História Geral da África X: África e suas diásporas

Este volume faz parte da Coleção História Geral da África, produzida pela Unesco. Obra concebida com o propósito de corrigir o desconhecimento relativo à história do continente e construir uma visão distinta da região, evitando-se a visão eurocêntrica hegemônica e considerando a recusa de se enxergar os africanos como criadores de culturas originais. O V...

Modus operandi judicial: entre uma gestão racializada e ressignificações por povos indígenas na Argentina contemporânea

O artigo tem por objetivo analisar lógicas, linguagens, estratégias e efeitos do racismo de Estado a partir da aplicação do direito indígena e da judicialização dos conflitos territoriais na última década na Argentina. A análise revela que as instâncias judiciais reconhecem formalmente os direitos indígenas, mas são frequentemente influenciadas por interess...

Lei 10.639/03: a atuação das Secretarias Municipais de Educação no ensino de História e Cultura Africana e Afrobrasileira

Esta pesquisa sobre a implementação da Lei 10.639/03 em Secretarias Municipais de Educação busca contribuir com a atualização de dados sobre Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER). O estudo mostra como e se as Secretarias Municipais de Educação construíram ou não condições em suas estruturas para combater o racismo nas escolas, bem como se preveem,...

Liderança para equidade e justiça social - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº5

A partir do reconhecendo de que as fontes de injustiça são multifatoriais e complexas e que a solução desse problema ultrapassa a ação individual que uma escola ou seus gestores possam realizar, este relatório procura mostrar que a liderança escolar também é importante e pode fazer diferença para a melhoria educacional, incluindo a promoção de escolas mais ...

A criança negra e os documentos publicados pelo Ministério da Educação no período de 1960 a 2000

nos documentos, situação que se rompe somente em 1997, com a primeira publicação nacional endereçada à creche. O estudo contribui para reconhecer que as produções científicas sobre infância e educação infantil no contexto histórico da educação brasileira são pressupostos teórico-metodológicos necessários para incluir a diversidade racial na organização do trabalho

Mulheres que se contam: histórias de vida e narrativas de educandas chefes de família da Educação de Jovens e Adultos

Esta dissertação tem como objetivo compreender como as questões de gênero atravessam os percursos escolares de mulheres chefes de família, a partir do contexto singular de narrativas de história de vida, visando estabelecer os lugares representados pela escola na vida de mulheres que retornam à Educação de Jovens e Adultos. As análises indicam que questões ...

Negras e Negros de última hora: uma análise das estratégias de afroconveniência dos estudantes beneficiários da politica de ação afirmativa denunciados por fraudes na Universidade Federal do Maranhão

Esta dissertação apresenta uma análise das auto declarações de estudantes cotistas denunciados de fraudes na Universidade Federal do Maranhão - UFMA e busca compreender as estratégias acionadas para o acesso às vagas reservadas para as cotas raciais, instituída pela Lei 12.711/2012. Os resultados mostram que os negros e negras de última hora são na realidad...

Potencialidades do uso do celular na matemática escolar: atividades investigativas de função exponencial

que discussões matemáticas surjam; instigam a curiosidade diante da diversidade de comportamentos das funções exponenciais e seus respectivos gráficos; possibilitam que conjecturas sejam testadas por meio da exploração e investigação de resultados generalistas.

Mulheres são maioria das cientistas no Brasil, mas quase nunca chegam ao topo

contribuir para a sensibilização das escolas na sua abordagem pedagógica, a fim de estimular as crianças a se desenvolverem nestas áreas do conhecimento. "A ciência precisa de diversidade, de diferentes olhares sobre uma questão, porque a ciência é neutra, mas os cientistas não. São eles que escolhem o que e como estudar", diz Márcia Barbosa, que cita um estudo

Lula volta a comandar País 20 anos depois com indicadores sociais melhores e desafio na educação

as instituições que avaliam a qualidade de ensino superior para olhar critérios adequados para o EAD", defende Costin. A expansão do ensino superior também foi acompanhada por mais diversidade, principalmente graças à Lei de Cotas, que completou dez anos. População maior e mais velha Além de maior, Lula encontra em seu terceiro mandato uma população mais velha. Em 2002

O futuro da Constituição

Muito antes de Darwin, Maquiavel já preconizava —em seus "Discursos"— ser a capacidade de adaptação a principal responsável pela sobrevivência da República. Associada à diversidade e à liberdade dos cidadãos, a disposição para mudar permitiria à República se adaptar às novas circunstâncias, preservando o cerne de sua Constituição. As constituições modernas

Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos

. "Todos nós temos que trazer isso, não só professores negros." Política pública Apesar da obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas que a lei nº 10.639/2003 determina, a implementação da política ainda é um desafio no País. Abordar políticas que envolvam diversidades de gênero, raça ou classe é um tema sensível e traz

Depois de 10 anos, o que apontamos como tendências para a educação

por educadores e especialistas se alinham ao que os documentos preconizam? Confira a seguir. "Reformas como a BNCC e o Novo Ensino Médio podem ter seus pontos de aprimoramento, mas já apontam para questões como educação integral, metodologias ativas, foco no desenvolvimento de competências, maior protagonismo dos estudantes, mais foco na diversidade, cuidado

Nestes 10 anos de Porvir, apontamos muitas tendências. Quais as próximas?

por educadores e especialistas se alinham ao que os documentos preconizam? Confira a seguir. "Reformas como a BNCC e o Novo Ensino Médio podem ter seus pontos de aprimoramento, mas já apontam para questões como educação integral, metodologias ativas, foco no desenvolvimento de competências, maior protagonismo dos estudantes, mais foco na diversidade, cuidado

Ataques a escolas: as recomendações de educadores a Lula para enfrentar a violência extremista

as ideias extremistas ao propor leis que criminalizam a atuação de professores e profissionais da educação e tentam cercear a diversidade no interior das escolas, como o Escola Sem Partido. Na lista das recomendações, os pesquisadores extrapolam o ambiente escolar, e sugerem providências ao Estado brasileiro. Uma delas é pelo , com críticas ao decreto 9847/2019

Não será nada fácil

, mas tampouco é garantia de que, em nível nacional, avanços serão semelhantes. Quem pouco acompanha os debates educacionais talvez conclua a partir das informações acima que a escolha de Lula na educação foi bem aceita por todos que apoiaram sua eleição. Mas não foi bem assim, e esse será um dos primeiros desafios da dupla: lidar com uma diversidade de atores

Ativistas elogiam diversidade em ministérios de Lula, mas cobram mais investimentos

por movimentos sociais, em especial pelo currículo dos nomeados. Ativistas e políticas dizem, entretanto, que é necessário que essas pastas tenham orçamento adequado para executarem política pública, sob o risco de serem figurantes da diversidade. A cientista política Tainah Pereira, do movimento Mulheres Negras Decidem, ressalta que a relevância dos anunciados dá muita

Manifesto que defende diversidade, equidade de gênero e combate ao racismo no Plano Municipal de Educação é protocolado na Prefeitura de Mogi

O manifesto que defende a volta dos termos "diversidade", "equidade de gênero" e "combate ao racismo" ao Plano Municipal de Educação (PME) foi protocolado na Prefeitura de Mogi das Cruzes nesta quinta-feira (22). De acordo com o texto do documento, o objetivo é solicitar ao prefeito Caio Cunha (Podemos) o veto à emenda aprovada pela Câmara de Mogi na terça

Lugar de negro é onde ele quiser

as ações com estados e municípios. A outra secretaria, de educação continuada, alfabetização, diversidade e inclusão, cujo foco era a redução das desigualdades, atuava numa perspectiva de pensar a diversidade de maneira afirmativa. A gente tem de combater o racismo no Brasil. É preciso olhar para a educação quilombola, para as relações étnico-raciais, as diretrizes

Flexibilidade do Novo Ensino Médio precisa atender estudantes da educação inclusiva

que a defasagem é grande, mas fazemos as adaptações e o alinhamento para que os estudantes tenham sucesso no ensino médio", diz Leonardo. Disposição para o encontro O texto de referência "Eletivas – Diversidade e Inclusão na Escola", do programa Nosso Ensino Médio, realizado pelos institutos iungo e Reúna, com a gestão operacional do Porvir, afirma que uma sociedade justa