Oposição se movimenta para avançar com PL de homeschooling no Congresso e acende alerta no governo

Senadores apresentaram requerimento de urgência para levar votação direto ao plenário da casa; educadores são críticos à modalidade Brasil precisa de lideranças com ‘fanatismo’ e ‘obsessão’ por melhorar a educação, diz especialista Para Denis Mizne, CEO da Fundação Lemann, a resolução de problemas na educação passa pelo estabelecimento da área

Quando a educação antirracista vira alvo

políticas permanentes e que envolvam também os gestores escolares. Durante minha gestão no Ministério da Igualdade Racial, fortalecemos esse caminho por meio de iniciativas voltadas à valorização da cultura afro-brasileira, à formação de educadores e à ampliação do acesso de estudantes negros a oportunidades educacionais. Dialoguei diretamente com inúmeras

Restrição de celular nas escolas reduz violência, bullying e ansiedade, diz pesquisa do MEC

em armários ou caixas fora da sala de aula. Cerca de 97% dos gestores concordam que a medida contribuiu para a ampliar a participação nas atividades pedagógicas e 95% para melhorar a concentração dos estudantes nas aulas. Os educadores também pontuaram quais são as prioridades máximas para que a lei seja efetivamente implementada e evoluída, a partir de agora

Referencial para desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação

artificial pode promover nos espaços educacionais revelam-se em perspectivas ambivalentes: ao passo que a tecnologia pode apoiar a ampliação de oportunidades de inovação pedagógica. Trata-se de instrumento de orientação para instituições, educadores, gestores e formuladores de políticas públicas. O documento reúne diretrizes, princípios e recomendações para promover

Cadernos brasileiros de Educação Popular

uma reflexão coletiva sobre as políticas educacionais e a valorização da diversidade e educação inclusiva no Brasil. Por meio de artigos, a publicação traz aspectos históricos da educação popular e promoção da equidade no Brasil, apoiando gestores, educadores e pesquisadores a qualificar suas práticas com foco no acesso e permanência na educação, com equidade.

Guia de orientação de identificação racial para práticas de promoção da equidade étnico-racial

Dentro da implementação da política do Pacto Nacional pela Recomposição da Aprendizagem (PNRA) o material busca apoiar secretarias na identificação e implementação de práticas de identificação racial de estudantes. Este guia foi elaborado com o objetivo de apoiar educadores, gestores e equipes técnicas das redes de ensino na implementação de práticas

Transtorno do espectro autista: possibilidades pedagógicas

Este relatório aborda as possibilidades pedagógicas para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede municipal de ensino de São Paulo. A publicação visa direcionar educadores em suas práticas educativas, valorizando a equidade, a diversidade e a inclusão escolar. O documento orienta sobre a importância do atendimento escolar especializado

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

também aponta que iniciativas que aproximam a comunidade das escolas fazem parte do conceito de território educativo, que transforma o bairro em uma extensão da sala de aula e propõe que o entorno também exerça um papel educador na vida dos alunos. "A vizinhança oferece estudos de caso vivos: dados demográficos reais para a Geografia e a Matemática, fontes

IA na escola: 70% no médio, 15% e 39% no fundamental

crianças, adolescentes e educadores a compreender criticamente a tecnologia que já atravessa suas vidas. Educar é formar sujeitos capazes de ler o mundo, não apenas repetir frases, dizia Paulo Freire. A IA pode ser uma ferramenta transformadora e ter um impacto positivo no processo ensino-aprendizagem. Pode apoiar professores em atividades pedagógicas

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

conquistar a terra se o modelo de educação fosse essa visão de campo estereotipada, que não educasse sobre as complexidades que essas crianças vivenciavam", afirma Cordeiro. Um marco para a proposta da educação do campo foi o 1º Encontro Nacional de Educadores e Educadoras da Reforma Agrária, o Enera, que aconteceu em 1997. Lá foi lançado um manifesto em defesa

Capital cultural: como produções brasileiras alavancam a nota dos candidatos no Enem

e na nossa cultura, com obras que ajudam os jovens a desenvolver empatia, consciência crítica e capacidade argumentativa. Valorizar o cinema nacional é valorizar a nossa identidade e a nossa capacidade de compreender o Brasil por meio da arte", afirma Virginie Pierin Isber, professora de Redação do Colégio Contemporâneo, da Inspira Rede de Educadores. Em homenagem ao Dia

Artes na escola está associada a maior desempenho, aponta pesquisa

– como educadores legítimos. Currículo. Integrar as linguagens artísticas como componentes estruturantes da jornada escolar, garantindo remuneração aos docentes pela carga horária dedicada a projetos artísticos e culturais interdisciplinares. Territórios vulneráveis. Priorizar a implantação de programas de arte e cultura em regiões com escassa oferta cultural

Como funciona a nova política para alunos superdotados ou com altas habilidades

Estados e municípios poderão aderir voluntariamente ao plano federal, que inclui formação de educadores e participação das famílias Qual a primeira ação que o MEC precisa tomar em 2027? Fundadora do Todos Pela Educação responde A cofundadora e presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, participou do segundo encontro do Brasil Adiante

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

, o Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas (EGG) recebeu centenas de projetos desenvolvidos por escolas públicas e privadas de diferentes regiões do Brasil. A análise dessas iniciativas revela algumas das tendências, dos desafios e das prioridades que mobilizam educadores, estudantes e comunidades escolares nos mais diferentes contextos: urbanos

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

. Esse apagamento também aparece de forma concreta nos currículos escolares: levantamento da Associação Nova Escola mostrou que, embora 98% dos educadores considerem importante discutir racismo em sala de aula, apenas três em cada dez trabalham com autores negros em suas grades curriculares. Isso impacta diretamente a forma como crianças negras constroem perspectivas

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

Ao longo de seis edições, o Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas (EGG) recebeu centenas de projetos desenvolvidos por escolas públicas e privadas de diferentes regiões do Brasil. A análise dessas iniciativas revela algumas das tendências, dos desafios e das prioridades que mobilizam educadores, estudantes e comunidades escolares

IA na escola exige projeto pedagógico, não só novas ferramentas

dos educadores. O professor cita como ferramenta de apoio o Autodiagnóstico de Saberes Digitais Docentes, iniciativa do MEC (Ministério da Educação) que apoia professores da educação básica no uso pedagógico das tecnologias digitais. A ferramenta permite que docentes identifiquem seu nível de proficiência digital e suas necessidades de formação. "Inovação não

Duas escolas brasileiras entram na lista internacional de acessibilidade da Forbes

pela segunda vez Pela segunda vez, o Instituto Rodrigo Mendes (IRM) integra a lista de organizações reconhecidas pela Forbes. Fundado em 1994, em São Paulo, o instituto atua para garantir que pessoas com deficiência tenham acesso a educação de qualidade em escolas inclusivas. Sua atuação está estruturada em três pilares: formação de educadores e gestores, produção

Google destinará R$ 5 milhões para capacitar professores de escolas públicas em IA

Iniciativa prevê a formação de cerca de 16 mil educadores e integra pacote de ações voltadas à qualificação de estudantes, empreendedores e profissionais brasileiros Iniciativa prevê a formação de cerca de 16 mil educadores e integra pacote de ações voltadas à qualificação de estudantes, empreendedores e profissionais brasileiros O anunciou nesta quarta

Por que professores estão adoecendo em São Paulo?

, na zona sul de São Paulo, ouviram professores da rede pública sobre a situação. Eles relatam jornadas diárias de 10 a 12 horas, baixos salários, violência física e moral, infraestrutura precária e cobrança excessiva por resultados estão entre os principais fatores que contribuem para o adoecimento de educadores nas periferias. Professores no limite