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MEC vai definir regras e limites sobre o uso de IA nas escolas
- 01/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
de IA, seus benefícios, questões éticas e seus riscos associados. Tanto na educação básica como na educação superior, a integração da IA poderá ocorrer de forma transversal e interdisciplinar. Próximos passos Após a aprovação pela comissão em março, a proposta passará por uma fase de consulta pública para ouvir a sociedade civil. O passo seguinte será
Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo
- 26/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, mas de discutir ética, autoria, impacto dos algoritmos e responsabilidade no uso de dados. Um educador africano contou que, em sua comunidade, a formação docente ocorreu antes mesmo da chegada dos dispositivos. Quando os equipamentos finalmente chegaram, os professores já sabiam como integrá-los ao currículo com clareza pedagógica. O consenso era simples e direto
A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?
- 24/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
habilidades como pensamento crítico, análise de dados ou ética digital — mesmo quando possuem tecnologia disponível. Podcast | IA como ferramenta pedagógica Isso não é coincidência. A formação inicial e continuada de professores, em sua maioria, ainda prioriza o domínio de conteúdos tradicionais e de técnicas pedagógicas convencionais. Poucos programas de formação
Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026
- 23/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
e escutas que tornaram impossível negar o sofrimento psíquico vivido por adolescentes. A pergunta que se impõe agora não é mais diagnóstica. Ela é ética e política: o que faremos diferente para não repetir o que marcou o último ano? Como aprender sem adoecer? E não se trata de fragilidade individual. Trata-se de contexto. Um mundo que exige presença constante
O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula
- 19/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
por plataformas. Esse reducionismo é um risco. Competência digital envolve leitura crítica, produção autoral, decisões fundamentadas, resolução de problemas, raciocínio lógico, postura ética, segurança digital e criatividade. É também discernimento: saber quando a tecnologia amplia a aprendizagem e quando apenas provoca dispersão. Se a escola ignora essa complexidade
Navegação e envolvimento no mundo digital: Primeiro rascunho do PISA 2029 de avaliação de alfabetização em mídia e inteligência artificial (MAIL)
- 2026
- CEDOC
- Texto
O primeiro rascunho do PISA 2029 de avaliação de alfabetização em mídia e inteligência artificial (MAIL) foi desenvolvido pelo secretariado da OCDE, juntamente com especialistas de diversas universidades. Este documento visa monitorar e avaliar as competências cruciais para navegar e utilizar mídia e tecnologia de inteligência artificial de forma ética
Compromisso com a educação tem de resistir ao ano eleitoral
- 18/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
das políticas públicas, consolidar bases comuns e pactuadas representa, por si só, um passo relevante. Genial/Quaest: 82% dos brasileiros concordam que o STF precisa de um código de ética para ministros Dois marcos ajudam a compreender esse momento. O primeiro é a aprovação do Sistema Nacional de Educação (SNE), que cria condições mais claras para a articulação
Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista
- 17/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
. O antirracismo coloca a educação diante do dever ético e político de ser justa, ética, acolhedora e equânime. Que possamos fazer estas e outras reflexões, pois a realidade da gestão e das práticas educativas nesses 20 anos de sanção da Lei 10.639/03 revelam que, tanto na educação básica quanto no ensino superior, ainda há muito o que fazer para que a educação
Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação
- 12/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
e bem-estar socioemocional ganham destaque no debate sobre Educação no Brasil. Para educadores como Camilla Oliveira, coordenadora de convivência ética no pH, a importância do encontro vai além de explicar horários ou regras. "O Welcome Day é um espaço de escuta e de construção de confiança", diz a especialista. "Quando as famílias entendem como a escola pensa
O dado que expõe a desigualdade no ensino médico brasileiro
- 03/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
pela segurança de estar sob os cuidados de um profissional verdadeiramente habilitado, uma relação que começa pelo reconhecimento oficial e continua com a prática comprometida e ética.
Com filas e regras para cabelo, modelo cívico-militar começa em escolas de SP
- 02/02/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
está em avaliação e será definida "conforme a realidade de cada unidade". Na Professor Lourenço Filho, que a reportagem visitou nesta volta às aulas, a chamada revista matinal destinada a orientações sobre postura, educação, ética e organização. "Essas regras já existem em outras instituições e ajudam na disciplina e no respeito entre os alunos. Vamos lapidando
Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas
- 28/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
precisa prever abordagens mais consistentes do uso de ferramentas. Temos professores e alunos usando, então a IA precisa ser conteúdo também dentro dos componentes. Teremos dentro de disciplinas de Projeto de Vida, de Filosofia, abordagens sobre ética no uso da IA, direito de imagem, direito de propriedade, entre outros temas". Ele ressaltou que as ferramentas
Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la
- 19/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
futuro, na prática, não existe", diz Luciene. "Isso lhes confere uma condição de desesperança", sintetiza. Desesperança Quando se decompõem os elementos da desesperança, surgem as marcas do sofrimento psíquico, quase sempre ligado a desafios da convivência ética. "A gente separa didaticamente a violência em preconceito, bullying e cyberbullying, violências
MEC fará pesquisa sobre uso de celular na escola
- 14/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
desinformação e usar as redes de forma ética", disse.
Guia Literacia em Inteligência Artificial para educadores e estudantes
- 2026
- CEDOC
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O guia criado pela Safernet Brasil tem o objetivo de apoiar educadores e estudantes no uso das ferramentas de inteligência artificial (IA) de forma segura segura, com ética, segurança e sem medo.
Coletânea - Convivência escolar e aprendizagens: desafios para a escolarização (Volume 2): Violências, conflitos e direitos na escola
- 2026
- CEDOC
- Texto
de uma convivência ética, democrática e cuidadosa. Reunindo vinte capítulos produzidos por pesquisadores e profissionais de diferentes regiões do Brasil, esta obra oferece ao leitor um panorama crítico e propositivo sobre um dos maiores desafios contemporâneos da educação básica. Para facilitar a imersão nesse debate multifacetado, a publicação está organizada em quatro
Guia de facilitação em passo a passo - Liderança ética em tempos polarizados
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este guia de facilitação visa apoiar líderes educacionais, especialmente aqueles em nível distrital, a pensar em dilemas éticos salientes em tempos polarizados. Adaptado de estudos de caso normativos, o material inclui quatro casos breves que refletem dilemas éticos enfrentados em distritos dos EUA. Cada caso é relacionado com questões importantes como a to...
Redações dos vestibulares de 2025 trataram de envelhecimento, tecnologia, trabalho e IA
- 29/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
contemporâneos da sociedade brasileira. Envelhecimento da população, desigualdade social, relações de trabalho, violência contra a mulher e os impactos da IA (inteligência artificial) estiveram entre os assuntos mais recorrentes. Também houve espaço para reflexões filosóficas, ligadas à ética, aos direitos individuais e às transformações sociais. Estudantes em sala
Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula
- 23/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e os novos desafios da alfabetização no mundo digital Com base na visão de 100 especialistas, o Relatório HP Futures 2025 propõe que a IA na educação seja uma ferramenta complementar e ética, e não um substituto pedagógico. O documento prioriza a proteção do desenvolvimento cognitivo e a redução de desigualdades, sugerindo que a implementação nas escolas
Relatório: cultura e cidadania digital nos currículos de ensino médio das redes estaduais de educação
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este relatório examina a incorporação da cultura e cidadania digital nos currículos de Ensino Médio das redes estaduais de educação no Brasil. Analisando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus complementos, ele destaca a importância da compreensão crítica das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TICs) e sua aplicação ética. Identifica