Ensino de espanhol na educação pública vira batalha de interesses no Brasil

que esses países possam expressar a defesa da sua identidade cultural e da sua língua", afirmou o parlamentar. De acordo com ele, os argumentos a favor da manutenção do espanhol defendiam a integração do Brasil na região, já os contra reforçavam a presença das comunidades de ascendência europeia no país. "Respeito todos, mas eu entendo que tecnicamente e tendo em vista

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

argumento colocado na mesa é a integração latino-americana, já que quase todos os países da região falam espanhol. As exceções em outros países da América do Sul são a Guiana, onde predomina o inglês, o Suriname, onde se fala holandês, e a Guiana Francesa, onde o idioma oficial é o francês. Mendonça Filho disse que recebeu mais de dez embaixadores de países

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

de pesquisa Núcleo de Estudos e Observação em Economia Criativa - NeoCriativa e professor da Unesp, é essencial que o Brasil supere desafios sociais enraizados. "Quanto mais plural e múltipla for a possibilidade de cenários culturais, mais criativos serão esses cenários. Eu acredito nessa potencialidade e em apostar nos futuros planos nacionais de educação

O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

de pesquisa Núcleo de Estudos e Observação em Economia Criativa - NeoCriativa e professor da Unesp, é essencial que o Brasil supere desafios sociais enraizados. "Quanto mais plural e múltipla for a possibilidade de cenários culturais, mais criativos serão esses cenários. Eu acredito nessa potencialidade e em apostar nos futuros planos nacionais de educação

Importância do cuidado socioemocional diante dos desafios do Ensino Médio

solidárias, culturais e esportivas despertam para a cidadania global e possibilitam aos estudantes o autoconhecimento e a sensibilidade diante dos desafios da contemporaneidade. Tudo isso contribui para desenvolver as habilidades necessárias para lidar com os desafios que se apresentam nessa fase da vida", ressalta o diretor. Importância das habilidades

Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

os contextos regionais que refletem as necessidades formativas dos docentes, e os avanços nas diferentes áreas do conhecimento, superando uma abordagem fragmentada do conhecimento com estímulo e integração do dialogismo entre as áreas do conhecimento para facilitar a compreensão dos futuros docentes com o olhar e foco na sala de aula. De acordo com a resolução

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

do espanhol ser ofertado como língua estrangeira, até como forma de favorecer o incremento de nossa integração comercial, cultural e socioeconômica com os países da América Latina. Desse modo, a adoção de um processo de relatoria participativo no contexto da reforma da reforma do Ensino Médio no Brasil emergiu como estratégia fundamental para garantir uma legislação

Integração entre escola e família pela boa formação dos alunos

particulares do aluno também são muito efetivas. Além disso, é muito benéfico integrar os pais nos eventos promovidos pela escola ao longo do ano letivo. Convidar as famílias para prestigiar feiras, exposições, apresentações e atividades sociais, esportivas e culturais motiva os estudantes de todas as idades a se dedicarem e engajarem mais. Com essas e outras ações

Por que as crianças negras continuam fora das creches?

pessoas diferentes delas", afirma a pesquisadora Mighian Danae, mestre e doutora em educação, membro do GRUPEAFRO (Grupo de pesquisa em Educação Afrocentrada) da UNILAB (Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira), onde atua como docente. "Quando as crianças, sobretudo as tornadas empobrecidas, que não tem acesso aos bens culturais

PL do ensino médio descarta retrocesso de Temer, mas não é ideal

formados – para a docência nos cursos de formação técnica e profissional. Ao cobrar mudanças no Senado, os educadores pedem a obrigatoriedade do ensino de Língua Espanhola para integração regional e cultural com os demais países da América Latina. O coletivo também cita, por fim, o risco de indução à desescolarização com o PL. Uma vez que estudantes que já

‘Novo’ novo Ensino Médio, velha dualidade

Espanhola, afastando a etapa do Ensino Médio de uma agenda maior de integração regional e cultural; Induz à oferta de currículos desarticulados e sem projeto formativo definido, ao autorizar que o ensino possa ser organizado em módulos e adotar sistemas de créditos com terminalidade específica. Em 1942, o ministro da educação e saúde Gustavo Capanema enviou

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

e Pedagogia, mas se estendeu a profissionais de diversas áreas, incluindo representantes de redes públicas e privadas de todo o espectro educacional brasileiro", descreve. Entre as áreas que ainda precisam de melhoria, o professor da UFBA destaca as orientações relacionadas às modalidades educacionais, com seus diferentes contextos sociais e culturais. "Alexsandro

"Apressar a inteligência artificial na educação perpetua a exclusão de alunos com deficiência"

em IA. As duas questões acima referidas de acessibilidade digital e equidade com IA afetam a educação da mesma forma que afetam qualquer outro setor. Além dessas desvantagens, que são significativas, ainda persiste a falta de consideração cultural dos alunos com deficiência. No Brasil, a tendência de considerar esses estudantes como um "custo extra" e segregá

Criança precisa aprender letra cursiva?

com significado e unindo às próximas, o que é muito poderoso do ponto de vista neurológico. "É como treinar o cérebro em mais áreas, de forma eficiente. Além disso, há o aprendizado motor fino e quanto mais integrações a gente fizer entre as áreas cerebrais, melhor para o desenvolvimento cerebral." A discussão sobre o uso da letra cursiva voltou à tona nesta semana

Um projeto de educação para um novo país

e a inovação, adotando uma perspectiva humanista, inclusiva e solidária. Assim, será possível preservar os recursos naturais e valorizar o patrimônio sociocultural do país, promovendo a integração dos campos científico, cultural e educacional. A diversidade da população brasileira é um ativo nacional que deve ser respeitado, valorizado e fortalecido nas políticas

A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

e fortaleça sua posição internacional em competências linguísticas. Para elevar a proficiência em língua inglesa é imperativo que as instituições de Educação Básica adotem medidas proativas e busquem alternativas inovadoras. A implementação de métodos modernos, a integração de recursos tecnológicos e o investimento em treinamento adequado para os professores são

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

em larga escala e em exames para o ingresso no Ensino Superior, como o Enem. Isso significa que a política educacional que, por preceito constitucional, deveria ser elaborada para mitigar as desigualdades escolares no Ensino Médio, na prática amplifica essas desigualdades vedando o acesso dos(as) estudantes mais pobres a uma formação científica, artística, cultural

Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

de sua atuação em cargos de gestão. Em 2012, Luma também se tornou a primeira travesti docente efetiva de uma universidade pública federal, no caso, a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab). Nesta entrevista à revista Educação, Luma revela um dado potente de sua atuação como professora: "ao contrário de colegas e gestores

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

para um currículo integrado e integrador de experiências" e, ainda, a " superação da fragmentação dos conhecimentos com as práticas sociais e da vida cotidiana". Esse trabalho pedagógico deve envolver a "ampliação, o aprofundamento e o acompanhamento pedagógico das aprendizagens prioritárias, a pesquisa científica, as práticas culturais, artísticas, esportivas, de lazer

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

foi uma apresentação cultural que acontece todos os anos e que ganhou o engajamento e a empolgação das turmas. "O que vai ser atrativo para manter esse aluno na escola por tanto tempo?", questionou Cauã. Outra iniciativa do grêmio foi pensar a inclusão na escola. "Observamos que nossos projetos não estavam sendo inclusivos. As exposições nos muros, por exemplo, eram lindas