MEC amplia os Cantinhos da Leitura pelo Brasil

educacional e com a necessidade de atender a diferentes contextos sociais e culturais, garantindo que mais crianças tenham acesso a espaços de leitura. A seleção está aberta e deve ser feita entre 18 e 25 de setembro. Após esse processo, as escolas escolhidas deverão confirmar o interesse no sistema PDDE Interativo e elaborar um plano de ação até 30 de setembro

Alfaletramento garante a aprendizagem dos estudantes

com base em trilhas de aprendizagem que impactam o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos atendidos. "O projeto Travessia é de recomposição de aprendizagens e visa a equidade acadêmica por meio da personalização dos processos de alfabetização, construídos a partir dos diferentes tempos de aprendizagem e singularidades de cada estudante, por isso possui

Fundeb: mais de 99% dos entes enviaram os dados do Vaar

os recursos, as redes de ensino devem cumprir as condicionalidades de melhora de gestão que estão sendo avaliadas pela SEB. São elas: I, voltada a fortalecer a gestão democrática; IV, relacionada ao Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) e exclusiva das redes estaduais; e V, referente à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além dessas, as redes

Justiça Federal autoriza estudante com 'transtorno dos números' a usar calculadora em provas do Enem no RN

A Justiça Federal no Rio Grande do Norte autorizou uma estudante dentro do espectro autista e com discalculia - um transtorno que afeta a aprendizagem da matemática e de tarefas em geral com números - a usar calculadora durante as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024, que ocorrem nos dias 3 e 10 de novembro. A estudante entrou com um mandado

Política do MEC para anos finais é destaque em estudo da OCDE

Pesquisa realizada por organização internacional sobre os anos finais do ensino fundamental cita programa do MEC, Escola das Adolescências, que reúne estratégias para o desenvolvimento dos estudantes dessa etapa. O Programa Escola das Adolescências, do Ministério da Educação (MEC), foi destaque na pesquisa "Perspectivas internacionais para o fortalecimento

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

tem que investir na conectividade das escolas. A gente está muito aquém do que deveríamos estar em conectividade para atender a aprendizagem dos alunos. A gente tem conexão nas escolas para questões administrativas. Mas tem uma conexão insuficiente, equipamento insuficiente para usar isso no processo de ensino. E olhar para a questão da inclusão das crianças cegas

Igualdade Artificial, um risco para a educação

das experiências dentro e fora da sala de aula – online ou presencial; humanizar as relações de ensino-aprendizagem; implementar metodologias que privilegiem o protagonismo dos estudantes e fortaleçam o papel do docente no processo; usar a microcertificação para registrar e ressaltar competências desenvolvidas de forma diferenciada, tanto nas hard quanto soft skills

Qual a ambição educacional do Brasil?

e 5.565 municípios com autonomia para gerir suas redes. Mas é necessário. Tanto que o Inep, autarquia responsável pelos estudos e avaliações educacionais, acertadamente, já iniciou esse processo na alfabetização e anunciou que fará o mesmo para o fundamental (o ensino médio ainda está em definição). O estabelecimento do que seriam patamares adequados sofre alguma

Professor que usa IA vai substituir aquele que não usa, diz pesquisador

de aula, por si só, não gera nenhuma consequência prática. "A gente cansou de ver distribuírem tablets e nada mudar", afirma o pesquisador que atua na área de inovação desde os anos 1990. No entanto, ele destaca que os setores de ensino costumam ser bem resistentes às mudanças. "Há quantos anos discutimos métodos de aprendizagem ativa, mas continuamos dando aula

Escolas reforçam carga horária e aplicam bateria de simulados para vestibular e Enem

, coordenador do ensino médio da Escola Villare, de São Caetano do Sul. O caminho passa pelo processo de alfabetização e letramento na infância, práticas de leitura consistentes ao longo do tempo e o domínio dos conceitos essenciais da matemática.

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é uma ferramenta fundamental para avaliar a qualidade do ensino nas escolas e orientar políticas educacionais voltadas para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Ele fornece indicadores importantes sobre o desempenho dos estudantes em avaliações padronizadas, permitindo que as unidades

Novo Ideb: qual o impacto de usar o Enem para cálculo da nota de alunos? Especialistas analisam

pelo ministro Camilo Santana no programa Conexão da , nesta segunda-feira (3). Já neste mês, as redes de ensino e educadores devem ser consultados para a análise da medida. Caso seja implementada, a alteração será feita na prova de 2025 para os primeiros resultados em 2026. "Nós vamos passar por um processo de reavaliação depois desse ciclo de quase 18 anos desde

Desafio do ES é formar estudantes que tenham a oportunidade de ficar e trabalhar aqui

de uma família que o incentiva, de professores comprometidos com a transmissão do conhecimento, de um ambiente saudável e de uma escola bem equipada. Quando um aluno tira nota 10, não é só ele que merece aplauso. É uma conquista de todos os que o apoiam. Por acreditar que a educação é um processo coletivo,considero que todos os capixabas podem comemorar o resultado

Ideb terá proposta de mudanças em 2025, diz presidente do Inep | GZH

Calculado desde 2005, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) deve passar por mudanças em breve. A busca é por uma melhor identificação das perdas de aprendizagem entre os ensinos Fundamental e Médio e da captação das desigualdades existentes na rede. — Um tema importante do cálculo do Ideb é trabalhar com a trajetória do estudante

Racismo na escola deve ser entendido como violência coletiva

] é coletivo, o trato precisa ser coletivo, trabalhando a partir do reconhecimento de que o racismo é crime", afirmou. Daniel Helene, coordenador pedagógico dos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Vera Cruz, também presente na ocasião, reforçou que apesar de reconhecer o papel fundamental da escola – em um sentido amplo do termo –, também entende

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

?'". Com a mudança, os alunos, que normalmente são aqueles com maior déficit de aprendizagem, saíram do ensino médio e, assim, não fizeram as provas consideradas para o cálculo do Ideb. Além disso, afirma Rossieli, o estado adotou a progressão continuada, em que os anos da educação básica são divididos em ciclos e reprovação ocorre ao final deles, não mais a cada série

São Paulo, Rio e Minas puxam aprendizagem do país para baixo após desempenho ruim em testes

o especialista do Todos Pela Educação. Em nota, SP informou que esses resultados "reforçam o diagnóstico" feito no início da gestão e que a recuperação começou a partir do 2º semestre de 2023. O RJ alegou que série de medidas já implementadas irá refletir em melhores resultados no futuro. Já MG afirmou que a "recuperação do processo de ensino-aprendizagem é uma tarefa

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

A rede estadual de educação de Goiás tem 19,4 mil vagas ociosas nas escolas de tempo integral. Hoje, são 72,2 mil estudantes matriculados nessas unidades, caracterizadas por ter carga horária de sete ou nove horas por dia. Considerando todas as matrículas da rede, o número representa 15,4%. A meta estipulada no Plano Nacional de Educação (PNE) ao ensino

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

, oferecem bolsas de estudo a alunos de baixa renda e a estudantes negros. Dessa forma, os jovens selecionados pelas ações afirmativas têm a oportunidade de acessar um tipo de ensino que normalmente não teriam ao longo de suas formações. Se, por um lado, esse tipo de projeto abre portas para uma educação de ponta, de outro, pode levar o aluno bolsista a ser "jogado

Como a inteligência artificial ajuda nos estudos de Medicina e Direito?

do aluno. Entenda quem tem direito a bolsas do CNPq; valores serão reajustados em até 94% Na sequência, apareceram: pesquisa de análise de dados (28%); cibersegurança (26%); processos de admissão (25%); sistema de gestão de aprendizagem (24%); processos administrativos (19%); arrecadação de fundos (14%); orientação e apoio estudantil (13%). Graduação em IA busca