Enem tem aumento de 27% de inscritos confirmados, diz ministro

% de inscrições no Enem por parte de alunos matriculados no 3º do Ensino Médio. Neste ano, segundo ele, houve 100% de inscrições em oito Estados da região. O ministro também destacou aumentos em São Paulo, Paraná e no Rio Grande do Sul. Segundo ele, o crescimento das inscrições ocorreu por conta do programa Pé de Meia, que oferece incentivo financeiro para estudantes

14 estados registraram 100% de inscrições de concluintes da rede pública no Enem

, com 83,42% das inscrições. Os dados divulgados pelo Inep revelam que quase todas as regiões do país registraram ao menos um estado com 100% de inscritos concluintes da rede pública, exceto pela região Sul, onde o maior estado, o Paraná, figurou com 89,73%. Em 2023, a região foi castigada por fortes chuvas que causaram inundações e grandes perdas principalmente

Consórcio Novas Escolas Oeste vende leilão de educação do governo de São Paulo

pela Jope Infraestrutura Social Brasil; o Consórcio Novas Escolas SP, liderado pelo fundo de investimentos PCS II Infra; o Consórcio SP + Escolas, liderado pela Agrimat Engenharia; e a empresa CS Infra Social. A proposta do governo paulista é inspirada em um modelo de origem paranaense. No início de 2024, o governo do Paraná enviou uma proposta à Assembleia

Como a IA entra em cena para os estudantes que se preparam para o Enem

públicas também andam incorporando a inteligência artificial, como no Paraná, onde são justamente as rotas individualizadas que têm contribuído para a excelência — o estado, aliás, cravou no país o melhor Ideb, um termômetro do nível escolar. Desde agosto, os estudantes de lá contam com algo que, não muito tempo atrás, soaria distópico: um "tutor digital". Seguindo

Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

do Sul (UFRGS), é quem vai palestrar na conferência. Também participarão do debate Flávia Cristina Paniago, colaboradora técnica da Coordenação-Geral de Alfabetização do MEC; e Marcia Baldini, coordenadora do Grupo de Trabalho de Alfabetização da Undime, presidente da Undime Paraná e dirigente municipal de Educação de Cascavel (PR). Plataforma – A Plataforma

USP é eleita a melhor universidade da América Latina pelo segundo ano consecutivo; top 10 tem 4 brasileiras

25º - Universidade de Brasília 28º - Universidade Federal de São Paulo 29º - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) 32º - Universidade Federal do Paraná - UFPR 49º - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Quais são as 10 melhores universidades da América Latina? De acordo com o ranking, a lista é a seguinte: Universidade de São Paulo - Brasil

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

de Paranavaí, no interior do Paraná. Mas situações parecidas de professores sendo desrespeitados, ameaçados e até agredidos por pedir que os alunos não mexam nos celulares durante as aulas têm sido registradas em outras escolas públicas e particulares do país. Os educadores relatam que os embates relacionados ao uso de celular sempre ocorreram, mas avaliam

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

da rede estadual, que também recebem a alimentação fornecida pela Prefeitura -, o percentual de orgânicos na merenda chega a 60%. Já o estado do Paraná é um dos mais adiantados no cumprimento da Resolução 6 de 2020 do FNDE e não oferece ultraprocessados para os estudantes desde antes da existência do documento. A rede pública de ensino do Estado também

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

entre as secretarias de educação participantes do programa e o MEC, como prevê a Portaria nº 1.495/2023. . Os municípios do Paraná, da Paraíba, do Amazonas, de Sergipe e do Rio de Janeiro foram os que mais apresentaram avanços na construção de políticas locais percentualmente. Apenas dez unidades da Federação ainda não apresentaram — no Sistema Integrado de Monitoramento

Ensino integral alavanca desempenho no Ideb e reduz desigualdades educacionais no Brasil

na aprendizagem, mas também na permanência dos estudantes. Como resultado, a expansão desse modelo ganhou força com o número de escolas saltando de 13% em 2019 para 33% em 2023, com Estados como Paraná triplicando a quantidade de escolas integrais e alcançando um aumento de 0,5 ponto no Ideb dessas instituições, nesse mesmo período. Vale ainda ressaltar que as escolas

Violência nas escolas: estudantes enfrentam assalto armado no litoral

Violência nas escolas: estudantes enfrentam assalto armado no litoral Quatro estudantes de uma escola da rede pública de ensino viveram momentos de pânico no início da manhã desta sexta-feira (27), em... Ric|Do R7 27/09/2024 - 11h43 (Atualizado em 27/09/2024 - 11h43) Quatro estudantes de uma escola da rede pública de ensino viveram momentos de pânico no iníc...

A escola como campo de disputa nas eleições municipais de 2024

, segue atuante não só no debate público, mas também, nas campanhas eleitorais e nos mandatos municipais e estaduais pelo país, haja vista iniciativas como a censura a obras literárias como O avesso da pele, de Jeferson Tenório, no Rio Grande do Sul, Mato Grosso do Sul, Paraná e Goiás, e Meninas sonhadoras, mulheres cientistas, de Flávia Martins de Carvalho

Ao menos um quarto dos países do mundo proíbe uso de celular em sala de aula

e fora de sala de aula, inclusive no recreio. Outros estados criaram regras para restringir o uso de celular para atividades pedagógicas, como é o caso de Roraima, Distrito Federal, Maranhão, Tocantins, Paraná e São Paulo. Professores, no entanto, alertam que a medida é difícil de ser cumprida, já que é difícil fiscalizar o que os estudantes fazem com o aparelho em mãos

Adesão a modelo cívico-militar de Tarcísio gera conflitos em escolas de SP

a decisão de manter o modelo. Levantamento da Repme (Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação) identificou que o número de escolas militarizadas passou de 816 no ano passado para 947, em 2024. O Paraná, que teve a maior expansão, defende que militarização teve efeito positivo no comportamento e no aprendizado dos alunos. A Secretaria de Educação

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

crianças de zero a três anos aguardando, conforme levantamento divulgado pelo Gabinete de Articulação para a Efetividade da Educação (Gaepe-Brasil) e pelo Ministério da Educação (MEC). No país, o déficit é de 632 mil vagas. Entre os locais com a maior demanda reprimida estão São Paulo (88.854 vagas), Minas Gerais (63.470 vagas) e Paraná (59.373 vagas). Os dados

Alagoas tem a sétima melhor avaliação no Ideb do ensino médio no Brasil

e Espírito Santo, com 4,8, seguidos pelo Paraná (4,7); Ceará e Pernambuco (4,6); Pará, Piauí e São Paulo (4,3); Mato Grosso (4,2) e Tocantins (4,1). Alagoas aparece com a mesma nota de Minas Gerais e Rondônia (4,0). A média alagoana foi superior à das redes estaduais de estados como Rio de Janeiro (3,3), Rio Grande do Sul (3,9) e Santa Catarina (3,8). O resultado

Desafio do ES é formar estudantes que tenham a oportunidade de ficar e trabalhar aqui

do país nesta etapa. Em 2021, a média capixaba era de 6 pontos e o estado estava na 7ª colocação. Receba notícias de assinantes no grupo de WhatsApp de A Gazeta ENTRAR NO GRUPO No Ensino Médio, considerando os resultados de todas as redes de ensino regular, públicas e privadas, a nota dos capixabas é 4,8, a segunda na colocação geral, atrás do Paraná

Contagem regressiva para o Enem 2024

Contagem regressiva para o Enem 2024 As provas do Enem 2024 acontecem nos dias 03 e 10 de novembro; gabarito oficial será divulgado no dia 20 do mesmo mês. O post Enem... Ric|Do R7 03/09/2024 - 22h11 (Atualizado em 03/09/2024 - 22h11) Esta terça-feira (03) marca o período de exatos dois meses para o início das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ...

Orientações governamentais para a prática da avaliação de aprendizagem no cenário pandêmico de Covid-19 no estado do Paraná

A pesquisa tem o objetivo de examinar as concepções que orientam o processo de avaliação da aprendizagem durante o cenário pandêmico da Covid-19 e suas implicações para a prática pedagógica dos professores, a partir das deliberações do Conselho Estadual de Educação do Paraná. As análises mostram que os documentos focalizam o controle do desenvolvimento

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

de mecanismos como certificações, progressão na carreira e incentivos financeiros. Dayana menciona Sobral (CE), Joinville (SC) e a rede estadual do Paraná como exemplos de redes que têm seguido um caminho adequado neste tipo de política, com impactos positivos inclusive no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Inspirações a partir de um modelo europeu