Estudo - Evolução dos níveis de aprendizagem na educação básica: resultados a partir do Saeb 2025

O estudo 'Evolução dos níveis de aprendizagem na Educação Básica', do Movimento Todos Pela Educação, apresenta uma análise da aprendizagem entre 2005 e 2025, com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), divulgados em agosto de 2026. O relatório evidencia avanços importantes nos resultados educacionais, ao mesmo tempo em que r...

Planos de Lula e Flávio Bolsonaro para educação são fracos em metas e reciclam propostas

Nenhum dos dois programas detalha como as promessas serão financiadas Brasília Os programas de governo para a educação de Lula (PT) e Flávio Bolsonaro (PL) refletem a ideia de país de cada candidato, mas ambos deixam lacunas sobre um novo rumo para uma área que mobiliza orçamento bilionário e milhões de estudantes e educadores. Há fragilidades comuns: pou...

UFS investe R$ 1,1 milhão em projeto de prevenção à violência nas escolas

A Fundação Universidade Federal de Sergipe (UFS) formalizou a destinação de R$ 1,1 milhão para o fortalecimento de ações voltadas à prevenção de violências e à implementação de práticas restaurativas no ambiente educacional. O investimento é viabilizado por meio de um contrato firmado com a Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe (Fapese) e integr...

Eleição: aumentar escolas em tempo integral é o grande desafio do próximo governador

O maior desafio do futuro governador de Goiás será atingir a meta de matrículas em escolas de tempo integral definidas pelo Plano Nacional de Educação, revelou Ivan Gontijo, gerente de políticas educacionais da ONG Todos Pela Educação. Goiás tem apenas 20% das matrículas nessas escolas, abaixo da média nacional. O Plano prevê para que os estados tenham 50% d...

Ensino integral acelera aprendizado de vulneráveis

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 mostram que entre as 100 escolas de ensino médio de menor nível socioeconômico com melhor desempenho, 77 funcionam em formato 100% integral. A análise inédita que cruza desempenho escolar do Ideb 2025 e o Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) dos estudantes brasileiros foi feita pe...

Instituto Natura Brasil analisa Ideb 2025 de escolas 100% integral

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 mostram que entre as 100 escolas de ensino médio de menor nível socioeconômico com melhor desempenho, 77 funcionam em formato 100% integral. A análise inédita que cruza desempenho escolar do Ideb 2025 e o Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) dos estudantes brasileiros foi feita pe...

Análise | Quais as capitais que são farol na educação, segundo os resultados do Ideb

Faróis não fazem a travessia por nós, mas iluminam caminhos. Na educação, boas experiências mostram que avançar é possível e orientam escolhas Se o Brasil fosse um estudante, o que ele saberia? Novos resultados do Ideb mostram melhora na qualidade da aprendizagem, mas ainda com dificuldades no ensino médio. Crédito: Coluna: Renata Cafardo; Edição: Amanda D...

Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 17 de agosto de 2026 Responda rápido: você imagina o mundo sem internet? E a escola de hoje, ou a do futuro, sem ferramentas de inteligência artificial? A comparação ajuda a dimensionar uma mudança que já chegou ao planejamento, à avaliação, à gestão e à forma como os estudantes aprendem. O debate, no entanto,...

"O Brasil precisa ter mais atenção com a matemática", afirma especialista

Natália Fregonesi diz que a formação de professores é fundamental, além da recomposição de aprendizagem | Foto: Divulgação/Todos Pela Educação Apesar de mostrar avanços na educação brasileira, as notas alcançadas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) mostram que o aprendizado em Matemática ainda é um desafio no País. Continue Lendo Os dad...

Presenteísmo e saúde do professor

Uma escola particular de educação básica proporcionou uma ação focada na saúde de seu corpo docente e demais colaboradores e os resultados são dignos de atenção. Após a realização de um check-up digital, 100% dos seus profissionais foram atendidos e, desse número, foi possível identificar pessoas que precisavam de uma gestão de saúde diferenciada, o que lev...

Recuperação e mais aulas: conheça as estratégias usadas pelos estados líderes do Ideb no ensino médio

A recuperação de conteúdos que não foram aprendidos e a ampliação do tempo diário de aulas estão entre as estratégias adotadas pela maioria dos estados que mais se destacaram no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, divulgado no começo do mês pelo Ministério da Educação (MEC). O avanço dessas redes também está associado a outros fatore...

A escola que comunica ou a escola que convence?

Por Leo Victorino da Silva*, diretor do Colégio Dom Aguirre, embaixador da revista Educação e da Academia Líderes de Educação em Sorocaba (SP) e região| Em um cenário de redução da natalidade, aumento da concorrência entre instituições e maior presença das redes sociais na decisão das famílias, a comunicação escolar deixou de ser apenas uma atividade adminis...

Equação bem-sucedida: como o Paraná virou modelo nacional de qualidade de ensino

Ao investir em medidas como bônus aos professores, combate à reprovação e alfabetização na idade certa, o estado mostra estratégias eficazes Este resumo foi útil? Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação da Editora Abril. O principal termômetro para medir a qualidade do ensino no Brasil, o Índice de Des...

Como uma escola exigente ensina seus alunos a lidar com o erro

Na Eleva São Paulo, o "poder do ainda" combina autonomia, feedback, desempenho acadêmico e formação internacional Publicidade Uma nota ruim pode gerar reações muito diferentes: o aluno pode encará-la como um veredicto sobre sua capacidade ou usá-la para identificar o que ainda precisa aprender, rever sua estratégia e definir os próximos passos. Para James D...

Análise do Todos Pela Educação sobre os dados do Ideb/Saeb 2025 - Nota Técnica

O documento traz a análise e posicionamento do Movimento Todos pela Educação sobre os resultados do Ideb e Saeb de 2025. O documento aponta um crescimento na aprendizagem dos estudantes no último biênio. O Ideb e os resultados de aprendizagem avançaram nas três etapas avaliadas (anos iniciais e anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio). Além disso,...

Referencial para qualidade e equidade da gestão escolar

O Referencial para Qualidade e Equidade da Gestão Escolar constitui-se como um instrumento de apoio para as redes públicas de educação brasileiras. Seu propósito é construir uma visão compartilhada da gestão escolar, orientando a atuação das lideranças escolares em todo o território nacional. O documento sugere valores, princípios, responsabilidades, entr...

Avaliação diagnóstica como instrumento de mediação pedagógica na alfabetização e recomposição das aprendizagens

Este artigo analisa a avaliação diagnóstica como instrumento de mediação pedagógica na alfabetização e na recomposição das aprendizagens. Os resultados do material indicam que quando considerada uma prática formativa e reguladora, a avaliação supera a função classificatória e se torna parte central do trabalho docente. A leitura qualificada dos resultados...

Duas décadas de Ideb - resultados e perspectivas

O livro 'Duas décadas de Ideb: resultados e perspectivas' discute os méritos e fragilidades do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que se tornou a principal medida educacional do país. Analisando exemplos concretos de redes de ensino e os impactos do Ideb até 2025, a obra explora avanços, desafios e sugestões de aprimoramento para fortale...

Educação de São Paulo está na direção certa

Ideb não é ponto de chegada, mas instrumento para orientar decisões Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados na semana passada, confirmam que a educação em São Paulo avançou em todas as etapas avaliadas. Em um cenário de grandes desafios para a educação nacional, o estado alcançou marcas expressivas e iniciou um novo ...

Com 81% do ensino médio em tempo integral, Piauí tem maior salto no Ideb em duas décadas

Em 2005, estado tinha o menor indicador do país para essa etapa e saltou para a 2ª maior nota São Paulo O Piauí foi o estado que registrou o maior avanço para o ensino médio desde o início da série do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Em 2005, o estado tinha o menor resultado do país para essa etapa, de 2,3, mas, em duas décadas, consegu...