Governo precisa dobrar ritmo para cumprir meta de conectar 100% das escolas à internet

Um ano depois de o presidente Luiz Inácio Lula da Silva prometer conectar todas as escolas públicas, dados do Ministério da Educação (MEC) mostram que o país avançou nesse período, mas em ritmo ainda mais lento do que o necessário. Segundo a pasta, foram 12 mil os colégios que passaram a ter velocidade de internet adequada. No entanto, ainda faltam 53 mil

Educação escolar quilombola

mobilizados para a sua implementação TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A EEQ (Educação Escolar Quilombola) é uma modalidade da educação básica e, de acordo com a legislação, deve ser implementada em todas as escolas que estejam em território quilombola ou recebam um número significativo de estudantes quilombolas. Desde a sua aprovação na CONAE (Conferência Nacional

Do ensino médio ao superior

dessa modalidade. Em suas origens, a educação profissionalizante no Brasil foi idealizada para atender os alunos mais pobres – dos "desvalidos da fortuna" (Decreto de Nilo Peçanha, em 1909) às "classes menos favorecidas" (Constituição do Estado Novo, em 1937). O ensino secundário regular era então reservado para as elites que aspiravam ascender ao superior. Até

EAD carece de regras

da Educação, Camilo Santana, não participou da divulgação do censo, pois estava ocupado com a campanha para as eleições municipais em seu Estado, o Ceará. Já o secretário executivo do MEC, Leonardo Barchini, afirmou que a pasta é contra o EAD, e que as matrículas na modalidade estão explodindo "por conta dessa regulação que estamos revendo hoje". A regulação, de fato

A revolução das cotas no ensino

Os números divulgados esta semana pelo Censo da Educação Superior revelam uma revolução em curso no país. O levantamento realizado pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) indica que os universitários cotistas alcançaram uma taxa de conclusão de curso superior à dos estudantes não

Ensino a distância chega a 44% em Goiás

em cursos presenciais, e outros 137,2 mil na modalidade EaD. Na pesquisa feita anualmente pela autarquia federal, o total de matrículas representa o número de alunos em qualquer etapa da graduação. Já os ingressantes são aqueles que entraram no curso no ano específico do levantamento. No caso dos ingressos em Goiás, estudantes na educação a distância já superam

‘O ensino superior no Brasil cresce sob uma lógica de mercado’, diz pesquisador

, que o ensino médio articulado à educação profissional, na forma integrada ou concomitante, despontou como um forte indutor do acesso à educação superior. 44% dos estudantes que cursaram a modalidade conseguiram chegar ao ensino superior no ano seguinte. "Estamos falando de uma rede federal de qualidade e, ainda assim, nos vemos diante de uma Reforma do Ensino Médio

Aluno de escola privada vai direto para faculdade quase três vezes mais do que o da estadual

Os alunos que concluíram o ensino médio em escolas privadas foram direto para o ensino superior quase três vezes mais do que os estudantes que se formaram na rede pública, mostra o Censo da Educação Superior 2023, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta quinta-feira, 3

Aluno de escola particular chega direto à universidade 2 vezes mais do que o da rede pública

Alunos que terminaram o ensino médio em escola particular foram direto para o ensino superior quase duas vezes mais do que aqueles que estudaram na rede pública, aponta levantamento do Ministério da Educação. Segundo os dados do Censo do Ensino Superior, divulgados nesta quinta-feira (3), 59% dos jovens que concluíram o ensino médio em escola particular

Como justificar a formação de um professor a distância?

Ao refletirmos sobre a educação básica, surge uma pergunta crucial: se o desenvolvimento de uma criança passa pela construção de habilidades de relacionamento no ambiente escolar, como podemos justificar a formação de professores predominantemente por meio da educação a distância (EAD)? Essa modalidade, que prioriza a aprendizagem solitária, pode deixar

MEC orienta redes sobre preenchimento do Censo Escolar

realizadas em espaços fora da escola podem ser registradas no Censo Escolar; como deve ser informado o horário de funcionamento das turmas no Educacenso; entre outras.  Tempo Integral – O Programa Escola em Tempo Integral é uma estratégia para induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica. Coordenado pela SEB

Um a cada cinco jovens de 18 a 24 anos não concluiu e não frequenta ensino médio

O Censo da Educação Superior 2023, divulgado nesta terça-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revela que 20,4% dos jovens de 18 a 24 anos não concluíram e não frequentam o ensino médio no país, enquanto 1,2% não chegaram à etapa porque ainda estão no ensino fundamental. Isso significa que um a cada cinco

Nº de universitários de curso a distância encosta no total de presenciais; EAD deve superar este ano

BRASÍLIA- O número de matrículas no ensino superior na modalidade a distância no Brasil está praticamente empatado com a quantidade de estudantes no modelo presencial. Caso a tendência de crescimento do ensino a distância (EAD) se mantenha, como vem ocorrendo nos últimos anos, esse modelo deve superar a educação presencial ainda neste ano. Os cursos remotos

USP é a melhor universidade da América Latina; veja outras brasileiras no ranking

A Universidade de São Paulo (USP) é considerada a melhor da América Latina e Caribe pelo ranking da QS Quacquarelli Symonds, que faz análise global de educação superior. O levantamento envolve 437 das melhores universidades da região em 23 países. Em ranking global da QS, divulgado em junho, a USP havia perdido o topo da América Latina para a Universidad

Tropeços na gramática são fruto dos desníveis no ensino

; desvalorização dos profissionais da educação; papel dos celulares e das redes sociais; etc. A consequência são milhões de indivíduos adultos com problemas graves de interpretação de texto e até ouvi falar em casos de estudantes de engenharia que não sabem fazer uma conta tão simples quanto a divisão. Entendo que algumas complexidades, inclusive na própria língua

USP é eleita a melhor universidade da América Latina pelo segundo ano consecutivo; top 10 tem 4 brasileiras

no top 10, ambas em melhores colocações em relação à edição anterior do ranking. 🏅 Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) em 5º (8º em 2023). 🏅 Universidade Estadual Paulista (Unesp) em 8º (10º em 2023). A QS Quacquarelli Symonds, especialista global em educação superior e elaboradora do relatório, destacou os pontos fortes das universidades brasileiras

Tudo sobre o Enem 2024: o que pode levar, como são as provas, datas e mais

do Curso Anglo. Agora, os textos produzidos pelos participantes em 5 de novembro serão avaliados e receberão notas que podem chegar a mil. Para isso, são consideradas cinco competências, que valem 200 pontos e, em linhas gerais, avaliam o seguinte: Competência 1 - Domínio da modalidade formal da língua portuguesa. Competência 2 - Compreensão da proposta de redação

Gestão Tarcísio vai dar bolsa estágio para 3% dos alunos do ensino técnico

A gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) anunciou nesta quarta-feira (2) que vai pagar 5.000 bolsas de estágio em 2025 para alunos de ensino médio de ensino técnico. O montante vai atender 3% dos 170 mil matriculados na modalidade. O programa BEEM (Bolsa Estágio Ensino Médio) vai pagar até R$ 1.000 para alunos estagiarem em empresas, que firmarão

CNE aprova a categoria de ensino privado sem fins lucrativos

que as instituições acessem editais e programas do MEC, melhorando a qualidade do ensino oferecido e garantindo acesso à educação para aqueles que estão em situações de vulnerabilidade. "A nossa expectativa é ter dados objetivos e categorizados, que reflitam a qualidade da educação nas diferentes modalidades, assim como a sociedade espera de nós", conclui Fossatti

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

para a inserção na sociedade. No Brasil, a educação é obrigatória dos 4 aos 17 anos de idade. Os anos finais do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º ano, são considerados cruciais. E é cursada, idealmente, entre 11 e 14 anos. Estudos mostram que é uma etapa na qual os estudantes enfrentam grandes mudanças na própria vida, com a entrada na adolescência. Também