Méritos e percalços do novo ensino médio

do ministro Camilo Santana, sempre muito acolhedor e bom ouvinte. O Brasil tem atualmente um arcabouço legal (Lei Federal no. 13.415/17), que carece, sim, de melhorias, adequações e ajustes, tanto sob o prisma pedagógico quanto econômico e social, preponderantemente ações e práticas com boa organização e bom planejamento no âmago das salas de aula. Supomos que ninguém

Por que professores ganham tão pouco no Brasil

e familiares dos alunos; fixar os professores em uma única escola, de modo que ele venha a ser conhecido e respeitado pela comunidade escolar; aumentar a colaboração entre os colegas de profissão; maior apoio das equipes gestoras; maior segurança no ambiente escolar; melhorias na infraestrutura das escolas; melhoria dos materiais didáticos para sala de aula

Sugestões para a melhoria do ensino médio brasileiro

: língua estrangeira moderna, História, Geografia, Física, Química, Biologia, Sociologia, Filosofia, artes e educação física. A interdisciplinaridade seria promovida pelas escolas e por professores, desde a interação em projetos ocasionais até a integração curricular de dois ou mais componentes no planejamento, na prática docente e na avaliação. Nesse formato

Dia do Professor: em 4 anos, mais de 14 mil servidores da educação foram afastados por problemas de saúde mental no DF

Segundo dados da Secretaria de Planejamento, Orçamento e Administração do DF (Seplad), de 2019 a 2022, foram emitidas 14.154 licenças para servidores da Educação por "transtornos mentais e comportamentais". Em 2023, de janeiro a abril, foram quase 2 mil afastamentos. Procurada pela reportagem, a Secretaria de Educação do DF informou que "adota algumas

Sol Nascente: na maior favela do país, 65,6% das crianças na primeira infância não frequentam creche ou escola

) na Unidade Regional de Planejamento Educacional e Tecnologia Na Educação (Uniplat) na Coordenação Regional de Ensino (CRE) da região administrativa. Classificação: lista de crianças para vaga se dará em ordem decrescente de pontuação, obtida a partir dos critérios de prioridade de atendimento que envolvem renda familiar, mãe trabalhadora, família de baixa renda

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

desenho, mas a exceção feita a possibilidade de uma criança ver por vídeo é ver e ouvir familiares que estão distantes, né? Aí na pandemia é isso: foi uma realidade para milhões de pessoas, né, poder ver e ouvir avó, o tio, a tia, a única possibilidade foi via uma tela. Então nesse caso você tem uma exposição muito pontual e muito direcionada para um contato

Proposta do governo para aluno não desistir de estudar é bolsa de estudo: 'Está bastante avançada a proposta', diz diretor do MEC

é o acompanhamento do aluno. Segundo especialistas, são necessárias ferramentas para observar frequências e notas, em uma avaliação constante dos riscos de um estudante deixar a escola. Também deve ser dada atenção a fatores extraescolares, como dificuldades socioeconômicas e problemas familiares. Programas de transferência de renda podem ajudar, reconheceram os debatedores

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

e qualidade com prioridades", destacou. Soledade também reforçou que a Educação Infantil não pode ser confinada à esfera familiar, como nas propostas de homeschooling. "A Rede Nacional Primeira Infância é terminantemente contra a Educação Familiar. Nós compreendemos, respeitamos e valorizamos que o papel da Educação deste país são com as instituições e profissionais

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

e mostro como esse processo se constitui. A família precisa entender o que é esse corpo fluido para aprender a lidar com a sexualidade, assim como é fundamental que a escola inclua no seu planejamento discussões sobre a questão, que é algo inerente ao ser humano. É responsabilidade da escola mostrar como cada sujeito se apresenta, a fim de evitar desrespeito

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

inclua no seu planejamento discussões sobre a questão, que é algo inerente ao ser humano. É responsabilidade da escola mostrar como cada sujeito se apresenta, a fim de evitar desrespeito com o outro. O que há hoje em dia é muito preconceito para se falar de sexualidade, como se o debate fosse estimular o jovem a viver experiências. Há uma confusão sobre

Inteligência financeira na adolescência traz benefícios

de 2023, revelaram que 78,3% dos núcleos familiares no país estavam carregando algum tipo de dívida. Esta porcentagem manteve-se praticamente inalterada em relação ao ano anterior, indicando que o problema do endividamento é persistente. Em 2022, a média de endividamento foi de 77,9%, alcançando um valor recorde desde que o levantamento foi iniciado em 2011

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

e Feminismos pela UFBA. É servidora da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental do MGI e Diretora de Educação Executiva da Enap Tatiana Dias Silva, Doutora em Administração pela UnB. É servidora da carreira de Técnica em Planejamento e Pesquisa do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) e, atualmente, é Diretora de Avaliação

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

, por sua vez, é responsável pelo planejamento das 420 merendas servidas diariamente na instituição, o que envolve crianças com alergias, intolerância ou seletividade. "Essas são questões pedagógicas, mas com características e especificidades que precisam ser alinhadas entre a equipe pedagógica multidisciplinar e as famílias. Nós somos parceiros dos pais e mães

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

, com a mediação de uma psicóloga. Neste espaço, a transferência e contratransferência na relação professor-aluno pode ser analisada, instrumentalizando os professores a lidarem com demandas e conflitos diversos, proporcionando aos docentes o planejamento de novas atividades a serem desenvolvidas com as turmas. Propostas como "As gotas de harmonia" são exemplos desse fazer

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

e fazer um planejamento adequado. [...] Esses professores precisam ter bastante repertório e experiência para vivenciar o que vão fazer lá na frente. Sem isso, vai ser muito difícil formar um professor com essa visão mais ampla para formar o aluno integralmente. Em seu artigo, Silva também destaca que mais horas na escola, além de exigir a ampliação

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

pedagógicas tradicionais e mecânicas, onde as crianças e seus responsáveis não são escutados e seus desejos não são respeitados. A ideia central do projeto, portanto, estava no protagonismo das crianças como agentes ativos e participativos de todas as ações, desde o planejamento. Os familiares também teriam acesso a todas as etapas da jornada, sempre convidados

Governo lança título Educa+ para custear faculdade; entenda

— tem o objetivo de ajudar as famílias a atingirem uma renda extra para pagar os estudos dos jovens quando eles tiverem idade para cursar o ensino superior ou alguma especialização. Segundo Ceron, além da finalidade em si do produto, o Educa+ deve trazer para dentro das famílias o planejamento financeiro por meio da educação. "Vai ajudar na educação financeira das famílias

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

dos alunos. O mês é também um momento-chave para refletir sobre o planejamento pedagógico feito no início do ano letivo, se a rota traçada lá atrás vem funcionando ou se é necessário buscar outros caminhos e alternativas. E claro: para já realizar as intervenções necessárias no caso dos alunos que apresentam dificuldades. Na EE Doutor Pompílio Guimarães

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

que potencialize o papel formador da coordenação pedagógica da escola quanto às questões do campo do planejamento, da didática, das metodologias e da avaliação, e que também possibilite o aprofundamento de estudos sobre as especificidades da Educação Integral e as especificidades de cada área do conhecimento. Nesse sentido, sem dúvidas, é estratégica a parceria

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

de aprendizagem da turma sem se prender aos laudos médicos dos alunos, além de se atentar melhor para o contexto familiar e social dos estudantes. "Tudo isso ajuda o educador a montar um planejamento bem articulado para os estudantes", defende. Um entendimento ainda em evolução Para Maria Teresa Eglér Mantoan, coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino