PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1681 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Oliveira, professora da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), doutora em educação e especialista em cibercultura. Por meio das interfaces digitais, como os professores já estão escutando seus alunos, já que muitos trazem, mesmo para as aulas online, suas questões familiares, como a perda de pessoas queridas ou as dificuldades materiais impostas
Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
(Universidade de Brasília), coordenadora do Comitê do Distrito Federal da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Unicamp. Por Vinícius de Oliveira | PORVIR Histórico da nota dos concluintes do ensino médio no Enem – Disponível em Eudcação em Números A escolha da melhor data para os estudantes
Habla, jovem: como a pandemia mudou a sua vida?
- 04/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
das possibilidades. Então, têm também muita capacidade de reverter e transformar as situações, o que com certeza é uma habilidade necessária para este momento", afirma a psicóloga Luana Meira de Oliveira, que faz especialização em Orientação Profissional e de Carreiras. Planos A capacidade de adaptação está sendo uma virtude fundamental nesses dias estranhos. Quase todos
Anuário da Educação 2020: dados serão debatidos em live
- 03/07/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 7 de julho, às 11h, a Fundação Santillana realizará live para discutir os dados apresentados no Anuário da Educação 2020: radiografia das desigualdades. Participarão do debate: Priscila Cruz (Presidente-Executiva do Todos Pela Educação); Flávia Oliveira (Jornalista colunista do jornal O Globo, comentarista do programa Em Pauta e Jornal
Maioria dos diretores afirma que professores não estão preparados para volta às aulas
- 30/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que lidar com turmas muito heterogêneas", diz Scachetti. Professora da rede municipal de Taubaté, Ana Paula Oliveira, 48, conta que, na sala de 5º ano em que dá aula, apenas uma aluna dos 29 da turma fez todas as atividades propostas. "Eles não estão acompanhando porque não querem, mas por não terem condições. Por não terem um celular ou internet ou porque
Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Federal, Brasília *Lucas Magno Oliveira Porto é especialista em Direito Processual e bacharel em Direito pela UFMG. Advogado e Assessor de Controle Interno na Controladoria Setorial da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. [i] BELO HORIZONTE. Projeto de Lei 213/2017. Institui como aulas obrigatórias no contra turno das escolas integradas do âmbito
Volta às aulas presenciais: protocolos a postos
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
os funcionários de cada instituição de ensino é primordial, segundo ele. Ao lado da relações-públicas Thais Cristine Enseñat, Oliveira elaborou um relatório minucioso sobre protocolos para o retorno às aulas a partir de pesquisas em documentos oficiais da Unesco e de países como França, Espanha, Portugal, China e Estados Unidos. O documento foi consultado por colégios
Educação e infâncias negras, com Bel Santos, Kiusam de Oliveira e Otávio Jr | #JornadasAntirracistas
- 27/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Companhia das Letras para discutir sobre a temática “Educação e infâncias negras”. Os participantes Bel Santos, Kiusam de Oliveira e Otávio Jr compartilham suas experiências e comentários sobre diversos aspectos de uma educação antirracista. Com mediação de Juê Olívia (doutoranda em educação na Faculdade de Educação
Cia das Letras promove série de debates “Na janela: Jornada Antirracista”
- 25/06/2020
- Eventos
- Texto
De 26 a 28 de junho, a partir das 18h, a Companhia das Letras realizará uma série de debates para discutir diversas temáticas dentro da perspectiva de formação cidadã antirracista. Com foco na discussão educacional, o evento realizará um debate sobre “Educação e infâncias negras” com participação de: Bel Santos; Kiusam de Oliveira; Otávio Júnior e mediação
Análise de Imprensa - Junho de 2020
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
internacional. - Em O Estado de S.Paulo, João Batista Oliveira analisou em artigo as “Incertezas sobre a volta às aulas”. “Até aqui o que se tem visto é muita improvisação, busca de soluções inviáveis, promessas e cobranças impertinentes”, escreveu o presidente do Instituto Alfa e Beto. - O G1/Tocantins enfatizou o dilema entre reabrir ou não as escolas: “Cronograma
Volta às atividades na Educação Infantil será debatida em live
- 23/06/2020
- Eventos
- Texto
de justiça do Estado de São Paulo e mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/FCT); Luiz Miguel Martins Garcia (presidente da UNDIME) com a moderação de Heloisa Oliveira (diretora de Relações Institucionais da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal).
Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas
- 22/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
será aplicada uma avaliação diagnóstica, com base nas apostilas, que servirá para traçar o plano de revisão de conteúdo individualizado para cada estudante. Assim, será possível traçar estratégias de reforço escolar, por exemplo", afirma a secretaria. Por Vinícius de Oliveira | PORVIR TAGS competências para o século 21, conectividade, tecnologia Assine
Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação
- 20/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em Piacatuba, Leopoldina, Minas Gerais, com especialização em história do Brasil e em educação tecnológica. Cassia Oliveira Moraes é ativista e promotora do desenvolvimento sustentável e da cooperação internacional, com graduação em relações internacionais e mestrado em administração pública pela Universidade de Columbia (EUA). Rodrigo Froes é professor da educação
Identidade negra: Pesquisas Sobre o Negro e a Educação no Brasil
- 2020
- CEDOC
- Texto
Livro, resultado do II Concurso Negro e Educação, dá continuidade ao I Concurso, com atividades desenvolvidas entre meados de 2001 e janeiro de 2003, em um período de 18 meses. Realizado pelas mesmas instituições que inauguraram este trabalho, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e a Ação Educativa Assessoria, Pesquisa e Inf...
"Respostas de Redes de Ensino à Pandemia" é tema de webinário da FGV
- 19/06/2020
- Eventos
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com a participação das pesquisadoras Claudia Costin, Raquel S. Oliveira e Deborah Lourenço.
De saída do MEC, Weintraub decide dificultar acesso a cotas sociais em pós-graduação
- 18/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de Bolsonaro é ‘blefe’ de um presidente acuado, diz analista Justiça Márcia Oliveira de Aguiar, mulher de Queiroz, é considerada foragida Cova dos leões Pelo que pode revelar sobre a família Bolsonaro, prisão de Queiroz é ‘xeque-mate’ Elo presidencial Para parlamentares, prisão de Queiroz começa a derrubar blindagem da família Bolsonaro Relações perigosas Frederick
Webnário debate implementação de políticas educacionais em tempos de pandemia
- 16/06/2020
- Eventos
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do Observatório das Desigualdades) e Alexsandro Santos (Diretor-Presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo e Coordenador do curso de Pedagogia da FEDUC) O tema do encontro será: Implementação de políticas públicas educacionais em tempos de pandemia e o "novo normal" e será mediado por 2 membros da REIPPE: Ana Cristina Oliveira (UniRio
Ensino remoto é tema de webnário promovido pela UERJ
- 10/06/2020
- Eventos
- Texto
Nessa quinta-feira, 11 de junho, às 17h, as professoras do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) Helena Maria Bomeny e Raquel Balmant Emerique discutirão o tema "Educação, o que fazer durante a pandemia? Ganhos e dificuldades com ensino remoto” em webnário.
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
atabalhoada. Como hipótese, a evasão tende a aumentar, pela desmobilização, pela disposição para outras atividades e pela falta de contato com a cultura da escola", explica. Percentual de jovens entre 15 e 17 fora da escola por estado e média nacional – Disponível em Análises Integradas – Abandono e Evasão Escolar Segundo Romualdo Portela de Oliveira, diretor
"COVID-19 e Desigualdades" é tema de webinário da Global Dialogue
- 02/06/2020
- Eventos
- Texto
assunto abordado. Participarão da discussão: José Maria Vera (diretor executivo internacional da Oxfam, Espanha); Cida Bento (diretora executiva, CEERT, Brasil); Teresa Valdés Echeñique (socióloga e diretoria do CEDEM Género y Equidad, Chile) com a mediação de Flávia Oliveira (Jornalista, GloboNews, Brasil).