O impulso ao desenvolvimento educacional brasileiro

Compartilhe Temas BrasilSociedade Henrique Carlésimo Marques 26 de maio de 2024 Sucesso contínuo da Educação Profissional e Tecnológica depende do fortalecimento da sua integração com o ensino médio, garantindo qualidade aos cursos ofertados Os dados recentemente divulgados pelo Ministério da Educação e pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Escolas cívico-militares em SP: 4 eixos centrais do modelo e seus impactos para o direito à Educação

a melhoria da qualidade do ensino com aferição pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o enfrentamento à violência e a promoção da cultura de paz. "Se o programa diz que polícia precisa estar dentro da escola para garantir segurança, está dizendo que crianças e adolescentes são violentos, delinquentes e perigosos", alerta Catarina de Almeida Santos

Em escolas públicas com computador, média é de 1 equipamento para cada 10 alunos, diz estudo

), fazem parte do levantamento "Panorama da qualidade da Internet nas escolas públicas brasileiras", realizado pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Tecnologia de Redes e Operações (Ceptro.br), do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br). A partir de informações do Censo Escolar da Educação Básica 2023 e de uma rede de monitoramento de conectividade

Pesquisa mostra que acesso à internet é ruim e desigual nas escolas

do Norte tenham uma qualidade de Internet muito baixa para uso em atividades de ensino, vale ressaltar que eles foram os que apresentaram os maiores avanços em relação a 2022″, afirma Cristiane Honora Millan, uma das autoras do estudo. Recomendações para o Futuro O documento enfatiza que políticas futuras devem focar nas variações da qualidade da internet

Militarização das escolas e falência do ensino

A Assembleia Legislativa de São Paulo aprovou por 54 votos favoráveis e 21 contrários na (Alesp), projeto de lei que prevê a implementação das escolas cívico-militares na rede estadual e municipal de ensino. A disseminação dessas escolas era um projeto do governo anterior, que foi vetado pelo presidente Lula, mas encampado por governos estaduais

Plano de militarização das escolas paulistas é preocupante.

quem são os donos das empresas beneficiadas por essa alteração de rota no ensino paulista. Cabe perguntar: é um projeto pensado e debatido democraticamente em benefício da população ou uma confraria de olho no grande orçamento paulista? Mas, mais do que tratar do mercantilismo de consciências, precisamos respirar e nos perguntar sobre a educação que queremos. Já

Vitória entre as capitais com mais pessoas alfabetizadas

é ofertada em 13 unidades de ensino da capital. Em relação às iniciativas que contribuem com a alfabetização dos mais novos, Juliana Rohsner disse que há ações de monitoramento e assessoria pedagógica nas escolas da rede. O monitoramento é feito por meio do Avaliar Vitória, em que quatro avaliações objetivas de Português, Matemática e teste de fluência leitora são

Escolas militares podem pagar mais a policiais do que a professores

, Renato Feder. O objetivo da adoção do modelo é, segundo o projeto, "a elevação da qualidade de ensino medida pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)". Há ainda a previsão da "inserção de atividades cívicas e de cidadania" no currículo e atividades extracurriculares conduzidas pela Secretaria de Segurança Pública. Vulnerabilidade e violência Cada

Escolas cívico-militares: O que prevê projeto de Tarcísio aprovado na Alesp

e todos, ministrada por professores e professoras e não por militares", disse a Apeoesp, sindicato dos professores do estado. Governo diz que o objetivo é melhorar a "qualidade do ensino", além do "enfrentamento à violência e a promoção da cultura de paz". "A proposta é complementar as ações pedagógicas da Seduc e visa compartilhar com os estudantes valores

Painel mostra a mudança no perfil dos estudantes das universidades públicas

o racismo e a favor da democratização da educação superior. Com ele, é possível conhecer evidências, avaliar e propor políticas públicas que visam a diminuição das desigualdades, sobretudo aquelas provocadas pelo racismo e pela pobreza de grande parte da população brasileira, alijada da educação de qualidade e, em especial, da educação superior. As cotas representam

Analfabetismo assombra o Nordeste

. Há experiências bem-sucedidas em alguns sistemas educacionais, entre Estados e municípios País afora, marcados por ensino de qualidade, boa gestão, capacidade de formação de professores e diretores de escolas e, sobretudo, continuidade das boas políticas – condição essencial para resultados positivos de longo prazo. De novo, porém, estamos diante

Ainda há 11,4 milhões de brasileiros na escuridão

sob ditadura e crise humanitária, 97,6%; a Argentina alcançou 98,1% em 2015. Mesmo cidadãos com acesso à educação têm alfabetização precária. Dentre 65 países que em 2021 realizaram o Pirls, prova internacional que avalia o letramento de alunos do 4º ou do 5º ano do ensino fundamental, o Brasil ficou à frente apenas de Irã, Egito, Jordânia, África do Sul

Estudantes contra escolas cívico-militares protestam na Alesp e têm confronto com a PM; veja vídeo

Eduardo Suplicy (PT), que também estava no local. A deputada Mônica Seixas (PSOL) também tentou conter os agentes. Segundo apurou o Estadão, parte dos estudantes está no Ensino Médio. "Com forte presença policial, está em votação o projeto das escolas cívico-militares. Estudantes contrários buscam o diálogo e enfrentam a truculência da PM. Tentei mediar

Analfabetismo no ES: é possível reduzir ainda mais

de analfabetos, o correspondente a 7% do total da população com 15 anos ou mais. E é preciso se preocupar, sobretudo entre os mais jovens, com analfabetismo funcional, a incapacidade de interpretar textos e realizar operações matemáticas simples, mesmo sabendo ler e escrever. A qualidade do ensino tem papel fundamental na formação de adultos com mais capacidade cognitiva

Entidades auxiliam na inclusão de pretos e pardos de baixa renda no ensino superior

e motivacionais sobre saúde das pessoas pretas, lazer, cultura e história. O objetivo, diz o reitor, é que o idoso possa usufruir do espaço da UZP e adquirir novos conhecimentos aplicáveis no dia a dia. Também nesta semana, a UZP lançou o colégio técnico Dandara dos Palmares, "para incluir no ensino técnico de qualidade os jovens que não chegaram à universidade ainda

Entenda a ‘greve’ de professores de São Paulo contra plataformas impostas por Tarcísio e Feder

limitado a slides, sem interação dos professores, além de um acúmulo dessas atividades padronizadas para responder", resumiu a jovem. "Eu não tenho vontade alguma de ir para a escola, porque essas plataformas eu conseguiria acessar da minha casa. Procurei a escola pela qualidade de ensino que ela oferecia." "Eu sou a favor da paralisação dos aplicativos

‘Não adianta só dar mensalidade para o aluno’

públicas." Segundo ele, além da questão de manutenção, há problemas no ensino médio que precisam ser tratados, desde a qualidade dos programas até a disponibilidade de informações sobre carreiras. "Há alguns anos houve um boom das engenharias, se falava muito da necessidade de engenheiros. Só que uma boa parte dos alunos não tinha perfil para isso, não

Enchente traz desafios à educação: Como gaúchos farão Enem?, diz Melchionna

Os efeitos das chuvas e inundações no Rio Grande do Sul também se estendem para prejuízos educacionais. Com escolas servindo de abrigos, milhares de crianças e adolescentes estão sem aulas. Quem está no último ano do ensino médio pode se prejudicar nos vestibulares. "Como os gaúchos vão fazer o Enem?", questiona a deputada federal Fernanda Melchionna (PSOL

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

a contratação de profissionais com notório saber, de forma a assegurar que a flexibilidade, necessária para que os sistemas de ensino consigam ofertar ensino técnico e profissional em municípios menores, não comprometa a qualidade do ensino ofertado. Ainda é preciso olhar com atenção para a carga horária da Formação Geral Básica (FGB), garantindo

Analfabetismo cai, mas 11,4 milhões ainda não sabem ler e escrever no Brasil

a universalização da pré-escola a partir dos 4 anos, ampliação em três vezes das matrículas da educação profissionalizante no ensino médio, adoção dos padrões de qualidade para a educação a distância (EaD) no ensino superior e o investimento de 10% do PIB (Produto Interno Bruto) em educação.