Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

conseguir cumprir as metas que vencem em 2024. Aprovado com unanimidade no Congresso Nacional em 2014, depois de quatro anos de discussões, ele estipula 20 metas para os governos federal, estaduais e municipais em todas as etapas de ensino, além de na formação de professores e no financiamento da educação pública. Segundo três especialistas ouvidos pelo G1

Massacre de Suzano é o oitavo em escolas do Brasil desde 2002

, atirou em alunos, professores e funcionários e depois se matou. Oito pessoas ficaram feridas, uma pessoa morreu e um aluno ficou paraplégico após cerca de 15 disparos realizados com um revólver calibre 38. Realengo Em 2011, um ex-aluno da Escola Municipal Tasso da Silveira, no bairro de Realengo (RJ), Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, entrou na unidade

Guia prático para gestores educacionais - desenvolvimento de competências digitais de professores

O Guia Prático para Gestores Educacionais é uma parceria entre Cenpec Educação e Cieb e foi construído para apoiar gestores e profissionais que integram as redes de ensino municipais e estaduais, a fim de que possam conceber planos de formação de professores para uso pedagógico das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e, assim, promover

MEC envia novo texto às escolas suspendendo orientação sobre filmagens

. Em nota, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), que reúne os secretários estaduais, disse que a ação "fere não apenas a autonomia dos gestores escolares, mas dos entes da federação. O ambiente escolar deve estar imune a qualquer tipo de ingerência político-partidária". A União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), também

Após carta, alunos confrontam MEC apontando precariedade das escolas

temos bebedouro adequado, levamos água de casa. Embora escolas estaduais e municipais não sejam atribuição direta do MEC, espera-se do órgão a fomentação de políticas públicas que atendam a essas demandas, assim como o desenvolvimento de projetos de apoio. Após quase sessenta dias à frente do MEC, a crítica central de especialistas ao estilo Vélez

Novos ventos sopram nas escolas brasileiras

, diretor do Sinpeem (Sindicato dos Professores Municipais de São Paulo), o pedido do ministro parece que quer criar uma cortina de fumaça para desviar do caos da educação. Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais da organização Todos pela Educação criticou na Folha de São Paulo que o ministro considera o pedido importante, "ao mesmo tempo

Educadores criticam carta a escolas e falam em postura 'ideológica' do MEC

receberam a orientação e afirmou que ainda não mediu o alcance da ação do MEC. Na nota, o Consed afirma que a medida fere a autonomia dos gestores e dos entes da federação e defende que "o ambiente escolar deve estar imune a qualquer tipo de ingerência político-partidária". O órgão finaliza: "O que o Brasil precisa, ao contrário de estimular disputas ideológicas

Justiça suspende lei que proibia 'ideologia de gênero' em escolas municipais de Manaus

dos art. 1º e 2º da Lei Municipal nº 439/2017 que proibia a reprodução do conceito de ideologia de gênero em escolas da Semed. Durante ação judiciária, a relatora da ADI, desembargadora Carla Santos dos Reis, em seu voto afirmou que a Lei aprovada pela Câmara Municipal de Manaus "usurpou competência privativa da União para legislar sobre diretrizes e bases

Veja perguntas e respostas sobre o homeschooling, ou educação domiciliar

na escola, ela pode sofrer uma ação judicial, já que a matrícula na escola é obrigatória a partir dos quatro anos de idade. 7) Há outros países em que o homeschooling é liberado? Sim. De acordo com a Aned, em ao menos 60 países há adeptos da prática. Estados Unidos, França, Portugal, México e Paraguai, por exemplo, possuem regulamentação sobre o tema e não há

Fortaleza tem a maior quantidade de matrículas de tempo integral do Norte e Nordeste

é, fundamentalmente, uma ação de prevenção da violência, de promoção da paz", justifica o gestor municipal, que comemora ainda outro bom desempenho. Fortaleza manteve sua posição como a quarta rede do Brasil com o maior número de matrículas, somando ensino regular e tempo integral. Resultados O aumento no número de matrículas no tempo integral se traduz em melhorias

Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação

de apoio a escolas de tempo integral no ensino médio, bandeira da gestão Michel Temer. Entre 2017 e 2018 foram apoiadas 981 escolas, com gasto de R$ 1 bilhão. A previsão é ter mais 220 escolas em 2019. Escolas nessa modalidade custam mais aos estados. As redes municipais estão em processo de implementação da Base Nacional Comum Curricular, documento que define

MEC atua para resolver situação das crianças venezuelanas para que possam estudar no Brasil

O Ministério da Educação, em conjunto com a Secretaria Estadual de Educação e Desporto de Roraima, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Boa Vista e a Universidade Federal de Roraima (UFRR), realizou, em janeiro, uma força-tarefa para normalizar a documentação escolar de crianças venezuelanas que necessitem realizar matrículas em escolas

Professores fazem manifestação contra corte de 30% nos salários em Cubatão, SP

Professores municipais de Cubatão (SP) realizaram manifestação em frente ao paço municipal, na manhã desta terça-feira (5), contra a perda de 30% do salário referente à gratificação por nível superior, pagamentos abaixo do piso salarial aos professores da Educação Infantil I e cortes na jornada de trabalho. Coordenado pelo Sindicato dos Professores

Pais de alunos denunciam estrutura precária em escola de educação básica de Mogi Mirim

Pais de alunos da Escola Municipal de Educação Básica Dona Sinhazinha, de Mogi Mirim (SP), denunciam uma situação de descaso com o prédio onde a escola funciona: segundo eles, foi necessário utilizar o dinheiro arrecadado pela Associação de Pais e Mestres (APM) para realizar reparos básicos. Apesar disso, outros problemas persistem. Nas imagens enviadas

Em Brumadinho, professoras buscam forças para acolher alunos abalados

. Mas nem todas as colegas estão bem. É um momento muito difícil", explica. Temos que estar preparadas porque na escola não somos só prefessoras, somos mães, pais, psicólogas e amigas de crianças que são carentes disso tudo, e agora essa situação vai se agravar Rosângela Lícia dos Santos Mello, professora em Brumadinho Ela e Edilaine dão aulas em uma escola municipal

Análise de Imprensa - Fevereiro 2019

em destaque no O Globo e no O Estado de S.Paulo. E no dia 28/02, o Ministro recuou de toda a proposta, segundo o portal UOL. O Valor (conteúdo exclusivo para assinantes) trouxe as críticas dos secretários e ação do Ministério Público Federal para avaliar a possibilidade de improbidade administrativa da ação. Além dos destaques acima, outros temas relevantes

O que muda na estrutura do Ministério da Educação

da administração pública possam estabelecer parcerias com instituições públicas e privadas diversas não é por si só um problema. Para Mônica Franco, diretora executiva do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), é preciso entender especificamente quem estará envolvido nessas ações. “Será algo positivo a depender do tipo de parceria

Escola sem marcas - como evitar o consumismo na volta às aulas

de uma quadra ou de uma biblioteca." ​ Ekaterine cita um caso de shows do personagem Ronald McDonald realizados em escolas de ensino infantil e fundamental, públicas e privadas, que foram denunciados em 2013. Os shows comandados pelo palhaço apresentavam jogos, mágicas e atividades supostamente educativas. O Criança e Consumo constatou que os eventos eram ação

Gestão Escolar

foi essencial para que a gestão da Escola Municipal Orlinda de Albuquerque Castro, em Matias Barbosa (MG), pudesse identificar os gargalos da instituição. A partir de uma reunião entre pais, alunos e escola, a diretora Simone Dutra Navarro Prodel constatou que, além dos problemas de ensino-aprendizagem, outro desafio seria despertar o envolvimento dos pais. “Eles não

Criança é protagonista do aprendizado em nova base curricular infantil

Carolina Velho, mestre em educação e ex-coordenadora de Educação Infantil no Ministério da Educação Ainda segundo Carolina, "não existe aprendizagem sem ação, sem que desde bebês haja uma crença pelo professor e pelo adulto de referência de que o bebê deve ser protagonista. Creches e pré-escolas devem acolher as vivências e conhecimentos construídos pelas crianças