SP prevê que proibição de celulares aumentará aprendizagem e implementará Novo Ensino Médio em 2025

infraestrutura possível para um aprendizado de qualidade. São Paulo está atualmente no sexto lugar do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Qual a expectativa para os próximos anos? E sobre a adaptação ao novo ensino médio, como o estado está se preparando? A nossa expectativa é o primeiro lugar. Estamos trabalhando de maneira intensa para melhorar

Inteligência artificial na educação é promissora, mas traz desafios

. Muitas escolas não possuem equipamentos suficientes, internet de alta qualidade ou softwares que suportem o uso de ferramentas avançadas. Esse problema é especialmente visível em regiões mais carentes do país, cuja desigualdade tecnológica dificulta a integração da IA como uma ferramenta de aprendizagem. Além disso, a ausência de planejamento estratégico agrava

ONU vê militarização de escolas como ameaça ao direito de ensino

O Conselho de Direitos Humanos da ONU (Organização das Nações Unidas) incluiu a militarização das escolas como uma forma de ameaça ao direito de ensino e aprendizado. Em documento publicado em maio, o órgão classificou a medida como uma violação da liberdade e autonomia acadêmica. O STF (Supremo Tribunal Federal) inicia nesta sexta-feira (6) o julgamento

Democratização do ensino médico

A formação de médicos no Brasil sempre esteve no centro de discussões que envolvem saúde pública, acesso à educação e desenvolvimento social. No entanto, em um país com dimensões continentais e desigualdades históricas, o desafio de democratizar o ensino médico de qualidade permanece como uma das tarefas mais urgentes e estratégicas para o progresso

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

real, considerando a qualidade do que produzem, como debates, trabalhos escritos, projetos criativos ou outros produtos", explica Daniela Pannuti, diretora do ensino fundamental. No ensino médio, o diretor Tim McNamara aponta que as notas tradicionais são uma "ferramenta limitada", pois frequentemente avaliam apenas momentos específicos, como nas provas

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

MEC apresentou a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que inclui todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), participou nesta terça-feira, 3 de dezembro, de audiência

Escolas se preparam para novas mudanças no Ensino Médio em 2025; saiba o que esperar | GZH

, 16 anos. Gabrielle, 15 anos, está confiante: acredita a qualidade do Ensino Médio aumentará com a mudança. — Eu acho que a gente vai ter mais tempo para nas coisas. Por exemplo, no ano que vem, o 1º ano vai ser focado em química, o 2º em biologia e o 3º em física, mas a gente ainda vai ter as outras matérias. Eu também gostei muito da parte do terceirão

As crianças em primeiro lugar

integrada em áreas como educação, saúde e assistência social. Apesar de avanços, ainda há muito a fazer. A taxa de mortalidade infantil permanece alta, e o acesso à educação infantil está longe da universalização. Além disso, não basta ampliar vagas: é necessário garantir qualidade e equidade. Com a chegada de novos gestores em 2025, surge a chance de priorizar

Desigualdades raciais na educação no brasil

a ideia de que, embora o acesso à educação tenha melhorado, a qualidade do ensino recebido pelos estudantes pretos e pardos continua a ser inferior àquela recebida pelos brancos, sustentando as desigualdades ao longo do tempo. Essas desigualdades são explicadas em parte pelas diferenças socioeconômicas entre os grupos raciais, mas já há estudos que demonstram

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

de ensino, mas também pela qualidade do material pedagógico oferecido. O Colégio Determinante reconhece a importância de disponibilizar recursos de alta qualidade para seus alunos. Nesse sentido, o material Fibonacci surge como uma inovação significativa, oferecendo uma estrutura que organiza de maneira abrangente todas as disciplinas do ensino médio. Esse material

Educação inclusiva: o que diz a lei sobre matricular crianças com deficiência

do que muitos pensam, há leis que garantam o acesso de crianças com deficiência ao sistema educacional, como a Lei n° 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI). O artigo 27 reafirma que é dever "do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma

Escolas cívico-militares não são bom modelo para educação no país

da educação brasileira. Se a preocupação é melhorar a qualidade do aprendizado, mais lógico seria reproduzir modelos de sucesso, como o Ceará, que transformou o ensino a partir de escolas regulares, iguais para todos. O modelo de escolas cívico-militares é adotado eventualmente desde os anos 1990. No governo Bolsonaro, foi alçado à categoria de política pública

A dura escolha de uma profissão por um adolescente

pesquisa sobre escolha de profissão foi realizada pela Universidade Anhembi Morumbi, entre os meses de fevereiro e abril deste ano, com 18.477 alunos do 3º ano do ensino médio na cidade de São Paulo que revelou que 59% desses estudantes já escolheram a carreira que querem seguir – nas escolas públicas, o índice chega a 63%. Entre aqueles que já estão decididos

Corte no orçamento da educação paulista é retrocesso inconstitucional

no desempenho dos alunos paulistas em português e matemática. As médias, respectivamente de 264,66 e 274,43, foram as menores desde 2017. Tamanho é o retrocesso na expectativa de aprendizagem, que os egressos do ensino médio da rede pública paulista podem vir a demandar em juízo o direito à reparação do dano coletivo que têm suportado pela baixa qualidade do ensino

Profissionalizar as carreiras na educação

No debate sobre a reforma administrativa, o aperfeiçoamento das carreiras é um dos temas relevantes para induzir à melhoria da qualidade dos serviços públicos. Trata-se de um objetivo a ser sempre perseguido. Mas colocar em prática um modelo que efetivamente entregue isso é tarefa desafiadora, repleta de nuances e armadilhas. A educação é um bom exemplo

#MECAoVivo | Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

O vídeo transmite o encontro de dirigentes e representantes das redes de ensino de todo o país que participam do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. O evento é promovido pelo Ministério da Educação por meio da Secretaria de Educação Básica nos dias 2 e 3 de dezembro de 2024. O objetivo é fortalecer o regime de colaboração entre a União

Valorizar carreira dos professores é fundamental para melhorar o ensino

O Ministério da Educação (MEC) pretende anunciar em breve um conjunto de medidas para valorizar a carreira de professor da rede pública de ensino básico. É uma iniciativa acertada. Outrora profissão valorizada, o magistério foi se tornando atividade pouco atraente para os melhores alunos. Com isso, faltam profissionais em salas de aula com formação adequada

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

à internet constituem fatores que dificultam o acesso ao ensino remoto, perpetuando desigualdades já existentes. Como conclusão, o artigo descreve as relações entre a posse de capital cultural objetivado e a qualidade do acesso às aulas remotas.

Inteligência socioemocional desenvolve os alunos para superarem os desafios

adotem um método que desenvolva as habilidades e competências socioemocionais alinhadas com a metodologia de ensino, trabalhando com os estudantes os diferentes conceitos de forma prática em situações reais do dia a dia. Mas será mesmo que isso é possível? Qual o caminho? Para responder estas e outras perguntas, é indispensável conhecer um pouco mais sobre

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

encarecer as mensalidades. Como o MEC vai contornar esses pontos apresentados pelo setor? A gente quer regulamentar. Infelizmente, o que aconteceu foi que abriram as porteiras. Ninguém é contra o ensino a distância. Agora precisamos garantir a qualidade. A percepção que tenho é que eles compreendem também. Tem os aventureiros que entram no setor, mas tem as pessoas