Do Pé-de-Meia ao ensino integral, é preciso escapar da armadilha eleitoral nas políticas de educação

quem não merece quanto a abandonar políticas que ainda precisam de tempo para mostrar se funcionam. Por que o Mississippi é o ‘Ceará’ dos EUA? O que é possível aprender com Estado americano Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Autor: Renata Cafardo Esta notícia contém conteúdo em vídeo. Assista: https

Da ‘Drapetomania’ à sala de aula: a saúde mental dos alunos negros hoje

na aprendizagem não depende apenas do currículo, mas de uma prática antirracista ampla e estrutural, Neste sentido, ela passa pela forma como a escola desenvolve seus diagnósticos, suas contratações, seus protocolos, registra ocorrências, encaminha estudantes para avaliação e organiza práticas de cuidado. Atualmente, existem meios e políticas públicas pensados

A lei chegou, mas quem vai ensinar os professores?

ser aprovada a Lei Ordinária 2076/2025, tornando a educação financeira política pública no município de Imperatriz. A história de uma professora em crise virou lei. O IBS (Instituto Brasil Solidário) é uma ONG que ensina educação financeira para estudantes de escolas públicas através de jogos de tabuleiro - Divulgação Conto isso porque, em maio, o Senado

Senado aprova PL que insere educação financeira no ensino fundamental e médio

fiscal, previdenciária e securitária, amplia-se a capacidade do cidadão de compreender seus direitos e deveres perante o Estado e o mercado, de entender as forças e interesses que operam nessas dimensões e de planejar conscientemente o seu futuro", disse a senadora. Na justificativa de seu relatório, ela também situou a proposta em um contexto mais amplo: "Cabe

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

O Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, lançado em junho de 2024 pelo Ministério da Educação (MEC), objetiva oferecer apoio técnico e financeiro aos estados e municípios para que reduzam a defasagem no aprendizado dos estudantes da escola básica. A política governamental é uma resposta à crise sanitária da Covid-19, que interrompeu

Educação emergências climáticas: Continuidade pedagógica e recomposição das aprendizagens - Caderno 5

O caderno foi elaborado para apoiar gestores da Amazônia Legal, oferecendo diretrizes contextualizadas que contribuem para fortalecer a resiliência das escolas, proteger suas comunidades e assegurar o direito à educação em situações adversas. O material reúne orientações práticas para apoiar redes de ensino e escolas na continuidade pedagógica e na recompos...

Rio 'perdeu' uma década na educação, mas estudo mostra caminho para virar o jogo

para um ponto central: o baixo desempenho do Rio não é inevitável. O próprio estado já conseguiu demonstrar isso no passado. Em 2009, o Rio ocupava a penúltima posição nacional no Ideb do ensino médio. Após uma série de políticas implementadas entre 2011 e 2014, conseguiu avançar rapidamente até alcançar o quarto lugar do ranking nacional em 2013. "O tom positivo

MEC oficializa nomeação de nova gerente de projeto na Secretaria-Executiva

estabelecidas no Plano Nacional de Educação e em outros programas de fomento ao aprendizado e à infraestrutura escolar. A base legal para a decisão do ministro Leonardo Barchini fundamenta-se no artigo 87 da Constituição, que delega aos ministros de Estado a competência para expedir instruções e praticar atos pertinentes às suas atribuições. Além disso, a nomeação

Formação inicial de professores na modalidade educação a distância no Brasil: Estado da arte

Este estudo analisa a formação inicial de professores na modalidade EaD no Brasil à luz das novas Diretrizes Curriculares Nacionais e do Enade. A revisão bibliográfica no Catálogo de Teses e Dissertações e no Portal de Periódicos da CAPES, abrangendo publicações de 2019 a 2024, revelou poucos estudos com critérios específicos de qualidade para EaD. Não há ev...

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

engajadas. A responsabilização dos educadores em adaptar as aulas para essas crianças é crucial. Eles devem oferecer uma educação que vai além dos métodos tradicionais, adotando abordagens mais interativas e personalizadas. O Brasil permitiu que, desde 2013, a superdotação fosse parte das políticas públicas de educação, incluindo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB

Aprendizagem, Bem-estar e Desigualdades na Primeira Infância em 3 estados brasileiros: Evidências do international Early Learning and Child Well-being Study – IELS

O estudo visa analisar a aprendizagem, o bem-estar e as desigualdades na primeira infância, com foco em três estados brasileiros: Ceará, Pará e São Paulo e busca apoiar educadores, famílias e crianças brasileiras em diferentes contextos. O propósito deste estudo é apresentar dados inéditos que orientem a tomada de decisão para melhoria das políticas

Não têm cabimento férias escolares durante Copa do Mundo feminina

, mas também para as que têm mais autonomia e não devem ser deixadas sem supervisão adulta. Pais e mães sofrem com mudanças no calendário escolar. É necessário refazer arranjos já estabelecidos com parentes ou cuidadores e alterar planos. Em alguns estados, como o Rio, não é comum haver férias extensas no meio do ano. O recesso costuma durar entre dez dias e três

Justiça mantém suspensão de escolas cívico-militares em MG, bandeira eleitoral de Simões

O Tribunal de Justiça de Minas Gerais (TJMG) decidiu validar a ordem do Tribunal de Contas do Estado (TCE-MG) que proibiu o governo estadual de dar continuidade ao modelo de escola cívico-militar nas nove unidades que já o adotavam e também de implantá-lo em novos locais. A decisão foi proferida nesta quinta-feira, por dois votos

Pé-de-Meia tem 14% das contas bancárias de beneficiários sem movimentação

com o Consed (órgão que reúne os secretários de Educação dos estados). Questionada, a Caixa disse em nota que a utilização dos recursos creditados é "de livre utilização pelo aluno, podendo, inclusive, ser mantidos em poupança para uso futuro". Ainda segundo o banco, o MEC contatou, por vários meios, estudantes que ainda não haviam acessado as suas contas bancárias

Proibição de aulas durante a Copa do Mundo feminina pressiona o calendário de 2027 e gera reações de pais e escolas

, presidente do Fórum Nacional de Conselhos Estaduais e Distrital de Educação (Foncede). — E o Enem? É no fim do ano para que os alunos tenham todos os conteúdos do 3º ano. Vai ser adiado? O caso mais extremo é o do Rio de Janeiro. No estado, uma lei local proíbe aulas em janeiro. Juntando essa regra com a exigência associada à Copa, sobrariam apenas 206 dias úteis

Mais de 1 em cada 3 brasileiros não concluiu a educação básica. Quem o Brasil deixou para trás?

formal ou com até quatro anos de estudo. O perfil reflete uma época em que as políticas educacionais brasileiras não tinham um alcance universal. De 30 a 59 anos: concentra cidadãos que têm entre cinco e nove anos de estudo, mas não concluíram o ensino fundamental. De 18 a 39 anos: a parcela mais jovem, que chegou a ingressar no ensino médio, mas o interrompeu

Análise: reconstruir o prestígio da docência é o principal desafio da educação brasileira

, essa prorrogação é de grande ajuda: "A PND ajuda estados e municípios a melhorar seus concursos e processos seletivos e cria essa referência nacional para a seleção dos professores ", destaca. De acordo com o especialista, o ponto central é que aprimorar a seleção é apenas um aspecto dessa agenda. É preciso atrair bons jovens para o magistério, qualificá-los melhor

Brasil tem 64 milhões de jovens e adultos fora da escola sem educação básica, diz estudo

Produtiva, com apoio técnico da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. A população que não tem o diploma de ensino médio e tampouco estuda é predominantemente negra, com 64% do total. Nesse grupo de 64 milhões de brasileiros, a taxa de pobreza é 1,8 vez maior em comparação aos que completaram a educação básica, e a renda familiar cai pela metade. PUBLICIDADE

MEC não sabe quantos beneficiados do Pé-de-Meia abandonaram a escola; pesquisa indica melhora

o Enem nos dois dias e terminaram a etapa em 2024, recebendo o incentivo previsto. No ano passado, o número aumentou para 563.552. O governo iniciou a política em 2024 para alunos do ensino médio regular de famílias beneficiadas pelo Bolsa Família. Depois ampliou para o EJA (Educação de Jovens e Adultos) e todo o CadÚnico (cadastro para acesso a programas

Veto a celular dá resultado

% das escolas os celulares ficam na mochila dos próprios alunos. Os gestores manifestaram algumas inquietações, como a necessidade de mais engajamento das famílias, para que as crianças não abusem das telas em casa e sintam vontade de usá-las na escola, e a demanda por mais políticas públicas para a formação docente em mediação tecnológica, saúde mental e bem-estar. Já