Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

, o avanço tecnológico também traz um desafio significativo: como trabalhar as habilidades socioemocionais em um ambiente altamente tecnológico? Para Guilherme Cintra, diretor de inovação e tecnologia da Fundação Lemann, a resposta está na criatividade e na capacidade do professor de criar um ambiente de troca real entre os alunos. "A nossa capacidade de criar

O Dia do Professor: um chamado à valorização dos educadores

; eles moldam o futuro das próximas gerações, fomentando o pensamento crítico, a criatividade e a cidadania. Entretanto, para que possam cumprir essa missão, é fundamental que sua formação inicial e continuada seja aprimorada. Muitas vezes, os cursos de formação de professores não oferecem o suporte necessário para enfrentar os desafios contemporâneos, como o uso

O professor ainda é referência?

nossos professores como referência de profissionalismo, criatividade e desenvoltura. Perceber que, nesta jornada intensa, de referenciar um profissional que forma todas as profissões, é um caminho para aproximar aluno e docente a partir de competências que os tornam únicos e direcionam para novos horizontes de possibilidades na carreira. Além disso, a pandemia reacendeu

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

licenciados. Escolas Conectadas – Com a Estratégia Nacional Escolas Conectadas, o MEC ampliou a oferta de cursos no Avamec voltados à cidadania digital. Destaca-se também o Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica (Labcrie), espaço para a formação de professores de 25 estados e do Distrito Federal, com ênfase em cultura digital e nas competências

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

, o avanço tecnológico também traz um desafio significativo: como trabalhar as habilidades socioemocionais em um ambiente altamente tecnológico? Para Guilherme Cintra, diretor de inovação e tecnologia da Fundação Lemann, a resposta está na criatividade e na capacidade do professor de criar um ambiente de troca real entre os alunos. "A nossa capacidade de criar

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

e de qualidade, com atenção às condições de trabalho dos profissionais de educação, em especial os professores, à infraestrutura das escolas e ao currículo com matérias regulares e conteúdos transversais, combinando arte, cultura e esporte, sempre em diálogo com o território — contribuindo para desenvolver também a criatividade, o pensamento crítico, modos de vida

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

, fomentando a criatividade e o raciocínio lógico. No curso de empreendedorismo, Diego utiliza a IA para auxiliar os alunos na geração de ideias e refinamento de planos de negócios, tornando o aprendizado mais dinâmico e interativo. Já no projeto "World Building" ("Construção de ambientes"), a IA é um recurso para a criação de personagens e cenários visuais, expandindo

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

públicas sobre a importância de incluir, nos tempos e espaços escolares, esferas para atividades que permitam a alunos e educadores explorar e construir conhecimento com mais liberdade para experimentar, testar, compartilhar dúvidas e ideias, estimulando, assim, a criatividade e o pensamento crítico. Existe, sem dúvida, um movimento crescente de promoção

MEC participa de encontro de educadores do século 21

de matrículas na EPT no Brasil ainda são baixos, em torno de 12%. "A gente precisa avançar porque a perspectiva da oferta da educação profissional e tecnológica vai além de uma série de quesitos como criatividade e estímulos. Ela também gera renda, emprego, melhoria da qualidade de vida, porque trabalha competências e habilidades", disse Bregagnoli. Esta semana, o MEC

Celulares nas escolas: um desafio para o aprendizado

seu impacto na concentração, criatividade e desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Em outubro, o Ministério da Educação planeja divulgar um projeto de lei para proibir o uso de celulares em escolas públicas e privadas do Brasil, o que tem gerado discussões sobre a viabilidade dessa medida. Leia a matéria completa no nosso parceiro MOMENTO MT

Escola do ES é 1° lugar no Enem por dois anos consecutivos com práticas pedagógicas inovadoras

interdisciplinares, a pesquisa, a criatividade e os novos desafios. Colégio Sagrado Coração de Maria Site: redesagradovitoria.com.br Instagram: @redesagradovitoria Este é um conteúdo de responsabilidade do anunciante.

A universidade invisível

em conhecimento e ricos em carboidratos que diluem as competências, a criatividade e o repertório cultural, expressando alto custo à produtividade industrial, à qualidade dos empregos e ao processo sucessório de formação de novos cientistas e pesquisadores. Segundo reportagem do jornal O Estado de S. Paulo, em finais de 2022 o Brasil contava com cerca de 5,4 milhões

Igualdade Artificial, um risco para a educação

de apresentar resultados melhores se souberem fazer bom uso de uma biblioteca de prompts. Novidade e originalidade tornam-se fenômenos raros e mais bem remunerados. A disseminação da IA generativa tende a diminuir a diversidade, reduz a heterogeneidade das respostas e, consequentemente, ameaça a criatividade. Maior padronização tem a ver com a automação do processo

Governo Lula e prefeitura de Nunes atrasam compra de livros para escolas

o desenvolvimento de habilidades essenciais para essa idade, como criatividade, fluência oral e noção temporal, entre muitas outras. Jornalista acusa Marçal de inflar dados de desemprego "Foi só em 2018 que o governo federal acertadamente incluiu os livros literários no PNLD [Programa Nacional do Livro Didático], mas, infelizmente, eles continuam sendo tratados como não

Governo Lula e prefeitura de Nunes em SP atrasam compra de livros para escolas

Lula e um dos principais gargalos da educação brasileira. Estudos apontam que, quanto mais cedo e frequente o contato das crianças com livros, mais facilmente elas aprendem a ler e escrever. A leitura ainda favorece o desenvolvimento de habilidades essenciais para essa idade, como criatividade, fluência oral e noção temporal, entre muitas outras. "Foi só

Práticas Educativas Inovadoras

é substituído pela inovação e criatividade por meio de projetos pedagógicos que instigam o envolvimento do educando na própria aprendizagem de forma a capacitar estes alunos a autonomia nas escolhas relacionadas com seus interesses, projetos e sonhos. Interessante pontuar nas falas dos pesquisadores que a Escola da Serra valoriza autonomia, protagonismo, criatividade

De tijolos feitos de lodo a totem de energia solar: projetos de Etec's do interior de SP são finalistas em feira tecnológica

terá a participação de 20 trabalhos de outras instituições de Educação Profissional e Tecnológica (EPT), nacionais e internacionais. Os projetos serão avaliados por uma comissão de mais de 70 jurados, que vão levar em conta critérios como criatividade, inovação, viabilidade econômica e sustentabilidade. Os autores dos cinco trabalhos mais bem avaliados ganharão

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

ao ensino, entre outras políticas públicas. Mas a realidade hoje mal permite sonhar com isso. Principalmente nos territórios de periferia, as escolas públicas brasileiras enfrentam problemas básicos de infraestrutura, com a falta de salas de aula adequadas, inexistência de laboratórios, bibliotecas, quadras de esporte ou espaços de criatividade. O currículo escolar

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

de infraestrutura, com a falta de salas de aula adequadas, inexistência de laboratórios, bibliotecas, quadras de esporte ou espaços de criatividade. O currículo escolar é desatualizado e pouco conectado às demandas do mercado de trabalho e da sociedade contemporânea. Essa falta de aderência à realidade limita as oportunidades no desenvolvimento de habilidades e competências

Programa apresenta boas práticas de aprendizagem criativa em redes públicas

thinking (forma de pensar e trabalhar que foca nas necessidades das pessoas, promove a colaboração e experimentação, e busca soluções inovadoras através de um ciclo contínuo de aprendizado e melhoria), criatividade e práticas de justiça social. Tal abordagem busca ajudar a desenhar as iniciativas, educacionais ou não, de forma mais acolhedora e emancipatória