'A escola deve ser um ambiente alimentar seguro', diz diretora de instituto sobre veto a comida ultraprocessada no Rio

para todo mundo a extensão da coisa, então, a gente tem que falar mais sobre isso. Dá para ter uma dimensão do nível de exposição das crianças e adolescentes cariocas a ultraprocessados no ambiente escolar? O Desiderata acompanhou um estudo da Fiocruz, em parceria com universidades, que analisava justamente o comércio de alimento nas escolas. No Rio, duzentos

Festival LED reflete sobre a escola do futuro que já chegou com debates sobre inteligência artificial e gamificação

da integração entre tecnologia e inovação para impulsionar o processo educacional. — A gamificação pode ajudar, por exemplo, no incentivo à leitura. Aqui no Brasil, a gente não vive, em geral, uma cultura de crescer achando que leitura é legal. Normalmente, ela acaba sendo atrelada a estudo. Além disso, vivemos tempos de múltiplos estímulos, vindos de todos os lados

Diferenças sociais não impactam nas ambições educacionais, mostra estudo

as mais ricas e querem que seus filhos alcancem os mesmos objetivos. Entre as principais competências, estão aprender a trabalhar com pessoas diferentes em termos de raça, nível social e religião; adquirir bons hábitos de estudo; ter disciplina na hora de estudar e desenvolver habilidades sociais, como empatia, cooperação e respeito. "Há uma percepção de todos os pais

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

, com a oferta de educação artística, socioambiental, metodologia de pesquisa, entre outros; e os estudos orientados, que preparam o aluno para organizar sua rotina dentro e fora da classe. Tais conteúdos são mesclados sem uma concentração de aulas no período da manhã ou da tarde. "Priorizamos uma base diversificada, com componentes que buscam desenvolver o protagonismo

'Sozinha, educação não consegue acabar com desinformação', diz especialista

e de sua atuação como ativista. Professora de Estudos de Comunicação na Universidade de Rhode Island, nos EUA, Hobbs é fundadora e diretora do Media Education Lab, que se dedica a melhorar a qualidade da educação em alfabetização midiática Mas o entusiasmo com a formação para o consumo e a produção de conteúdo midiático não dá margem a esperanças exageradas - ao menos não

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

uma sociedade mais plural, com foco no coletivo, e não só no desenvolvimento individual e desempenho de cada sujeito. "Falta pensar no contexto social e nas diferenças. Temos de levar em consideração que os alunos estão inseridos em diferentes realidades e culturas", diz o integrante do grupo de trabalho "Ética, democracia, e diversidade", do Instituto de Estudos

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

, democracia, e diversidade", do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp. DIAGNÓSTICO O Instituto Ayrton Senna tem conduzido diversos estudos sobre o impacto das competências socioemocionais na educação. De acordo com Ana Crispim, gerente de projetos do eduLab21, laboratório de ciências da instituição, o desenvolvimento desse conjunto de habilidades pode ajudar

Uso de celular em excesso por adolescentes causa dor na coluna, diz estudo

Com a popularização de dispositivos como celulares e tablets e a multiplicação de canais de vídeos, jogos e aplicativos educacionais, crianças e adolescentes passam cada vez mais tempo em frente de telas. E, nesses momentos, é comum adotarem posturas inadequadas, que podem causar, entre outros problemas, dores na coluna vertebral. Estudo financiado

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/02/iStock-1367328060.jpgOs dados do Censo Escolar 2022, divulgados no começo de fevereiro pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontam para uma ampliação da jornada nas escolas brasileiras. Especialistas explicam que isso não significa, necessariamente

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

à dignidade humana através da promoção e da vivência dos valores da liberdade, da justiça, da igualdade, da solidariedade, da cooperação, da tolerância e da paz. Portanto, a formação desta cultura significa criar, influenciar, compartilhar e consolidar mentalidades, costumes, atitudes, hábitos e comportamentos que decorrem, todos, daqueles valores essenciais citados

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

, e manter hábitos saudáveis, se não bem distribuídos na agenda, podem causar crises de ansiedade, picos de estresse e comprometer a liderança. "Nunca se falou tanto em saúde mental como nos últimos anos, com uma sociedade mais adoecida e acometida pela catástrofe da Covid-19", pontua Cristiane Coelho, diretora da Escola Afro-Brasileira Maria Felipa, em Salvador (BA

'Crianças e jovens devem aprender a detectar fake news', diz pesquisadora

mais consciente e saudável da internet. Em entrevista à Folha, a autora, que é professora de pós-graduação da PUC-SP e pesquisadora do Instituto de Estudos Avançados da USP, ressalta a importância de se colocar no centro do debate as crianças, os jovens e também os idosos, especialmente suscetíveis às fake news.  Como é a proliferação de fake news nas mídias

O que cientistas e jovens ativistas apontam como perspectivas e desafios para o meio ambiente em 2023

originários. Ela conta que um exemplo disso é o garimpo ilegal, que não bate na porta de um morador de grandes cidades, mas que sim desafia as autoridades e invade terras indígenas, como constatou um recente estudo do MapBiomas: entre 2010 e 2020 a mineração cresceu 495% em terras indígenas. "A gente vai falar desses invasores ameaçando a nossa vida, ameaçando

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

que se empenha em ser um agente da mudança. O hábito de questionar e o desejo de transformar o mundo começaram cedo. Frequentador assíduo da biblioteca Amadeu Amaral, no bairro da Vila da Saúde, em São Paulo, já na adolescência escrevia poemas e letras para a banda de punk rock que formou com os amigos. Aos 13 anos, aproximou-se dos movimentos estudantis e dos debates

Enem: o que fazer na semana entre as provas? Estudar ou descansar?

semana entre as avaliações? O GLOBO ouviu três professores especialistas em Enem e todos recomendam equilíbrio. Divirta-se, descanse, mas mantenha uma rotina de estudo. Marlon Cordeiro, professor de Química do AZ Floripa, escola parceira da Plataforma AZ; Ademar Celedônio, diretor de Ensino e Inovações Educacionais do SAS Plataforma; e Milena dos Passos Lima

Como apoiar a passagem dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental

– dele saber fazer suas próprias escolhas, separar o próprio material, etc.", diz. A importância do acolhimento Bruna Albieri, coordenadora pedagógica na EMEF Maria Chaparro Costa, em Bauru (SP), lembra que a passagem dos anos iniciais para os anos finais é um momento delicado: muda-se a escola, os professores, os amigos e o ritmo de estudo. "Alguns ficam com medo

Importante para a permanência dos alunos, veja como funciona a merenda escolar no Brasil

de vida em até 13 anos, aponta estudo Nozes, grãos integrais e leguminosas são os campeões para garantir a longevidade Pequenas metas ajudam a construir hábitos mais saudáveis; veja outras dicas Mudar a alimentação ou começar uma rotina de exercícios duradoura leva tempo O que a Folha tem Conteúdos do jornal sobre o tema Política e merenda. O presidente Jair

Por que a geração Z bebe menos que as anteriores

Quando Lola era adolescente, seu hábito de beber variava em ciclos. Ela podia passar uma noite bebendo muito e o dia seguinte inteiro se arrependendo e juntando os cacos. Depois, ela ficava um período sóbria, até que viesse a balada seguinte. Mas, quando veio a pandemia, Lola voltou para a casa dos seus pais em Londres e seu hábito de beber foi abruptamente

Aplicativo do MEC citado por Bolsonaro em debate ensina letras com tiro de canhão

para que professores pudessem aprender a utilizá-lo em sala de aula - há apenas um manual para ser baixado no site no ministério. O MEC alega que "por ser um jogo de uso fácil e intuitivo, não é preciso realizar um curso específico para formar os professores e demais usuários." Estudo feito por pesquisadores noruegueses e publicado na revista científica Reading Research

GraphoGame: por que app citado por Bolsonaro não alfabetiza alunos 'em 6 meses'

, o usuário não tem oportunidade de se encantar com a língua ou de formar o hábito da leitura. Isso só acontece se a alfabetização acontece a partir da literatura e do aprendizado com contexto. "Tira a oportunidade, por exemplo, de fazer a criança escrever uma cartinha pro coelho da Páscoa e contar a sua própria história." Colello avalia que as recompensas do jogo