Como o ensino híbrido pode ajudar a superar os desafios pós-pandemia na Educação

prévios e contar com a mediação do professor para ir em busca dos recursos necessários até chegar onde o docente deseja, construindo os saberes de forma concreta, significativa e integrada. Modalidades híbridas, na prática Existem diversas formas de trabalhar com a abordagem do Ensino Híbrido. Confira três delas, mais interessantes para investir na recomposição

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

na memória dos jovens que tiveram a oportunidade de escrever seu primeiro livro. "Os alunos se sentiram partícipes do projeto. Para muitos deles, um ponto alto foi fazer as produções no Google Drive aqui em São Miguel, e a equipe do Primeiro Livro acompanhar o processo de São Paulo. Eles ficavam encantados com essa questão do feedback (retorno avaliativo) de forma

'A pobreza menstrual contribui para a iniquidade de gênero', diz especialista sobre a importância de projeto aprovado em SP

contribui inclusive para a iniquidade de gênero – diz a especialista. Dados divulgados pela UNICEF revelam que uma em cada quatro meninas deixa de ir à escola por não ter uma forma apropriada de conter o fluxo. A coordenadora do coletivo ressalta que, cinco dias de aula perdidos por mês – tempo médio de um ciclo – acarreta 25% de falta no final do ano letivo

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

-Pedagógico (PPP) e as avaliações diagnósticas. Fora desse espaço, a coordenação continua apoiando os docentes. "Agora eu estou vendo a sondagem individualmente, junto com cada professor, para orientá-los sobre atividades que ajudem os alunos a avançar. Depois, vamos fazer reuniões por turma para, em conjunto, encontrarmos mais formas de trazer esses alunos para junto

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

, em São Paulo (SP). "Ele está ali para apoiar os docentes no planejamento, olhando tanto para questões ligadas às atividades desenvolvidas em sala de aula, quanto para a aprendizagem dos alunos." Eliane Zanin, educadora com mais de trinta anos de experiência em escolas públicas, em diferentes funções, inclusive na coordenação pedagógica, destaca que é importante

Da educação infantil ao ensino médio, escola é o ambiente onde pessoas negras são vítimas do racismo pela primeira vez

e a universidades — Desde quando o caso repercutiu na escola e me chamaram na diretoria, senti que fui tratada de forma muito rude, como se quisessem me culpar — diz a aluna. Ofensas desde cedo Pesquisadora e professora de História da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Ana Cristina Juvenal da Cruz chama a atenção de que, ao mesmo tempo em que a escola

'Eu rezava para ser branco': discriminação e ofensas na escola são 1ª experiência que pessoas negras têm com racismo, dizem pesquisadores

e a universidades — Desde quando o caso repercutiu na escola e me chamaram na diretoria, senti que fui tratada de forma muito rude, como se quisessem me culpar — diz a aluna. Ofensas desde cedo Pesquisadora e professora de História da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Ana Cristina Juvenal da Cruz chama a atenção de que, ao mesmo tempo em que a escola

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

permite a ele se inserir e se expressar de forma mais ampla, fazendo parte de um universo de maiores possibilidades. Isso é inclusão", salienta. "Ele é extremamente responsável em tudo que faz. Ao ler e escrever, pode desempenhar muitas atividades tanto na vida pessoal, familiar, como no trabalho", orgulha-se. Maria Lúcia contou que ir para a mesma escola

Combate à Discriminação Racial na escola é tema de coleção

nem sempre é explícita, ela pode operar sutilmente no mercado de trabalho e no campo educacional de forma camuflada que, muitas vezes, são vistas como um problema socioeconômico (GOMES, 2005). As evidências e os indicadores educacionais apontam que a Gestão, as práticas docentes, o clima escolar e a cultura organizacional da escola são fatores relevantes nas análises

O ensino médio que faz dormir

a distância. O ensino médio na modalidade telecurso não é uma prerrogativa do estado de São Paulo. Modelos semelhantes já foram ou estão sendo implantados em estados como Goiás e Paraná. Os momentos de formação docente na rede estadual paulista também não escapam à modernização via telecurso. A Seduc-SP recomenda que os horários das ATPCs (Aulas de Trabalho Pedagógico

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

Vera Cruz (SP), Daniel Helene, conta que fez junto ao corpo docente uma breve consulta para entender o que, no ponto de vista dos educadores e especialmente no uso da tecnologia, havia sido um ganho nos processos pedagógicos e que não podiam "perder". A partir dessa pesquisa, pensaram em diretrizes que levassem em consideração competências digitais docentes

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

." Flexibilidade É sabido que a vida de um docente é muito corrida. São aulas para preparar, material para corrigir, trocas de escolas. Com a possibilidade de trabalhar de maneira síncrona e assíncrona, muitos destes contratempos podem ser contornados. As formações online acabam sendo uma oportunidade também de organização pessoal. Igual acontece com a Maria, que além

José Renato Nalini - Incrementar a desjudicialização

O Brasil da beligerância jurisdicional não deve servir de exemplo. Sinal de maturidade é solucionar controvérsias mediante sadio diálogo, sem a necessidade de intervenção do Judiciário. Principalmente numa sociedade tão complexa como a brasileira, que sofisticou de tal forma o seu sistema Justiça, que o interessado necessite percorrer quatro instâncias

José Renato Nalini - Uma escola ‘nem-nem’

. Aquilo que está na Constituição da República, artigo 205: educação, direito de todos e dever do Estado e da família, em colaboração com a sociedade. É a escola nem-nem-nem: nem educa, nem forma, e parece não estar nem aí. *José Renato Nalini é reitor da Uniregistral, docente da pós-graduação da Uninove e presidente da Academia Paulista de Letras – 2021-2022

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

que a figura inspiradora central para suas escolhas profissionais foi um professor ou uma professora da época do colégio ou da faculdade, voltando o foco justamente para a profissão que forma todas as outras. Aqui, a homenagem que abre espaço para reflexão também vem inspirar relatos e experiências pessoais. Na Universidade de Fortaleza, instituição vinculada

Professora brasileira que trabalha com inclusão 'vira' Barbie

Uma professora brasileira faz parte do grupo de 12 mulheres homenageadas pela tradicional boneca Barbie no Dia Internacional das Mulheres deste ano. Doani Emanuela Bertan, 40, trabalha com inclusão dentro da sala de aula —ela criou um canal no YouTube e passou a gravar vídeos para estudantes surdos e ouvintes. "Da mesma forma que a educação transformou

Não há reconstrução sem educação

o percentual de analfabetismo escolar. Da mesma forma, a avaliação de fluência realizada pela Fundação Lemann, Instituto Natura e Bem Comum mostra que o percentual de alunos que não consegue ler ou que lê no máximo nove palavras por minuto passou de 52% em 2019 para 73% em 2021. Um Estado plural deve ser dirigido pelos que sabem para os que sabem, no sentido mais amplo

O que escolas privadas buscam de professores na hora da entrevista de emprego?

Na hora de contratar um novo integrante da equipe pedagógica, o que as instituições de ensino têm em mente? O Porvir trouxe algumas pistas De que forma um educador ou educadora deve se preparar para conseguir aquele cargo tão desejado? Quais habilidades são comuns a outras profissões e que todo docente deve ter? De certo, existem habilidades específicas

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

, tanto que a unidade obteve o Ideb pela primeira vez. O direito à aprendizagem é garantido, levando os egressos a seguirem os estudos em instituições de renome, como o Instituto Federal. O fortalecimento do vínculo dos alunos com a escola e a articulação com os pais foram os eixos centrais do projeto realizado durante a pandemia. As visitas de gestores e docentes

Há retrocessos na LGPD

às sanções impostas pela LGPD aos gestores destes dados. É claro que a preocupação com a proteção de informações sensíveis é legítima, mas cumprir a LGPD em sua forma estrita, priorizando os riscos em detrimento dos benefícios, não vem sem custos para o conhecimento científico e a análise da eficácia das nossas políticas públicas. Bonita no papel, a LGPD nos coloca