19% das redes de estados e municípios investem o adequado em educação

do Simulador de Custos para Planejamento de Sistemas Públicos de Educação Básica em Condições de Qualidade (SimCaq). São escolas que ofertam desde o ensino infantil ao ensino médio. Os pesquisadores baseiam-se no chamado Custo Aluno Qualidade (Caq) e consideram que para ofertar uma educação de qualidade, as escolas precisam, por exemplo, oferecer formação continuada

Análise de Imprensa – Junho 2019

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) aplicou o exame (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) em 70 países para avaliar a competência de estudantes de 15 anos em leitura, ciências e matemática. Segundo o G1, dentre as escolas brasileiras participantes, apenas quatro escolas públicas de São Paulo alcançaram notas melhores que as médias de países

Estudos de sociologia influenciam da medicina à matemática

, e os sociólogos são presença muito constante nessas iniciativas de cooperação interdisciplinar. Sem entender quem somos, como pensamos e vivemos, é impossível gerar renda e bem-estar, como sugere o ministro Weintraub. Os exemplos da contribuição dos sociólogos ao País são, portanto, inúmeros. A apresentação de apenas um deles é suficientemente ilustrativa do quanto

Os nós da educação

. A prova contundente do direcionamento de verbas para a educação consta do relatório de investimento por aluno de 2015 da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que reúne 36 dos países mais ricos do mundo. No ensino superior, o investimento médio da OCDE foi de US$ 15,7 mil e no Brasil, US$ 14,3 mil, ou seja, praticamente igual (92

Renan Pieri: Brasil aumenta recursos para educação, mas gasta mal

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que o percentual gasto em educação com relação ao PIB aumentou de 4,6% para 6,2%. Gastamos mais como porcentagem do PIB que a média do clube dos países ricos da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Entre 2000 e 2015, o gasto por aluno foi de R$ 2.587 para R$ 7.273

MEC abandona pacto de direitos humanos que envolve 333 instituições de ensino superior

continua vigente. A Unesco no Brasil também desenvolveu uma cooperação técnica com o MEC para apoiar o Pacto, agora esvaziado. Desde janeiro não há mais equipe responsável pela gestão do Pacto. O MEC deixou de produzir boletins de acompanhamento e compartilhamento das ações. Os endereços de emails não são mais acessados. O MEC não avisou as instituições sobre

Escola Inovadora: Projeto promove aula de educação financeira em Jundiaí

do Ensino Fundamental de 48 escolas municipais, além de professores e pais dos alunos envolvidos. O projeto, que está em linha com o programa Escola Inovadora, é uma parceria entre as Unidades de Gestão de Educação (UGE) e Governo e Finanças (UGGF), por meio da Rede Jundiaí de Cooperação, com foco na formação de cidadãos responsáveis a partir de um planejamento

Professores do Some constroem parques infantis e salas de aula em comunidades de Mojuí dos Campos

de aula, os professores com ajuda da comunidade e dos servidores da escola, construíram um parquinho infantil com balanços, escorrega, gangorra e casinhas, todo em madeira, e fizeram a sinalização dos ramais de acesso à comunidade. De lá, o projeto foi estendido para Vista Alegre do Moju. Como lá tem barracão para os alunos estudarem, foi construído apenas

Entenda a importância da participação das famílias para o desenvolvimento dos alunos

Mais que participar dos eventos sociais, a presença da família na rotina escolar pode ser um importante diferencial na construção do conhecimento e no desenvolvimento educacional dos estudantes. O alinhamento entre a escola e as famílias é um dos fatores fundamentais para garantir o sucesso do desenvolvimento dos estudantes em seu percurso educacional

Um grande futuro começa com grandes professores

e material escolar na Escola Secundária Keriko Mixed Day, no vilarejo de Pwani, Vale do Rift, no Quênia. Ele ainda fundou um grupo de formação de talentos e expandiu o Clube de Ciências local. Resultado: 60% deles são qualificados para competições e já faturaram vários prêmios internacionais, entre eles o Royal Society of Chemistry. No Brasil, dados do Índice

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

em diversas escolas criam um ambiente prejudicial ao desenvolvimento e à aprendizagem, por outro, a questão que surge é se a militarização configura-se como uma alternativa capaz de solucionar os conflitos que perpassam o ambiente escolar. Análise da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra que em 55 países participantes do Pisa, em 2009

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

em diversas escolas criam um ambiente prejudicial ao desenvolvimento e à aprendizagem, por outro, a questão que surge é se a militarização configura-se como uma alternativa capaz de solucionar os conflitos que perpassam o ambiente escolar. Análise da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra que em 55 países participantes do Pisa, em 2009

O que os(as) deputados(as) podem fazer pela educação pública brasileira

%), em 184 mil escolas, das quais 144 mil são escolas públicas. Ou seja, há ainda 1,5 milhão de crianças e adolescentes fora da escola, faltam perto de 6 mil escolas para que toda criança brasileira possa estudar. Para além do ingresso, há os desafios de aprendizagem e evasão. As crianças que estão nas escolas públicas não estão aprendendo satisfatoriamente: apenas

No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram

% dos professores não indicariam a docência a um aluno, e um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mapeou que nos últimos dez anos caiu de 7,5% para 2,4% o porcentual de brasileiros com 15 anos de idade que têm intenção de atuar como professores da educação básica. Quem são esses 2,4% e quais foram os motivos dessa escolha? Neste 28

Brasil lidera ranking da OCDE de violência contra professores

casos de agressão física contra professores em menos de uma semana. A sequência de casos na região reabre o debate sobre um grave problema do contexto educacional brasileiro. O país lidera um ranking de violência nas escolas elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com mais de 100 mil professores e diretores de escola

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

de livros didáticos e administração da oferta desse material, em redes públicas municipais, estaduais, federais e também em escolas e sistemas privados. Fez especialização em Negócios Editoriais na Unesp, em Liderança e Gestão da Organização e de Pessoas, no Insper, e de Gerenciamento e Desenvolvimento de Produtos Estratégicos, na Fundação Getulio Vargas. Governo

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

Desde o início da gestão Jair Bolsonaro, o Ministério da Educação (MEC) protagonizou uma "guerra cultural" no governo – de obrigatoriedade para alunos cantarem o Hino Nacional à revisão do golpe de 1964 em livros de História – e a segunda demissão no primeiro escalão do governo federal. Professor da Escola de Educação da Universidade de Stanford

Instituto Ayrton Senna e MEC devem assinar acordo de cooperação

-se com o ministro da Educação, Abraham Weintraub. Segundo Ramos, o Instituto Ayrton Senna e o MEC deverão assinar um acordo de cooperação técnica. Ramos ficará, a partir da semana que vem, à disposição do MEC para aprofundar maneiras de contribuir para a implementação de políticas públicas voltadas às escolas. Entre os pontos discutidos, ele ressalta a formação

MEC prepara material para explicar nova política de alfabetização

BRASÍLIA - O Ministério da Educação (MEC) está finalizando um caderno que explicará as diretrizes, os princípios e os objetivos da Política Nacional de Alfabetização (PNA). A intenção é que as escolas passem a alfabetizar as crianças no primeiro ano do ensino fundamental, ou seja, geralmente aos 6 anos de idade. A orientação está em decreto publicado

Dia Nacional de Combate ao Bullying

e à violência na escola, com a realização de diversas ações específicas ao longo de uma semana. Na Educação Infantil, por exemplo, no período do inglês, explorou-se uma história sobre as atitudes de um personagem atrapalhado que, sem perceber, incomoda os outros com suas ações. Após a narrativa, através de dinâmicas realizadas em cada série, os alunos puderam refletir