Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

as aulas previstas também. A jovem, no 3º ano do ensino médio, teve aulas de Tópicos de Cidadania, Histórias Contadas por Imagens, Cultura e Trabalho, Eu Consumidor, Cidadania e as Políticas Públicas na Desigualdade, além de Português, Matemática, Artes e Educação Física. Isso significa que ela não cursou Química, Física, Biologia, Filosofia, Sociologia, História

Polêmica do Enem e o preconceito contra o setor produtivo na escola; leia artigo

de se vencer os preconceitos contra o próprio setor produtivo e contra uma educação que prepare para o mundo do trabalho. A educação deve preparar para a vida, o que inclui a cidadania, a fruição do belo e instigante – o domínio das artes- e o exercício de uma profissão. Mas não há vida que exclua o mundo do trabalho e formar para a autonomia também está associado

Muito além dos psicólogos: especialistas elencam medidas para evitar episódios violentos no ambiente escolar

de cotejamento a cada um dos pontos que são mais frágeis do cotidiano da escola. É por isso que planejar essas ações precisa ser pela comunidade escolar". No mesmo raciocínio, Ariel de Castro disse que as escolas precisam adotar em seus currículos matérias relacionadas à cultura de paz, tolerância, cidadania e direitos humanos para o enfrentamento aos discursos

Material manipulável e inclusão nas aulas de Matemática

reduzir barreiras de aprendizagem, sejam físicas - por exemplo, aquelas relacionadas à falta de materiais ou tecnologia-, ou até mesmo as barreiras cognitivas. A Matemática, professora e professor, é essencial para a preparação e desenvolvimento da vida para cidadania, aspecto que evidencia a importância dessa área no ambiente escolar com um olhar para todos

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

, atender a outros conteúdos. Então, é importante que, até o 3.º ano, eu desenvolva a habilidade de leitura e escrita. Isso vai afetar o aprendizado de outros conteúdos, de outras matérias, o que acaba interferindo ao longo de todo o desenvolvimento acadêmico e de aprendizagem. Se não sabe ler, como vai aprender outros conteúdos?" De acordo com o que prevê a Base

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

, atender a outros conteúdos. Então, é importante que, até o 3.º ano, eu desenvolva a habilidade de leitura e escrita. Isso vai afetar o aprendizado de outros conteúdos, de outras matérias, o que acaba interferindo ao longo de todo o desenvolvimento acadêmico e de aprendizagem. Se não sabe ler, como vai aprender outros conteúdos?" continua após a publicidade

Educação é direito da criança e dever de todos nós

A promulgação da Constituição brasileira de 1988 está completando 35 anos. Em seus artigos 205 e 206, ela estabelece objetivos e princípios que integram o direito fundamental à educação, o qual deve visar ao "pleno desenvolvimento da pessoa, [a] seu preparo para o exercício da cidadania e [à] sua qualificação para o trabalho". Desde então, vimos avanços

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

O uso de tecnologia deve ter intencionalidade pedagógica e contribuir, de fato, para o processo de ensino e aprendizagem. Foto: Getty Images À primeira vista, os números sobre tecnologia no ambiente escolar impressionam: segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2019, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia

Porvir e Fundação FHC lançam roteiros para trabalhar democracia no ensino médio

Os últimos anos foram marcados por diversos ataques à democracia. Dentro deste contexto, a escola exerce um papel importante na busca da defesa e promoção de um país democrático. Discutir democracia em sala de aula é também uma maneira de desenvolver a cidadania plena dos estudantes. Para auxiliar as escolas nessa missão, o Porvir e a Fundação Fernando

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

". A Educação Integral seria, portanto, mais uma fronteira de luta pelo direito à Educação e construção de uma cidadania inclusiva e democrática no Brasil. "É parte de uma disputa pelo projeto de sociedade que nós queremos colocar em movimento", afirmou Alexsandro. Para tanto, é preciso garantir acesso pleno à escola para todo mundo e o bem estar dessas pessoas nesse

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

Federal, no Artigo 205, fala sobre o desenvolvimento pleno da cidadania e o Artigo 206, sobre condições de igualdade de acesso e permanência e sucesso, ou seja, com aprendizagem. Já a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Artigo 34, traz a prioridade de ampliação do tempo no Ensino Fundamental com qualidade. O Plano Nacional de Educação (2014-2024

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

individualmente de forma responsável, mas ocupam os espaços de participação social buscando contribuir para a transformação de atitudes de tantos outros sujeitos. Homens e mulheres que exercem ativamente sua cidadania, acreditando na possibilidade de transformar a realidade tornando-a mais justa e mais feliz. A Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA

Da conscientização à ação: abordagens efetivas na prevenção do bullying

. Conheça a Educação Adventista A Rede de Educação Adventista, vai além do compromisso da qualidade pedagógica e aperfeiçoamento do desempenho escolar do aluno. A missão também envolve a formação integral dos alunos por meio de princípios cristãos e valores permanentes, tais como: honestidade, respeito, família, solidariedade, cidadania responsável, crescimento

A Essência Transformadora da Educação Infantil

e a comunidade como parceiros na formação holística da criança. Ao encarar o desafio de acompanhar o complexo desenvolvimento humano nesse estágio, as escolas de Educação Infantil desempenham um papel vital na preparação das crianças para a vida. Além da Aprendizagem Os primeiros anos da Educação Infantil são um terreno fértil para o florescimento de habilidades

Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

A alfabetização é o caminho para a criança se inserir no mundo letrado, apropriar-se da cultura e se preparar para a vida e para a cidadania. Quando acontece na idade certa, cria condições para o aluno aprender com mais autonomia e desenvolver seus saberes. O Brasil, no entanto, ainda patina nos índices de alfabetização, e mais da metade das crianças

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

de Ensino Fundamental de 1º e 2º ciclos da década de 90 evidenciou a existência de mudanças significativas. Eles passaram a ser “representados humanizados, ou seja, com família, nome próprio, sem estigmas, estereótipos e descritos sem preconceitos, com direitos de cidadania, papéis e funções específicas na sociedade, embora sem distinções étnico-culturais”. Porém

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

: os alunos propuseram as ações junto comigo, que partiram do nosso currículo. As ferramentas digitais estiveram a serviço da aprendizagem ao longo de todo o processo, mas nossa inovação mais impactante, sem dúvida, foi contar com o envolvimento de todos durante o ano letivo. Arquivo pessoal Leitura de poesia durante as aulas de língua portuguesa Ações do "Projetar

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

por significativos aprimoramentos, responsáveis por alavancar a capacidade de monitoramento e avaliação da aprendizagem no Brasil. A promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no entanto, demanda alterações mais profundas na prova, para que ela seja capaz de avaliar as competências e as habilidades esperadas ao longo da Educação Básica, orientando-se por uma visão

Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

, Lira garantiu que a proposta não entrará na pauta. O PL prorroga até 31 de dezembro de 2027 a desoneração da folha de pagamentos para 17 setores da economia. O texto altera a Lei 12.546/11, que prevê o benefício somente até o fim do ano. "Esse tema está com a deputada Any Ortiz [Cidadania-RS], na Comissão [de Desenvolvimento Econômico]", afirmou Arthur Lira

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

S Este conteúdo faz parte da Série Formação de Professores Para o Ensino Médio "Ao considerar que a escola é um espaço de socialização, conhecimento e aprendizagem, seus portões devem estar abertos à diversidade, ao encontro, ao compartilhamento de ideias e à oferta de oportunidades iguais de realização do potencial humano." Esse é um dos trechos