" exigiria que as secretarias estaduais fossem além das 3.000 horas letivas totais para parte dos/as estudantes. Ou seja, a questão de fundo é e sempre foi dinheiro. A implementação da reforma de Temer nos estados, além disso, lembrou que os/as estudantes não são imbecis. A maioria rejeitou os cursos "profissionalizantes