Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

materiais básicos, entre outras deficiências. Desgastes na infraestrutura, como vidros quebrados e lâmpadas que não funcionam foram outra denúncia recorrente. A maioria dos entrevistados solicitou anonimato, temendo retaliações. Uma exceção foi Maria Beatriz Lugão, 56 anos, professora de artes e presidente do conselho escolar do Centro Integrado de Educação Pública

Avançar na qualidade da educação, o legado do Espírito Santo

o desempenho educacional se não monitora constantemente a aprendizagem, o abandono escolar e a repetência, buscando obstinadamente avançar em relação a estes desafios. Ter um currículo claro e desafiador, com altas expectativas para todos os alunos, material de apoio e investimento em formação para os professores, é outro ingrediente importante. Completa o ciclo

Conselho de educação libera até 30% de curso a distância no ensino médio

no curso diurno e até 100% no EJA, conforme a Folha revelou em março. O CNE e o MEC (Ministério da Educação) do governo Michel Temer, que patrocina a proposta, voltaram atrás nesse quesito após repercussão ruim, reduzindo o percentual. As diretrizes curriculares servem para orientar escolas e sistemas na organização da oferta escolar, sem detalhar, por exemplo

Escola sem Partido já faz professor ter medo de dar aula

passou a ser por uma ausência e virou a falta de “condições emocionais” para lecionar. A escola se posicionou oficialmente nas redes sociais. Em carta aberta, apontou o abandono de um dia de trabalho e “excesso de viés partidário” nas aulas como definitivos para a demissão. A professora rebate e aponta que a verdadeira razão seriam as críticas ao agora presidente

'A escola não é uma entidade neutra', diz secretário-geral da Organização dos Estados Ibero-americanos

um currículo, estabelecido por um governo como proposta educativa à sociedade e que cria o seu modelo de cidadão. Achar que a escola deve ser uma redoma de vidro não condiz com a realidade. E as denúncias? Denúncia e delação no ambiente escolar não funcionam. Há outros mecanismos de participação. Nas instituições, há conselhos escolares, pais, professores

Dados do Saeb e do Censo Escolar 2017 já podem ser consultados no Painel Educacional do Inep

sobre: Trajetória: matrículas, média de estudantes por turma, estudantes incluídos, matrículas em tempo integral, taxa de aprovação, taxa de reprovação, taxa de abandono e taxa de distorção idade-série. Contexto: Indicador de Nível Socioeconômico, Indicador de Complexidade da Gestão Escolar, Indicador de Esforço Docente, Indicador de Adequação da Formação

Situação dos últimos anos do Ensino Fundamental exige atenção

no desempenho do 6º ano, se constata que três em cada dez estudantes têm, no mínimo, dois anos de atraso escolar. Entre o 6º e o 9º ano, a soma da taxa de reprovação e abandono, de 12,6%, em média, é bem superior à dos anos iniciais (5,8%). Quase um terço dos alunos, ao final do Ensino Fundamental, repetiram pelo menos dois anos. – A cultura da reprovação não ajuda

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

de abandono escolar", diz Guedes. Após dois anos de recessão, a economia brasileira voltou a crescer no ano passado, quando registrou alta de 1%. Daqui para frente, a previsão é mais alentadora. Segundo o FMI, o Brasil deve crescer 1,4% neste ano e 2,5% em 2019. Mesmo que as previsões se confirmem, será o terceiro pior crescimento da América Latina, atrás apenas

A importância de um olhar atento ao ciclo do 6º ao 9º anos

. Problemas de desempenho, reprovação, abandono e evasão se intensificam justamente nessa etapa em que meninos e meninas passam a acumular histórias de fracasso escolar. Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb 2017 confirmam o resultado desse baixo investimento nos anos finais. Conseguimos uma melhoria significativa no desempenho dos anos

Educadora transforma corredores da escola em lugar de acolhimento

Passando férias em Minas Gerais, na cidade de Ouro Preto, fui recebida por um jovem estudante, guia turístico da região nas horas vagas, de quem ouvi em poucas palavras uma afirmação que impactou meu olhar sobre o ambiente escolar e desdobrou-se numa pesquisa acadêmica, iluminando minhas ações na gestão da escola em que eu já trabalhava na coordenação

Entenda as polêmicas sobre Escola sem Partido e gênero na educação

identificados LGBTs foram agredidos verbalmente na escola em 2015 por causa da sua orientação sexual. É o maior índice entre outros cinco países da América Latina onde a mesma pesquisa foi realizada. Já a gravidez é o principal motivo de abandono escolar das meninas. Machismo, homofobia, sexualidade e gravidez na adolescência são tratados na escola? A abordagem desses

Conselho recua e agora propõe liberar só até 20% do ensino médio a distância

a nova versão das Diretrizes. Para a Educação de Jovens e Adultos, o texto permite 80% do currículo a distância (a primeira versão falava em 100%). O documento serve para orientar escolas e sistemas na organização da oferta escolar, sem detalhar, por exemplo, o conteúdo de disciplinas. O ensino médio é considerado o maior gargalo da educação básica, com altas

Governo anuncia recursos de R$ 600 milhões para o ensino médio

em todos os estados e no Distrito Federal poderão participar da pesquisa de impacto sobre o tempo integral no ensino médio. As avaliações serão feitas no âmbito de qualidade do aprendizado, rendimento escolar e redução de desigualdades entre os alunos, entre outras variáveis. O objetivo é mensurar o retorno social do investimento, no combate à reprovação

Ciro Gomes promete bolsa para diminuir evasão escolar no ensino médio

". O programa afirma que o presidenciável vai criar mecanismos de premiação nas escolas que consigam reduzir a taxa de abandono escolar e o desempenho dos alunos em exames nacionais. Vão receber a bolsa os jovens que tiverem frequência mínima. "Ainda que a evasão no ensino superior também seja elevada, se as crianças e adolescentes evadirem no ensino médio, o ciclo

Líderes nas pesquisas preveem rever principais ações de Temer na educação

a medida, Marina defende avaliá-la criticamente. Alckmin não cita a reforma em seu programa, mas em nota à Folha fala em estimulá-la. O ensino médio é apontado por especialistas como um grave gargalo da educação. Registra alta taxa de abandono e baixos indicadores de aprendizado. A maioria das matrículas é de responsabilidade dos governos estaduais —à União cabe

'Sempre penso onde errei quando vejo ex-aluno com arma na mão', diz professor

no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), considerando as escolas do 9º ano, o fim do ensino fundamental. Em áreas conflagradas, só quatro (11%) das 36 escolas nesta etapa escolar bateram a meta do Ideb. No restante da cidade, o índice é o dobro — 66 (23%) dos 278 colégios bateram ou superaram a nota esperada. O segundo menor Ideb da rede também

O mundo só faz piorar?

educacional entre escolas públicas de níveis socioeconômicos diferentes, no mais baixo índice de abandono escolar do país e num crescimento constante do Ideb desde 2007. Mas o que mais me impressionou foi a ida às escolas. Estivemos em várias, tanto em Recife como no agreste pernambucano, todas de tempo integral, que é adotado em uma parcela importante das unidades

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

. “Para resolver um lado, tem que resolver os outros.” Não é isso, contudo, que se vê na prática. A especialista explica que os alunos evadem ou migram para a EJA em razão das falhas presentes no Ensino Fundamental e Médio. O Estado, por sua vez, não assume sua responsabilidade de resolver as questões que levam ao abandono escolar, culpando estudantes e professores

Preparar o professor é multiplicar o futuro

, e considerando a realidade do cotidiano escolar brasileiro, que passa pelos desafios contemporâneos da nossa sociedade como preconceito, fome, violência, drogas, abandono etc. Para lidar com essa complexidade e exercer sua profissão com excelência, o professor precisa se sentir preparado em múltiplas dimensões —técnica, emocional, social—, além de ter o apoio

Ensino médio é a etapa que vai exigir mais atenção do próximo governo

O ensino médio é o grande gargalo da educação básica brasileira. É a etapa de ensino que concentra os piores indicadores escolares: altas taxas de abandono, alta porcentagem de repetência e piores índices de aprendizagem. Melhorar esses índices, ampliar a carga-horária de estudos, aumentar o aporte de recursos e tornar a etapa mais atrativa para jovens