Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

Pesquisa mostra que nível é o mesmo de 2018 Terça-feira, 06 Maio de 2025 - 11:40 | Agência Brasil (Foto: Giovana Albuquerque) Três em cada dez brasileiros com idade entre 15 e 64 anos ou não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco a ponto de não conseguir compreender pequenas frases ou identificar números de telefones ou preços. São os chamados analfabe...

Um em cada oito brasileiros com ensino superior completo é analfabeto funcional, aponta pesquisa

Entre 2018 e 2024, o combate ao analfabetismo funcional não avançou no Brasil. A nova edição do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf) apontou que 29% dos brasileiros de 15 a 64 anos não aprenderam o básico de leitura e da escrita — mesmo percentual registrado seis anos antes, o último com informações da série histórica. No caso daqueles que completaram...

Protocolos para educação antirracista devem refletir contexto escolar

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 5 de maio de 2025 Saber como agir diante de casos de racismo nas escolas deve ser uma prioridade central para qualquer instituição que se proponha a ser antirracista. A urgência é evidente: mais da metade dos professores brasileiros (54%) já presenciou situações de racismo entre alunos, segundo pesquisa do Observatór...

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

Mariana Tokarnia | Agência Brasil Pesquisa mostra que nível é o mesmo de 2018 (Foto: Freepik) Três em cada dez brasileiros com idade entre 15 e 64 anos ou não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco a ponto de não conseguir compreender pequenas frases ou identificar números de telefones ou preços. São os chamados analfabetos funcionais. Esse grupo corre...

Analfabetismo funcional estagnou desde 2018, diz estudo

O número de analfabetos funcionais no Brasil em 2024 continua o mesmo do que foi registrado seis anos antes. Os dados, que são da nova edição do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf), apontam que 29% dos brasileiros de 15 a 64 anos vivem sem ter aprendido o básico de leitura e escrita. A proporção é a mesma registrada em 2018, último ano com informaçõe...

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais, mostra pesquisa

Três em cada dez brasileiros com idade entre 15 e 64 anos ou não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco a ponto de não conseguir compreender pequenas frases ou identificar números de telefones ou preços. São os chamados analfabetos funcionais. Esse grupo corresponde a 29% da população, o mesmo percentual de 2018. Os dados são do Indicador de Alfabetismo ...

Brasil tem 29% de analfabetos funcionais e número segue igual há pelo menos seis anos

O Brasil tem 29% de analfabetos funcionais. O patamar é o mesmo de 2018, o que indica que o país não evoluiu na questão do alfabetismo nos últimos seis anos. Além da proporção de analfabetos funcionais entre 15 e 64 anos se manter inalterada, os alfabetizados em nível elementar (que conseguem compreender textos de tamanho médio, mas com dificuldade) somam 36...

Analfabetismo funcional estagnou desde 2018, diz estudo

O número de analfabetos funcionais no Brasil em 2024 continua o mesmo do que foi registrado seis anos antes. Os dados, que são da nova edição do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf), apontam que 29% dos brasileiros de 15 a 64 anos vivem sem ter aprendido o básico de leitura e escrita. A proporção é a mesma registrada em 2018, último ano com informaçõe...

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

A educação e a neurociência juntas implodiram a crença de que só algumas pessoas "têm jeito" para a Matemática. E de que a disciplina, tão temida por muitos, não é sobre memorização de fórmulas e, sim, sobre descoberta, pensamento lógico, criar hipóteses e encontrar o resultado da sua própria maneira. Só depois disso, quem sabe, decorar a tabuada. Experiênc...

Curso inédito busca tornar o ensino da matemática mais inclusivo e antirracista

Formação explora como a abordagem antirracista no ensino da matemática pode melhorar a aprendizagem dos estudantes A Fundação Itaú lança o curso "Matemática Antirracista", voltado para professores que ensinam a disciplina nos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e foi desenvolvido com o objetivo de promover práticas pedagógicas diversificadas pa...

Educação municipal: apenas 60% das famílias acreditam que alunos estão aprendendo o que é esperado para suas idades, diz estudo

Na semana que marca o retorno das aulas nas redes de ensino de todo o país, a pesquisa Opinião das famílias: percepções e contribuições para a educação municipal, encomendada ao Instituto Datafolha pela Fundação Itaú e pelo Todos Pela Educação, revela as expectativas dos familiares em relação à qualidade da educação ofertada nas escolas públicas. De acordo ...

Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos

*Por Fernando Leal e Paulo de Camargo | Na complexa, diversa e desigual educação brasileira, os números mostram um país com desafios de acesso e aprendizagem. Mas há um cenário ainda pior — a dos estudantes pretos e pardos. Segundo dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica, publicado em novembro, de cada 100 estudantes pretos e pardos que ingressam na e...

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica - Economia x Seções menu Gerais Política Economia Nacional Internacional Saúde Cultura Degusta Busca Assine Entrar fechar menu Facebook Instagram Linkedin Assine Entrar Gerais Política Economia Nacional Internacional DiversEM Saúde Colunistas Cultura BBB Educação Publicidade Legal Direito & Jus...

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

Economia Início Eleonora Cruz Santos Eleonora Cruz Santos Economista, com mestrado em Demografia, doutorado em Administração e pós-doutorado em Economia, trabalha como consultora para organismos internacionais, atuando nas áreas sociais, de mercado de trabalho, migração e desenvolvimento humano; também leciona p ECONOMÊS EM BOM PORTUGUÊS Enem no país do anal...

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do Guri Paulo Zuben 11 de Dezembro de 2024 (Atualizado 11/12/2024 às 14h08) FOTO:PREFEITURA DE VOTUPORANGA/WIKIMEDIA COMMONS Se concentração, disciplina, trabalho em equipe, controle emocional e criatividade são características cada vez mais procuradas entre profissionais de dife...

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

Resumo Estudo aponta que o ensino técnico no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas varia em equilíbrio por regiões e áreas. A Educação Profissional e Tecnológica (EPT), conhecida popularmente como ensino técnico, no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas falha em repetir o feito em todos os estados e áreas. É o que aponta...

“Na Educação Integral, a escola precisa favorecer relação com a natureza e vivência coletiva”

Em 2024, o Seminário Educação Integral em Debate é realizado pelo Centro de Referências em Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz, Canal Futura, Avante, Ashoka, British Council, Cenpec, Fundação Vale, Fundação Santillana, Flacso, Instituto Alana, Itaú Social, Instituto Rodrigo Mendes, Instituto Tomie Ohtake, Roda Educativa, Oi Futuro e Unicef. Assista ao Seminário Educação Integral em Debate: Além de como a Educação Integral pode inspirar revisões e transformações nos espaços e tempos escolares, o encontro também abordará a importância da relação da escola com a natureza, bem como o contexto de crise climática.

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

Com índice de abandono escolar que cresceu mais do que a média nacional desde a pandemia no Rio Grande do Sul, autoridades e especialistas em educação alertam que a enchente pode ter complexificado esse cenário. Desafios como deslocamento, infrequência e localização de alunos preocupam e motivam políticas públicas para conter a evasão, entre elas o investime...

Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH

Armários e geladeiras caídos, mesas e cadeiras espalhados por cômodos aos quais não pertenciam, brinquedos do playground pendurados sobre os portões e a lama que se impregnou em cada centímetro dos prédios denunciam que foi impossível às escolas passarem incólumes pela enchente de maio de 2024. Mas a cicatriz mais profunda é nos alunos. Entre traumas e mudan...

Brasil participa de estudo internacional sobre educação infantil

O Brasil participa, pela primeira vez, do International Early Learning and Child Well-Being Study (IELS), criado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), instituição que reúne países e parceiros para potencializar o crescimento econômico global. O levantamento internacional tem o objetivo de avaliar conhecimentos sobre linguagem...