As demandas ocultas da educação que nenhum candidato menciona (mas deveria)

, no diálogo entre as redes municipal e estadual, e depois os municípios. "Nem todo mundo que trabalha no município é do município. Boas ideias começam a reverberar para os vizinhos." Não custa olhar com atenção os planos de governo de seu candidato ou candidata para saber se algum desses pontos mereceu atenção.

Aluno de escola privada vai direto para faculdade quase três vezes mais do que o da estadual

. Conforme os dados, 59% dos estudantes que se formaram em escolas privadas em 2022 iniciaram a faculdade no ano seguinte. Esse percentual, no entanto, cai para 21% para os alunos que concluíram o ensino médio em escolas estaduais. A rede federal, assim como o ensino médio articulado à educação profissional e tecnológica (EPT), também levam mais o estudante do ensino

Aluno de escola particular chega direto à universidade 2 vezes mais do que o da rede pública

em 2022 ingressaram em uma graduação no ano seguinte. Entre os alunos egressos de redes estaduais, esse percentual é de 21%. Dos cerca de 2,2 milhões de jovens que concluíram o ensino médio em 2022, 85% estudavam em escolas estaduais. É a primeira vez que o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão responsável pelo censo, calcula quantos

'Soluções capitais': tempo integral e creche não têm lugar nos planos dos candidatos para a educação

apresentados ao Tribunal Superior Eleitoral (TSE) para o pleito de 2024. O "Vota Aí!" é uma parceria das universidades estaduais de Campinas (Unicamp) e do Rio de Janeiro (Uerj). Utilizando ferramentas de inteligência artificial, as instituições mapearam 14,5 mil programas. A análise das promessas de educação, realizada com exclusividade para o GLOBO, também mostrou

Um a cada cinco jovens de 18 a 24 anos não concluiu e não frequenta ensino médio

o acesso à educação superior logo após a conclusão do ensino médio, e o levantamento mostrou que alunos de escolas da rede federal e rede privada entram mais rápido na graduação. Dos concluintes do ensino médio em 2022, 27% entraram na educação superior em 2023. Essa proporção, em escolas federais, é de 58%; e nas escolas privadas, de 59%. No ano passado, o número

USP é a melhor universidade da América Latina; veja outras brasileiras no ranking

de Buenos Aires (UBA), da Argentina. Neste novo ranking, porém, os critérios são diferentes, explica Ben Sowter, vice-presidente sênior da QS. "São critérios adaptados à realidade regional", diz. O segundo lugar entre as instituições da América Latina e Caribe ficou com a Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) e a terceira posição, com a Universidade Estadual

USP é eleita a melhor universidade da América Latina pelo segundo ano consecutivo; top 10 tem 4 brasileiras

Pelo segundo ano consecutivo, a Universidade de São Paulo (USP) foi considerada a melhor instituição de ensino superior da América Latina e do Caribe. A decisão é da 14ª edição do QS World University Ranking, divulgada nesta quinta-feira (3). No ano passado, quando ficou no topo do pódio pela primeira vez, a USP também estreou no top 100 de melhores

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

O governo avalia mudanças no desenho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), em meio a questionamentos sobre o aumento dos desembolsos sem a contrapartida de melhoria relevante na qualidade do ensino – como tem pontuado publicamente a ministra do Planejamento e Orçamento, Simone

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

BRASÍLIA – O governo avalia mudanças no desenho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), em meio a questionamentos sobre o aumento dos desembolsos sem a contrapartida de melhoria relevante na qualidade do ensino – como tem pontuado publicamente a ministra do Planejamento e Orçamento

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

uma política da escola ou das redes de ensino. "O professor não pode entrar nessa briga sozinho. A maioria das escolas têm regras que proíbem o uso do celular durante a aula, mas elas não têm sido suficientes. É preciso uma postura mais assertiva, o professor não pode ser o único responsável por controlar esse uso." O especialista defende a medida estudada pelo governo

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

, após o término da primeira edição do FIC em 2019, a Secretaria Estadual de Educação estabeleceu uma parceria com os organizadores para a realização de formações relacionadas à criatividade em nove escolas da rede. Em Jaguariúna (SP), a organização do FIC e a mobilização da comunidade são realizadas por professores e gestores da rede municipal de Educação

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

informações específicas muito importantes para as políticas públicas do país". Gedeon também ressaltou a importância da articulação com as redes de ensino nesse processo de apuração dos dados. "Não realizamos o Censo Escolar sem a colaboração e os esforços de todos os envolvidos. Sabemos que vão utilizar diferentes formas de mobilização, a depender das características

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

da rede estadual, que também recebem a alimentação fornecida pela Prefeitura -, o percentual de orgânicos na merenda chega a 60%. Já o estado do Paraná é um dos mais adiantados no cumprimento da Resolução 6 de 2020 do FNDE e não oferece ultraprocessados para os estudantes desde antes da existência do documento. A rede pública de ensino do Estado também

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

, redes e sistemas de ensino." Valdoir Wathier, diretor de Monitoramento, Avaliação e Manutenção da Educação Básica O curso apresenta uma matriz curricular com cinco módulos, sobre: a apresentação do Programa Escola em Tempo Integral; os fundamentos da educação integral; as bases legais da educação integral e do tempo integral; os tópicos para a elaboração

MEC abre seleção para Selo Compromisso com a Alfabetização

com a Alfabetização. A iniciativa é uma das estratégias do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e busca atestar boas práticas das secretarias de educação estaduais, municipais e distrital voltadas a assegurar o direito à alfabetização das crianças. A participação no edital é pública e será aberta a todas as secretarias de educação do Brasil que atenderem aos pré

Brasil ainda enfrenta barreiras para integrar a digitalização ao currículo escolar

Comum Curricular, projeto do governo federal que prevê a integração de habilidades tecnológicas ao currículo escolar, desde a educação infantil até o ensino médio. A ideia é que os estudantes desenvolvam habilidades para lidar com o mundo digital, como raciocínio lógico e uso crítico das redes sociais. Na teoria, as redes de ensino tiveram até outubro de 2023

No topo do ranking: escolas listadas entre as dez melhores do Enem em 2023 no Rio revelam suas estratégias

— observa. Alfa Cem Bilíngue No Alfa Cem, rede dona de duas das escolas mais bem colocadas, a preparação para o Enem é uma das prioridades do projeto pedagógico, que começa a moldar seus alunos para o exame já no ensino fundamental, a partir do 8º ano. No ensino médio, as avaliações regulares da escola, que são aplicadas semanalmente, toda sexta-feira, são

Como equilibrar os pratos do ensino, da pesquisa e da extensão universitária?

do curso, o coordenador disse algo como "Vocês agora estão na faculdade, não mais no cursinho ou ensino médio. Não esperem aulas ‘show’ e aprendam a ter autonomia na aprendizagem". Entendo o ponto dele e concordo. Já falei aqui na coluna muitas vezes sobre o fato de que o estudante tem, sim, responsabilidade na própria aprendizagem, e que esta precisa ser

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

A regulamentação do uso de celular nas salas de aula brasileiras já mobiliza parlamentares de diferentes partidos e estados há quase duas décadas. Existem leis municipais e estaduais que normatizam essa prática e pelo menos 17 projetos de lei (PL) já foram apresentados na Câmara dos Deputados, desde 2007, para a criação de uma regra nacional. Na última

Colocada em prática em 20 estados, proposta do MEC de banir celulares nas escolas enfrenta desafios; entenda

é proibido nas salas de aulas de escolas públicas e privadas e, nos demais espaços dos colégios, só pode ser utilizado "no modo silencioso ou para auxílio pedagógico". Há exceções, como o Estado do Rio, que proibiu apenas para a rede pública estadual, ou Rondônia, que estabeleceu punições como advertências e suspensões aos estudantes que não respeitarem as regras