Primeira edição do "Enem dos Professores" será no segundo semestre

estabelecer outros critérios de recrutamento, como prova prática ou de títulos. A Prova Nacional Docente usará como referência a prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes das Licenciaturas (Enade), aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), desde 2024. A inscrição no exame é obrigatória a todos

Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), desde 2024. A inscrição no exame é obrigatória a todos os concluintes de cursos de licenciaturas, que são aqueles formadores de professores da educação básica. Anualmente, o Enade das Licenciaturas avalia as competências e as habilidades gerais e específicas, necessárias a quem se dedica

Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), desde 2024. A inscrição no exame é obrigatória a todos os concluintes de cursos de licenciaturas, que são aqueles formadores de professores da educação básica. Anualmente, o Enade das Licenciaturas avalia as competências e as habilidades gerais e específicas, necessárias a quem se dedica

Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

Nacional de Desempenho dos Estudantes das Licenciaturas (Enade), aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), desde 2024. A inscrição no exame é obrigatória a todos os concluintes de cursos de licenciaturas, que são aqueles formadores de professores da educação básica. Anualmente, o Enade das Licenciaturas avalia

Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

ou de títulos. Prova A Prova Nacional Docente usará como referência a prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes das Licenciaturas (Enade), aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), desde 2024. A inscrição no exame é obrigatória a todos os concluintes de cursos de licenciaturas, que são aqueles formadores

Calor, novo obstáculo à educação

que seis em cada dez escolas brasileiras estão localizadas em ilhas de calor. Em um terço das capitais, pelo menos metade das escolas – públicas ou particulares – ficam em locais que apresentam desvios de temperatura considerados altos, pois registram pelo menos 3,5ºC a mais de temperatura de superfície em seu território do que a média urbana. Isso afeta a vida

Programas estadual e federal oferecem incentivos para licenciaturas e buscam reverter déficit de professores na rede pública

de reparar esse problema e diminuir o déficit de professores nas redes de ensino. Além do programa Professor do Amanhã, do governo do Rio Grande do Sul , que garante bolsas de estudos em cursos de formação de professores, o governo federal lançou recentemente o Pé-de-Meia Licenciaturas .  Esta iniciativa, que faz parte do programa Mais Professores, do Ministério

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

de ensino modular no estado. A lei em questão é considerada prejudicial pelos indígenas, pois ameaçava a continuidade da educação presencial em seus territórios. No dia 05 de fevereiro deste ano, foi protocolado na Assembleia Legislativa do Pará o Projeto de Lei (PL) 13/2025, que estabelece a revogação da legislação. "Há disputas locais, há processos colocados

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

é considerada prejudicial pelos indígenas, pois ameaçava a continuidade da educação presencial em seus territórios. No dia 05 de fevereiro deste ano, foi protocolado na Assembleia Legislativa do Pará o Projeto de Lei (PL) 13/2025, que estabelece a revogação da legislação. "Há disputas locais, há processos colocados em debate em muitos lugares pelo Brasil

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

, diferentemente das redes estaduais, que hoje tem um significativo contingente de professores eventuais", explica Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho de administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Segundo Altenfelder, em outras partes da rede pública, os professores não têm a mesmas condições

Ensino começa a integrar inteligência artificial no Brasil; especialistas veem oportunidade, mas com riscos

Com a disseminação da inteligência artificial (IA), alunos e professores por todo o Brasil começam a incorporar a tecnologia aos estudos. Especialistas veem o uso da IA como uma grande oportunidade, mas se preocupam com uso em excesso e a falta de regras. Estudante de uma escola pública de Teresina, no Piauí, Anael Victor Marinho considera a chegada

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

: Arquivo pessoal / BBC News Brasil A lei que proibe os celulares nas escolas brasileiras afirma ter como objetivo salvaguardar a saúde mental, física e psíquica das crianças e adolescentes. Ao defender a restrição, o ministro da Educação, Camilo Santana, citou estudos que mostram que o uso excessivo desses equipamentos pode causar ansiedade e depressão. Segundo

Currículos de computação: Levantamento e recomendações

O Vozes da Educação é um levantamento internacional sobre a implementação do ensino de computação em territórios de referência em dezembro de 2024. O estudo mapeou ainda a adoção do complemento de Computação à BNCC nos currículos da Educação Básica das 27 unidades federativas brasileiras.

Professores e alunos são alvo de denúncia de suposto antissemitismo na PUC-SP

Desde outubro de 2023, o mal-estar e os traumas provocados pelo ataque terrorista do Hamas e pela ofensiva de Israel na Faixa de Gaza tomaram parte da comunidade acadêmica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Em 7 de outubro do ano passado, o Hamas matou cerca de 1.200 pessoas e sequestrou outras 251 em território israelense. O governo

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

, com informações do MapBiomas. Segundo o estudo, as desigualdades raciais e econômicas prejudicam a qualidade de vida dos alunos por estarem mais distantes da natureza do que em outros contextos. Desse modo, a pesquisa revelou que as favelas e as comunidades urbanas têm mais de 50% de déficit de áreas verdes em suas escolas. Além disso, 90% dessas instituições estão dentro

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

a 60% do total de matriculados. São 709 escolas em áreas de risco com maioria de alunos negros, ou 51,2% do total. "Muitas pessoas refutam o conceito de racismo ambiental e dizem que não existem dados, que não é bem assim. Esse estudo mostra que a cor do risco é negra. O racismo ambiental é uma realidade que também está presente na infraestrutura escolar

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

. "Muitas pessoas refutam o conceito de racismo ambiental e dizem que não existem dados, que não é bem assim. Esse estudo mostra que a cor do risco é negra. O racismo ambiental é uma realidade que também está presente na infraestrutura escolar e afeta diretamente as crianças e os adolescentes", afirma Maria Isabel Barros, especialista em natureza e crianças

Escolas militarizadas: pedagogia da repressão e extermínio da juventude

histórico do estudo, que abrange desde os anos 1980 até hoje, demonstra como o fenômeno da chacina atravessa diferentes regimes políticos e se perpetua em pleno Estado Democrático de Direito. A violência estatal, como evidencia o Mapa de Chacinas, é uma constante nos territórios negros e periféricos. Essa violência se manifesta não apenas nas execuções sumárias

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

quando um aluno abandonará os estudos. A ferramenta, elaborada com o apoio do IBM e do Banco Mundial, será utilizada a partir do ano que vem. — Cruzando milhões de algoritmos, a gente já pode, a partir de março, abril, ter um indicativo de alunos que têm uma tendência a abandonar, pelo histórico, pelo desempenho, pela família, uma série de índices que vão ser analisados

Negros são a maioria entre pobres e analfabetos no ES, aponta estudo

limites geográficos e é constatado tanto em nível nacional, abrangendo todo o território brasileiro, quanto em espaços menores, como a Região Metropolitana da Grande Vitória (RMGV). Desenvolvido pela Coordenação de Estudos Sociais do IJSN, com base em dados da Pnad Contínua do IBGE, o levantamento reafirma que o Brasil é formado majoritariamente por negros (pretos