Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral

fosse mais merecedor de uma educação de qualidade do que o outro. "Há, ainda, discursos chegam antes de possibilidade de efetivação e se tornam vazios, como o protagonismo e o projeto de vida, que inclusive podem cair em um discurso individualista", alertou a especialista. Trabalho docente na Escola de Tempo Integral Alessandra Thomaz, professora na Secretaria de Educação

Proposta do MEC para o Ensino Médio reverte principais esculhambações

O texto do Projeto de Lei em que o Ministério da Educação vai desenhar uma "reforma da reforma" do Ensino Médio ainda é desconhecido. Mas são positivos os sinais da proposta do Ministério divulgada com o balanço da consulta pública sobre o tema realizada nos últimos meses. São duas as indicações centrais apresentadas na 2a feira (7) pelo ministro Camilo

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

Carvalho, na cidade de São Carlos, interior de São Paulo, para colocar em prática, dentro da própria escola, um projeto pessoal que vai ao encontro do que propõe o PPP (Projeto Político-Pedagógico). A ideia se une à minha pesquisa acadêmica voltada à defesa da pedagogia antirracista como potência na luta por relações mais humanizadoras e dialógicas que respeitem

Exemplo dentro e fora da escola: as estratégias educacionais de combate à evasão estudantil causada pela violência na Grande Fortaleza

programas de tutoria e monitoria em que os alunos recebem bolsa", lembrou a coordenadora. Ela informou que há um projeto a ser iniciado em que os próprios alunos fazem busca ativa dos estudantes faltosos. "Isso gera engajamento na comunidade porque aqueles que estão permanentes na escola fazem a busca dos que estão evadidos e, para isso, recebem uma bolsa", comentou

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

do projeto pedagógico da escola. Questões raciais, de gênero e sexualidade perpassam pelo currículo. "O componente curricular projeto de vida fortalece ainda mais a reflexão sobre a diversidade, o trabalho com os temas da atualidade nos planejamentos de aula", comenta Rosana. Todos os meses, a escola se organiza com o apoio do Nepre (Núcleo de Prevenção contra

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

metropolitana, em 2021. Além das estruturas das próprias escolas, os alunos contam com equipamentos da cidade para o ensino e aprendizagem. "Usamos a praia, o campo, a praça da cidade. Nossa ideia foi transformar Mata de São João em um território educativo. Fazemos trilha com os estudantes, mostramos a natureza, mostramos os projetos que tem na cidade, como o projeto

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

das estruturas das próprias escolas, os alunos contam com equipamentos da cidade para o ensino e aprendizagem. "Usamos a praia, o campo, a praça da cidade. Nossa ideia foi transformar Mata de São João em um território educativo. Fazemos trilha com os estudantes, mostramos a natureza, mostramos os projetos que tem na cidade, como o projeto Tamar e o projeto Baleia Jubarte

Em poucos anos, em SP, fomos do 'Escola Sem Partido' ao 'Escola Sem Livros'

com os livros didáticos nas escolas estaduais da economia mais rica do país. Em poucos anos, os políticos da direita radical, saudosos do fracassado projeto da Escola Sem Partido, resolveram apostar em uma nova falácia. A moda agora é a "escola sem livros". A partir de 2024, os alunos do 6º ano em diante vão ter de aprender a aprender com slides, livros digitais

Material didático do governo de SP é raso e pouco confiável, dizem autores de livros didáticos

-feira (2), um grupo de escritores especializados em livros didáticos se reuniu para avaliar conteúdos digitais oferecidos aos alunos das escolas estaduais por meio do Centro de Mídias da Educação de São Paulo, plataforma utilizada para as aulas. O grupo de autores foi coordenado por Maria Cecilia G. Condeixa, presidente da Abrale, ex-professora de escolas

Educação inclusiva e consciência ambiental juntas em projeto de sustentabilidade

do Pará), é especialista em Educação Especial e Inclusiva. Atuou 7 anos em educação física e há 9 anos está na educação especial na rede estadual de ensino médio de Itaituba (PA). TAGS aprendizagem baseada em projetos, educação inclusiva, ensino médio, sustentabilidade Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Tarcísio troca livros didáticos por material 100% digital; secretário de Educação é empresário do ramo

foi uma medida extrema. Não foi uma decisão que consultou os dirigentes, mas foi decisão de gabinete", diz trecho de nota divulgada pela entidade que reúne editoras. Mais críticas ao projeto educacional bolsonarista em SP Segundo a entidade, que estima que 1,4 milhão de alunos da rede estadual paulista deixarão de receber livros físicos a partir do ano que vem

Ministro da Educação pede para a Câmara manter o Fundeb fora do arcabouço

-militares, cujo projeto nacional foi encerrado no mês passado por Lula e gerou um embate com governadores que defendiam a continuidade. Para ele, o programa é "inconstitucional". Continua após a publicidade Não tem base legal, isso foi aprovado por decreto. O governo passado, uma das deputadas, mandou um projeto de lei para o Congresso para criar essa política

Grêmios estudantil está presente em uma a cada dez escolas públicas

, lançado em 2011 pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação que lançou, em 2021, o Projeto Euetu - Grêmios e Coletivos Estudantis. A iniciativa busca mapear grêmios e coletivos escolares das redes municipais e estaduais para conhecer mais sobre participação e organização de estudantes na gestão escolar. O objetivo é fortalecer grupos e movimentos locais

Escola em tempo integral é grande salto para o país, diz educador

brasileiros na solenidade de sanção da legislação. Sergipe é o quarto estado do Brasil com maior taxa de matriculados no ensino integral – das 318 escolas estaduais, 96 são em tempo integral – 11 de ensino fundamental, três de ensinos médio e fundamental, seis de ensino profissionalizante e 76 de ensino médio integral. A previsão é chegar a 156 unidades nos próximos

O que pensam os jovens sobre o novo ensino médio: ‘Morro de medo de não entrar na faculdade’

para o novo ensino médio. Eu faço itinerário de Ciências da Natureza, mas quero fazer Publicidade. Não tem nada a ver. E para mudar, só mudando de escola Luma Cristini, de 17 anos, estudante de escola estadual em São Paulo Nas aulas de projeto de vida, eu consegui me ver sendo designer, eu consegui ampliar a visão do meu futuro, porque a minha vida inteira o meu sonho

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

começou a discutir um projeto de lei, apresentado por Rodrigo Pacheco (PSD-MG), para regulamentar os sistemas de IA no país. O texto está em análise pelas comissões temáticas da casa. Nas escolas estaduais paulistas, o assunto ainda engatinha — a Secretaria de Educação apresentou, no semestre passado, uma proposta para desenvolver um programa para apontar erros

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

um projeto de lei, apresentado por Rodrigo Pacheco (PSD-MG), para regulamentar os sistemas de IA no país. O texto está em análise pelas comissões temáticas da casa. Nas escolas estaduais paulistas, o assunto ainda engatinha — a Secretaria de Educação apresentou, no semestre passado, uma proposta para desenvolver um programa para apontar erros gramaticais

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

internos. A alteração do formato precisa ser feita via Legislativo. Por isso, os reitores articulam com o deputado federal Patrus Ananias (PT-MG), que relata projeto de lei que inclui a questão da escolha dos reitores. A ideia de privilegiar o 1º colocado tem o apoio do ministro Camilo Santana (PT), que já se manifestou publicamente sobre o assunto. "O sistema

Trançando histórias e cabelos, professora valoriza ancestralidade de estudantes

se reconhecer em mim. Desse lugar, nasceu o projeto Trançando Histórias, que tem como mote a prática milenar de trançar os cabelos. Com essa proposta, vislumbrei uma oportunidade de trabalhar com a minha turma a pesquisa, valorização da identidade e ancestralidade, atendendo à lei 10.639 (baixe infográfico do Porvir), que torna obrigatório o ensino de história e cultura

Brasil coloca dois estudantes entre os 50 finalistas de prêmio internacional

, a medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Educação Financeira e o título de Campeão Estadual na Olimpíada Brasileira de Neurociência. Henrique fundou Instituto Merzenich, startup focada em auxiliar pessoas neurodivergentes na área educacional. A organização fundada pelo jovem fará a primeira Olimpíada Nacional de Neurodiversidade, com a participação