‘A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista’

e coordenação escolar. O projeto, portanto, possui objetivos e intencionalidades, dotando-se de métodos e caminhos a serem aperfeiçoados e solidificados. Como estratégia didático-pedagógica, vem se desenvolvendo pela articulação de percursos e dinâmicas que nascem no cotidiano dos próprios jovens, problematizando questões consideradas relevantes por eles e promovendo

Estudantes contra o bullying

os protagonistas na elaboração e execução das ações do projeto. "Eles são os maiores interessados e criadores das ações que estão sendo promovidas na escola. Os professores atuam apenas como mediadores para proporcionar a gestão das produções que acontecem durante a prática pedagógica, além de fazer a ponte de comunicação entre a equipe gestora (coordenação/direção

MEC debate formação continuada e pós-graduação em alfabetização

Encontro contou com a participação de professores e pesquisadores de universidades federais. O Ministério da Educação (MEC) promoveu, na terça e quarta-feira, 18 e 19 de junho, uma reunião técnica sobre formação continuada e pós-graduação em alfabetização. Estiveram presentes representantes da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

MEC debate atendimento de estudantes com espectro autista

na perspectiva inclusiva. A intenção era voltar com escolas especiais que atendiam apenas pessoas com TEA e outros transtornos, considerado um retrocesso pelo MEC. Também participaram do debate: Suely Menezes e Flávia Marçal, do CNE; Joelson Dias, membro do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência; Carolina Corrêa, especialista em Coordenação Pedagógica

MPF diz que criação de escolas cívico-militares em SP fere a Constituição

impostos. "Desse modo, considerando a incompatibilidade da coordenação de atividades educacionais por militares frente ao que foi estabelecido pela Constituição, a designação de militares da reserva para o exercício de funções pedagógicas configura desvio de função da força militar estadual, bem como extrapola os limites constitucionais impostos às suas atividades

Escolas do Brasil já usam inteligência artificial em aulas, mas há desafios de inclusão

Resumo A Inteligência Artificial (IA) vem sendo implementada em diversas atividades pedagógicas com alunos das melhores escolas do país, mas a acessibilidade à essa tecnologia ainda é um desafio se considerar-se a desigualdade social. Diversas empresas já desenvolveram soluções com IA para a educação, usando computadores conectados à internet. Para garantir

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

da COVID-19 e a gestão fragmentada do Ministério da Educação, com alta rotatividade de ministros e falta de coordenação, impactando negativamente a implantação da reforma. Neste contexto, surge o Projeto de Lei 5230/2023, conhecido como a "reforma da reforma" do Ensino Médio, aprovado pela Câmara dos Deputados e, atualmente, em análise no Senado sob minha relatoria

Criança Alfabetizada: formação docente ocorre no Brasil todo

de formação, que prossegue até novembro. Esse total representa 80% dos professores que atuam com turmas de 1º e 2º anos no município. As aulas do curso também serão dirigidas a integrantes da coordenação pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental. Os encontros presenciais serão realizados no Centro Municipal de Formação de Diadema. Para Ana Lucia Sanches

Sobre a formação de professores quilombolas

OPINIÃO Sobre a formação de professores quilombolas Shirley Pimentel de Souza e Tiago Rodrigues Santos 6 de Maio de 2024 (atualizado em 6 de Maio de 2024) Comentários à Carta de Recomendações da CONAQ (Coordenação Nacional de Articulação de Quilombos) às Instituições de Ensino Superior TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE No último dia 18 de abril, a CONAQ

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

um trabalho de fortalecimento das redes educacionais por meio de um regime de colaboração e coordenação federativa. Estão previstos incentivos financeiros, técnicos e simbólicos na implementação da política nacional de educação das relações étnico-raciais. Livros didáticos Segundo o MEC, uma comissão – formada pela Secretaria de Educação Básica (SEB), Secretaria

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

educacionais por meio de um regime de colaboração e coordenação federativa. Estão previstos incentivos financeiros, técnicos e simbólicos na implementação da política nacional de educação das relações étnico-raciais. Livros didáticos Segundo o MEC, uma comissão - formada pela Secretaria de Educação Básica (SEB), Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

das redes educacionais por meio de um regime de colaboração e coordenação federativa. Estão previstos incentivos financeiros, técnicos e simbólicos na implementação da política nacional de educação das relações étnico-raciais. Livros didáticos Segundo o MEC, uma comissão – formada pela Secretaria de Educação Básica (SEB), Secretaria de Educação Continuada

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

e com instrumentos de acessibilidade e estratégias pedagógicas eliminadoras de barreiras que possam impedir o desenvolvimento da aprendizagem". A rede ainda conta com professores do projeto Ensino Colaborativo, que estão presentes em todas as escolas e coordenam as atividades da educação inclusiva. "Os educadores da rede estadual recebem formação continuada, por meio

Inovação em práticas pedagógicas é tema de encontro

docente e práticas pedagógicas, tanto na educação básica quanto no ensino superior. As inscrições para o evento podem ser feitas, pelo site da instituição, até este sábado (20). Em 2024 o encontro está ancorado no tema "Cidadania e tecnologias: perspectivas e desafios para a formação e prática docente". Na programação estão previstas palestras, mesas-redondas

Orientação profissional visa ajudar os estudantes a explorarem opções de estudos e carreiras

de estágio, entre outras atividades. O Colégio Marista Glória inicia o direcionamento profissional desde o 9º ano do Ensino Fundamental - Anos Finais, o que colabora no encaminhamento dos alunos para disciplinas e atividades extracurriculares que se alinham com seus interesses e metas de carreira. Para a orientadora pedagógica do Colégio Marista Glória, Vânia

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

do grau da deficiência, "é impossível o estabelecimento de ensino suprir a demanda pedagógica daquele aluno singular" e que as escolas devem ter "uma conversa franca" com os pais, para "evitar frustrar a expectativa deles". A defensora pública Renata Tibyriça, no entanto, explica mais uma vez que "a escola privada, assim como a pública, não pode recusar matrícula

Acolher professores novos é fundamental e gestão precisa estar atenta a isso

pelo mesmo problema: pedir uma conversa com a coordenação. Enquanto isso, diz estar correndo muito, buscando ajuda em grupos online que têm sido bem receptivos às suas dores. "Isso me motivou bastante, porque diante daquele caos eu estava pensando na possibilidade de desistir, mas já estou conseguindo me adequar melhor", afirma. Como acolher? O professor Isaque diz

Celular zero cresce nas escolas: será que proibir é o melhor caminho?

pedagógico da Escola", assina a equipe pedagógica. Acesso limitado Ao analisar outros casos, é possível perceber diferenças nas formas como as escolas estão lidando com o uso do celular pelos alunos. No estado de São Paulo, por exemplo, o ano letivo de 2024 começou batendo de frente com o uso de aparelhos eletrônicos. O governo do estado já restringia o acesso

Professores de escolas estaduais do interior devem receber capacitação sobre práticas pedagógicas em RR

A partir desta segunda-feira (11) professores, gestores e servidores de apoio de escolas estaduais não indígenas, localizadas no interior de Roraima, receberão capacitações por meio do Programa de Avaliação do governo de Roraima. A meta é a contribuição de práticas pedagógicas inovadoras e eficazes De acordo com a Secretaria de Educação (Seed), a ideia

Banimento de livros mostra que espírito do Escola Sem Partido segue vivo

(no caso de "O Avesso da Pele", a aprovação se deu ainda no governo Bolsonaro). O pedido foi feito utilizando o CPF da diretora. A escola tem autonomia para escolher os livros - se é que os quer. Confrontada, Janaina disse que "estava averiguando" quem fez o pedido, que a coordenação pedagógica utilizava seu CPF para encomendar as obras junto ao MEC