Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

consistente, sustentando os objetivos. Acreditamos que inovar não é algo milagroso que acontece de uma hora para outra", explica Esther. Para a gestora, especialista em tecnologias interativas aplicadas à educação, com mestrado em novas tecnologias em educação, a adoção de recursos digitais só tem sentido se proporcionar novas formas de aprender e de ensinar

Professores iniciantes: como se preparar para a sala de aula?

ter humildade para tirar dúvidas e se inteirar sobre a rotina do espaço escolar e sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP). Para Eliane, a gestão escolar é essencial, já que é o alicerce de toda a organização da escola. Por isso, os professores novos precisam conversar com a equipe gestora. "Mesmo que cada integrante tenha papéis específicos na instituição

Constituição Federal é peça fundamental na educação para a cidadania

como gestora do Atheneu POP, comentou que o projeto surgiu da vontade de entender mais sobre política. "A gente tem que estar no mesmo nível, tem que participar. A política está no nosso cotidiano. Se o aluno chega atrasado na escola porque falta ônibus, isso é política pública mal desenhada, que vai afetar a educação e a vida do estudante", disse à equipe da Jeduca

ODS já marcam presença em escolas no Brasil e no mundo

quando eles têm uma equipe gestora envolvida, quando as iniciativas se tornam planos institucionais e quando trabalham em equipe, com todas as disciplinas. Quer saber mais sobre educação para a sustentabilidade? Clique e acesse TAGS competências para o século 21, empreendedorismo, sustentabilidade Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

Gonçalves, gestora na área de Tecnologias Educacionais na Weducation Grupo Educacional, líder do programa de Hackathon Educacional da Foreducation EdTech e formadora da NOVA ESCOLA. Quais gerações convivem nas escolas de Educação Básica? Baby boomers Nasceram entre 1946 e 1964 e hoje estão com idades entre 59 e 77 anos. No Brasil, viveram o auge da Ditatura Militar

Acesso à informação: a chave para chegar ao ensino superior?

nobre da maior emissora do país. É necessário que sejam criados mecanismos que garantam a constante atualização das equipes gestoras, para que estas informem seu corpo docente e assim, consequentemente, a informação chegará também para quem mais precisa: os estudantes. Autor: Vinícius De Andrade

Confira 7 tendências da Educação em 2023

, equipes gestoras das escolas e docentes se unam para colocar mais as tecnologias em prática dentro das salas de aula. "Fica o convite para este ano a gente realmente pensar sobre como utilizar essas ferramentas. Esse é um universo no qual os alunos já estão imersos, como em jogos e redes sociais, então precisamos usar esses recursos." 4. Competências

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

, que trazem suas constituições culturais. Nos processos decisórios, é muito importante ouvir a todos", afirma Bárbara. E a saúde mental da gestão e de toda a equipe é tratada como tema central. "A psicóloga escolar tem um olhar sensível para a demanda das crianças, dos e das profissionais da escola, incluindo o gestor e a gestora, em constante lugar de cobranças

Edital para cadastramento de instituições e atores formadores em Gestão Educacional e Gestão Escolar

O edital tem como objetivo a criação de um banco de dados de instituições e atores formadores em gestão educacional e gestão escolar que tenham interesse em contribuir (como contratado, colaborador/parceiro e/ ou como beneficiário de fomento), oportunamente, com o desenvolvimento de ementas formativas, conteúdos, metodologias, e/ou para a organização e ofer...

Camilo Santana anuncia Izolda Cela como número 2 do MEC

Ribeiro, para facilitar acesso a verbas repassadas pelo FNDE. Atualmente, a autarquia é comandada por Marcelo da Ponte, aliado do ministro da Casa Civil, Ciro Nogueira (PP). — Estamos conversando, ouvindo socialistas, ouvindo toda a equipe do governo para que a gente possa montar uma boa equipe, com certeza a Izoda estará nela — afirmou Camilo Santana, confirmando

Como integrar a avaliação das competências socioemocionais à rotina escolar?

de classe sobre a evolução dos estudantes e as mudanças de comportamento em relação aos pilares [da educação, segundo a UNESCO] ‘aprender a conhecer, ser, fazer e conviver’", explica a gestora, que é pós-graduada em Orientação Educacional e Neuropsicopedagogia. O professor da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Cesar Nunes

EJA perde 97% de recursos e vive crise de políticas públicas

="aligncenter" width="987"] Fonte: Dossiê "Em busca de saídas para a crise das políticas públicas de EJA"[/caption] Eda Luiz, que foi professora e gestora da EJA, acompanhou por 41 anos centenas de vidas que tiveram a oportunidade de se transformarem a partir do acesso à educação. Em uma sociedade letrada e cada vez mais digitalizada, escrever, ler o mundo e as palavras

Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

"Pessoas que Transformam", três equipes pela categoria "Projetos que Transformam" e um iniciativa de sucesso por votação popular. O evento teve o ator e humorista Rafael Infante como mestre de cerimônias, na Estação NET Botafogo, e prestou homenagem ao indigenista Bruno Araújo Pereira, servidor da Funai (Fundação Nacional do Índio), assassinado no Vale do Javari

Novo MEC deve priorizar a recuperação da aprendizagem perdida na pandemia, diz Priscila Cruz

A convite do vice-presidente eleito, Geraldo Alckmin, Priscila Cruz é uma das voluntárias que compõem a equipe de transição do governo na educação. Em conversa no podcast 2+1, a presidente-executiva do Todos Pela Educação afirma que o novo ministro deveria focar o orçamento da pasta na recuperação do déficit de aprendizagem ocorrido durante a pandemia

Gestores escolares estão em crise

da vida escolar que vem atemorizando diretores, professores, alunos e famílias – a difusão instantânea de fatos que, comprovados ou não, abalam as relações com as famílias. Por isso, ao seu repertório de desafios, os gestores e gestoras precisam também desenvolver competências para gerir crises avassaladoras, viralizadas pelas redes sociais, das quais ninguém

Enquanto os filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola no sertão pernambucano

, de 48 anos, participa do projeto e hoje também trabalha na escola / Crédito: Fredson Santos Algumas das mães também levam os filhos para a sala de aula / Crédito: Fredson Santos Elineide Alves é gestora da escola desde março de 2021 / Crédito: Fredson Santos A professora Maria Ademailde Silva diz que é um motivo de orgulho poder acompanhar a evolução

Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

, a gestora reforça que as conversas com os professores ocorrem no decorrer de todo o ano, seja em grupo ou individualmente, e servem para falar sobre avaliação, planejamento e como estão as aulas de toda a equipe. "Com isso, identificamos os estudantes que têm mais dificuldades, que estão sendo mais difíceis de lidar, que não estão evoluindo em todas as áreas

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

. Com isso, as duas turmas das professoras puderam visitar museus de Belo Horizonte com foco em territórios negros, e as docentes puderam realizar intercâmbios com as equipes educativas dos locais. "Se existe uma gestão negra na escola, isso faz toda a diferença. E, neste momento, não temos uma gestora que se comprometa com essa pauta. No projeto dos museus, tivemos suporte

Evasão escolar no ensino médio aumenta na pandemia no Alto Tietê; situação é mais crítica em Biritiba e Salesópolis

para todos esses dados nos permite entender quais são as razões dos índices serem piores nesses municípios", conclui a gestora. Retorno para Escola Ana Lígia afirma que quando se fala de evasão é principalmente das escolas públicas. "E quando a gente fala das escolas públicas, quem precisa agir nas escolas públicas são as equipes das escolas, mas também

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

Como os gestores e gestoras podem navegar nas constantes mudanças que ainda vão ocorrer no futuro? Para a futurista, diretora do Teach the Future no Brasil e integrante do board executivo da Federação Mundial de Estudos do Futuro (WFSF) Rosa Alegria, o planejamento pedagógico dos gestores escolares precisa contemplar o ensino do futuro para os seus alunos