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ITENS DO OBSERVATÓRIO
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- Ensino privado
- estudos decoloniais
- Antropoceno
- Museu
- Pessoas trans
- Quilombola
Práticas antirracistas na sala de aula
- 2024
- CEDOC
- Texto
O guia busca proporcionar um aprofundamento em atitudes e práticas antirracistas nas escolas. Inicia com o conceito de letramento racial, enfatizando a importância de professores e gestores reconhecerem e combaterem o racismo. Também são abordados temas como as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que obrigam o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indíge...
Levantamento nacional: retrato da educação infantil no Brasil, acesso e disponibilidade de vagas
- 2024
- CEDOC
- Texto
O documento descreve a iniciativa de um grupo de trabalho focado na educação infantil no Brasil, que inclui várias entidades como o MEC, Instituto Articule, CNJ, entre outros. Os dados foram coletados entre junho e agosto de 2024, tratando de acesso a creches e pré-escolas, o impacto das políticas em vigor e os desafios enfrentados. A pesquisa envolve 5.569 ...
Os primeiros anos em suas mãos
- 2024
- CEDOC
- Texto
Este guia de consulta rápida traz informações essenciais sobre a primeira infância e o impacto dos cuidados nos primeiros anos de vida. A Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal foca em conscientizar a sociedade sobre a importância do desenvolvimento integral das crianças até 6 anos, visando transformar futuras gerações em adultos autônomos e produtivos. O docu...
Qualidade e equidade na educação infantil: princípios, normatização e políticas públicas
- 2024
- CEDOC
- Texto
A publicação apresenta as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, estabelecidas pela Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024. O documento é fruto de um trabalho colaborativo entre o Ministério da Educação (MEC), a UNICEF, Fundação Bracell e a ANDI. Ele abrange o contexto de revisão dos Parâmetros
Juventudes Fora da Escola - sem concluir a Educação Básica
- 2024
- CEDOC
- Texto
“Juventudes Fora da Escola” é uma ampla pesquisa que busca aprofundar a compreensão sobre a realidade dos jovens brasileiros entre 15 e 29 anos que não estão matriculados na escola e não concluíram a educação básica. Em 2022, estavam nessa condição 9,8 milhões de jovens. Essa exclusão do sistema educacional confronta diretamente o direito à educação assegura...
Narrativas de estudantes da educação básica sobre o capacitismo e o anticapacitismo presentes nas práticas pedagógicas na escola
- 2024
- CEDOC
- Texto
Este estudo visa identificar como o capacitismo é (re)produzido nas práticas pedagógicas da educação básica através de relatos de estudantes do ensino fundamental. Além disso, busca reconhecer os elementos que compõem práticas pedagógicas anticapacitistas. Utilizou-se pesquisa qualitativa exploratória com entrevistas semiestruturadas, analisadas pela técnica...
Política nacional de educação para equidade racial e quilombola (PNEERQ): diagnóstico e monitoramento
- 2024
- CEDOC
- Texto
A Política Nacional de Educação para Equidade Racial e Quilombola (PNEERQ) tem como objetivo articular programas e ações voltadas à educação das relações étnico-raciais e quilombola, enfrentando desafios como o monitoramento da implementação das Leis n˚ 10.639/2003 e 11.645/2008. O diagnóstico foi realizado entre 21/03/2024 e 10/07/2024, com 98% de resposta
Diálogos interraciais: guia para rodas de conversa
- 2024
- CEDOC
- Texto
Este guia prático foi elaborado para facilitar diálogos sobre relações inter-raciais no Brasil, promovendo reflexões por meio de metodologias participativas como os círculos de diálogo. Estruturado em quatro encontros temáticos — identidade racial, ancestralidade, lugar de fala e relacionamentos inter-raciais — o material visa a valorização das culturas afro...
Guia sobre inclusão escolar: orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência
- 2024
- CEDOC
- Texto
O guia oferece orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência sobre inclusão escolar, abordando benefícios, direitos, critérios para seleção de escolas e o papel das famílias. Apresenta princípios da educação inclusiva, serviços essenciais e destaca a importância da escola na proteção social e desenvolvimento dos alunos. O Instituto Rod...
Que corpo é esse? 30 anos de ECA: falando sobre proteção
- 2024
- CEDOC
- Texto
Parte do conjunto de materiais Crescer sem violência, que discutem temáticas do Estatuto da Criança e Adolescente, o livro em quadrinhos tem o objetivo de disseminar informações e metodologias para o enfrentamento de formas de violência sexual contra crianças e adolescentes.
Atuação dos Conselhos de Educação no Programa Escola em Tempo Integral
- 2024
- CEDOC
- Texto
Este documento orienta a atuação dos Conselhos de Educação no Programa Escola em Tempo Integral (ETI), instituído pela Lei nº 14.640 de 2023. Elaborado pelo Ministério da Educação em conjunto com UNCME e FONCEDE, busca materializar princípios da gestão democrática da educação, permitindo a participação da sociedade civil na formulação, implementação, acompan...
Portaria Capes nº 207, de 4 de julho de 2024 - Programa de Pós-Graduação para Qualificação de Professores da Rede Pública da Educação Básica (PROEB)
- 2024
- CEDOC
- Texto
A Portaria Capes nº 207, de 4 de julho de 2024, regulamenta o Programa de Pós-Graduação stricto sensu para Qualificação de Professores da Rede Pública da Educação Básica (PROEB). O programa visa estimular a formação continuada dos docentes da Educação Básica na modalidade semipresencial, fomentar o desenvolvimento dos programas nacionais de pós-graduação na ...
Monitoramento Global da Educação 2024/5 Sumário: Liderança em Educação
- 2024
- CEDOC
- Texto
A Declaração de Incheon e o Quadro de Ação para a Educação 2030 estabelecem que o Relatório de Monitoramento Global da Educação deve ser o mecanismo para monitorar e relatar o ODS 4 e a educação nos outros ODS, responsabilizando os parceiros por seus compromissos como parte do acompanhamento dos ODS. Este relatório, preparado por uma equipe independente hosp...
Lei complementar nº 1.398, de 28 de maio de 2024 - Programa Escola Cívico-Militar no Estado de São Paulo
- 2024
- CEDOC
- Texto
Esta lei instituí o Programa Escola Cívico-Militar no Estado de São Paulo para as escolas públicas estaduais e municipais da Rede de Ensino de Educação Básica. A lei define que a coordenção das ações do Programa será da Secretaria da Educação e a implementação será em parceria com a Secretaria da Segurança Pública e secretarias municipais de educação. O Prog...
Um pé de caju: curta-metragem sobre a relação escola e território quilombola
- 2024
- CEDOC
- Vídeo
A comunidade quilombola de Cajueiro, em Alcântara (MA), nasceu a partir do amor entre duas pessoas que decidiram começar uma vida longe da família e plantaram um pé de caju para marcar o lugar onde criariam raízes. O pequeno povoado cresceu tão forte quanto a árvore típica do nordeste brasileiro, que alcançou novas alturas e deu frutos e sombra para as cria...
Caminhos para a construção de uma educação sexual transformadora
- 2024
- CEDOC
- Texto
A educação sexual é uma pauta indispensável para a formação de crianças, adolescentes e jovens para o mundo, permitindo a tomada de decisões informadas e saudáveis em relação a relacionamentos e amor-próprio. Enfrentar a violência e promover a autonomia são essenciais para uma sociedade justa e igualitária. A abordagem integrada da educação sexual nas famíli...
Curso de inglês gratuito promove equidade racial e social
- 30/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Compartilhe Realizada em parceria com a Associação Alumni, Cia de Talentos e Instituto Ser+, a Iniciativa LIFT oferece curso de inglês gratuito, mentoria e workshops a estudantes universitários pretos e pardos da Região Metropolitana de São Paulo. Inscrições até 10 de janeiro de 2024 Por Redação A Iniciativa LIFT 2024-2025, promovida por Goldman Sachs do Bra...
Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda
- 28/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Indiques. O lançamento dos Indicadores foi realizado no evento "Dados para quê? Formulação, avaliação e monitoramento da equidade educacional", promovido pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e Unesco no início
Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola
- 22/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Romualdo Portela de Oliveira, diretor de pesquisa e avaliação do Cenpec, ONG que desenvolve estudos e projetos com foco na equidade e qualidade na educação pública, também sustenta que estas são as duas razões fundamentais pelas quais crianças e adolescentes deixam as escolas. "No caso das crianças em situação de vulnerabilidade, uma forma de lidar com essa questão
Retrospectiva 2023: temas e fatos que marcaram a Educação
- 20/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Bastos Gonçalves, de Carnaubal (CE), na categoria Apoio a vidas saudáveis. Educação Antirracista O trabalho pela perspectiva antirracista é positivo para todos os alunos e é caminho para uma Educação de qualidade. Foto: Lana Pinho/NOVA ESCOLA A NOVA ESCOLA sempre trabalhou em prol da equidade e, em 2023, iniciou um movimento potente para pautar o tema junto