MEC abre seleção para Selo Compromisso com a Alfabetização

eletrônica do CNCA. Entre os objetivos do Selo Alfabetização, está incentivar a adoção de políticas, programas, estratégias e práticas de gestão pública da educação comprometidos com o cumprimento das metas de alfabetização e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e no CNCA.  As inscrições estarão abertas de 8 de outubro a 8

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

seja executada como ela deveria ser, como prioridade absoluta do município, do estado, da Federação", defende. Segundo ela, com a garantia de uma educação infantil de qualidade, a sociedade consegue também, aos poucos, reduzir as muitas desigualdades sociais e econômicas "que são muito brutais e muito profundas". A educação infantil é uma das etapas educacionais cuja

Professora ganha prêmio ao promover educação antirracista para bebês

de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT). Os vencedores, que disputaram em meio a 524 projetos, receberam R$ 7 mil, além de livros na temática de equidade racial e de gênero na educação básica e um curso virtual de formação continuada no mesmo tema. Segundo Daniel Bento Teixeira, diretor-executivo do CEERT e membro da Comissão dos Direitos

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

viver em um mundo com menos desigualdades sociais e raciais. — Nossa rotina tem aulas de ciências naturais e sociais, números e letras, educação física e agrofloresta, artes plásticas e música. Sempre com horas livres fazendo parte desta composição. A escola se torna uma usina dos sentidos, onde a criança experimenta campos múltiplos da cultura através

Uso pedagógico do celular é possível apesar de banimento em escolas

usam o celular para gravar e editar vídeos ou entrevistas em áudio, além do aplicativo Canvas para trabalhos que envolvem design gráfico. "Mas é preciso sempre ter a supervisão do professor, para evitar a distração. Toda vez que um aluno recebe uma notificação de rede social, é como se ele saísse da sala de aula." Ele diz que, preferencialmente, devem ser

Selo reconhece esforços e iniciativas das redes para alfabetização

de classificação e seleção para a concessão do Selo Alfabetização". Entre os objetivos do Selo Alfabetização, estão: incentivar a adoção de políticas, programas, estratégias e práticas de gestão pública da educação comprometidos com o atingimento das metas de alfabetização e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e no Compromisso

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

, as pessoas [que buscam o EJA] são excluídas não somente por conta das questões educacionais, elas são excluídas também por conta de toda uma máquina da desigualdade social brasileira, que faz com que as pessoas saiam da escola para trabalhar. Então, o debate é enxergar que a educação é uma das ferramentas fundamentais para a gente reduzir essa dívida social

Pneerq: MEC apresenta balanço dos primeiros 100 dias da Pneerq

das desigualdades étnico-raciais na educação brasileira; consolidar a modalidade EEQ, com implementação das Diretrizes Nacionais; e implementar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas (públicas e privadas) e nas instituições de educação superior.  Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi - 20.09.2024

Os falsos mitos que ancoram a cobrança de mensalidades por universidades públicas, segundo pesquisador

de igualdade de oportunidades. Cobrar mensalidades poderia aprofundar as desigualdades sociais ao limitar o acesso à educação superior apenas para aqueles que podem pagar. Isso poderia criar um sistema onde apenas os mais privilegiados têm acesso ao ensino superior, perpetuando ciclos de desigualdade", grafou a parlamentar, que classificou o PL como indecente

MEC apresenta Política Nacional de Equidade

para a superação das desigualdades étnico-raciais na educação brasileira; consolidar a modalidade EEQ, com implementação das Diretrizes Nacionais; e implementar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas (públicas e privadas) e nas instituições de educação superior.  Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi - 17.09.2024

Fundeb: mais de 99% dos entes enviaram os dados do Vaar

precisam cumprir as condicionalidades II (diz respeito à frequência estudantil) e III (relacionada à redução de desigualdades), analisadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), assim como ter avanço em indicadores de atendimento e de aprendizagem, definidos e calculados pelo Inep. Em 2023, 357 municípios não enviaram

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

. Ainda que fiquem prontas em outubro, muito dificilmente as escolas terão tempo de fazer uma adaptação curricular. Apesar de muitos avanços, a desigualdade social e de oportunidades ainda é determinante no caminho até o Ensino Superior. Quais políticas públicas ainda podem ser implementadas para mudar isso? A oferta do Ensino Superior privado é enorme

Condições para recursos na educação

educacionais de atendimento e aprendizagem, com redução de desigualdades. O cálculo para isso é complexo, mas o que importa para as redes é que quanto mais elas ampliarem a cobertura, quanto mais seus alunos aprenderem e quanto menor for a desigualdade de aprendizagem por raça e classe social, mais recursos elas receberão. Isso, claro, condicional a enviar

Saúde mental de crianças e adolescentes: fatores sociais, desafios e políticas públicas, em 4 pontos

, abusos sexuais e bullying escolar ou cibernético. Adicionalmente, desigualdade social, pobreza, discriminação e falta de oportunidades, bem como a desassistência ou ausência de garantias nos direitos fundamentais, como saúde, educação e lazer, agravam esses riscos... LEIA TUDO 3. Como devem ser as políticas públicas voltadas para a saúde mental das crianças

Todo mundo precisa de um diploma do ensino superior?

de capitalista, me acusavam de viver numa bolha ou de "passar pano" para as desigualdades. Eu mesmo sou de um bairro da periferia, o primeiro da família que ingressou numa universidade e trabalho com educação social, auxiliando jovens da rede pública a ingressarem no ensino superior, há 8 anos. É muito importante, para que discussões maduras e construtivas

Educação é caminho para transformação que queremos no Brasil

. Estamos muito próximos das famílias. A transformação que estamos promovendo não é apenas nas crianças, mas em toda a comunidade. Sempre digo que quem tem fome não é livre, e quem não sabe ler e escrever também não é. Sonho com um Brasil em que as desigualdades sejam um passado distante, e que cada criança tenha a oportunidade de um futuro melhor. A miséria

Política do MEC para anos finais é destaque em estudo da OCDE

. O programa foca oportunidades como: promover a colaboração entre os entes federativos para reduzir desigualdades educacionais; dialogar com interesses, contextos e demandas dos adolescentes; potencializar o momento singular de desenvolvimento físico, emocional, intelectual, social e cultural para promover aprendizagens essenciais; e recompor aprendizagens, atuando

A universidade invisível

. Espera-se que a expansão da educação superior alcance as razões do desenvolvimento da nação, favorecendo a produtividade, a competitividade econômica e o bem-estar social. Espera-se que entregue cultura e aperfeiçoe as políticas públicas, favoreça o acesso à educação básica, ao emprego, combata desigualdades e incentive direitos e inclusão social. Seria esperar

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

da educação e da escola na redução das desigualdades no país. "Eu acredito que a função social da escola é garantir a todas as pessoas o direito a trajetória escolar que produza e construa aprendizagens significativas para a pessoas seguirem suas vidas. Só que isso não é tão simples quanto parece", afirmou. Os dados mostram que nem todos os brasileiros têm as mesmas

Não falta apenas dinheiro para melhorar educação

, do Instituto Unibanco. Em países como França ou Inglaterra, as regiões com maior vulnerabilidade social recebem um investimento maior por aluno. Nas escolas francesas classificadas como prioritárias, há menos alunos por professor, e os educadores recebem bônus. Por aqui, o governo federal deveria combater as desigualdades regionais. O novo Fundeb, fundo responsável