PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Pesquisa revela quem são os estudantes e os professores da rede pública
- 25/04/2022
- Radar de Imprensa
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Material consolidado pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) está disponível para download Quarenta e seis por cento dos estudantes da rede pública, tanto do 5º como do 9º ano, e também do 3º ano do ensino médio, se autodeclaram pardos. Dezessete por cento dos alunos do 5º ano dizem dedicar mais de duas horas por dia com estudos
Experiências inovadoras de educação são tema de nova temporada no Canal Futura
- 25/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
sobre "Tecnologias Digitais na Educação Básica", com quatro módulos. Para participar, basta se inscrever no site. Outro material que faz parte desse projeto é a websérie "Políticas públicas na prática", disponível a partir das 20h do dia 26 de abril no YouTube do Canal Futura: racismo, baixo desempenho escolar, ensino integral, mundo do trabalho e formação
Busca pela recuperação de alunos acelera escolas em tempo integral
- 25/04/2022
- Radar de Imprensa
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ou não tiveram condições financeiras para arcar com tablets e celulares, além de uma boa conexão com a internet, por exemplo. Uma pesquisa realizada em 2021, pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), mostrou que 5,5 milhões de estudantes no Brasil não tiveram acesso às atividades escolares ou tiveram de forma limitada, trazendo à tona
O que os governos estaduais podem fazer pela educação?
- 24/04/2022
- Radar de Imprensa
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a elaboração de um bom currículo, a adoção de materiais estruturados para alunos e professores, avaliar o desempenho dos estudantes periodicamente e reduzir a evasão e retenção dos estudantes para que os sistemas educacionais "deslanchassem". Como responsável pela maior rede municipal da América Latina, que congrega pouco mais de um milhão de alunos, apostei nesta
Ensino Híbrido - Santa Bárbara d’Oeste
- 2022
- CEDOC
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Neste documento, para pensar na implementação do Ensino Híbrido, é fundamental analisarmos qual formato será mais adequado à realidade de sua escola e de sua rede. Para isso, indica-se a leitura dos casos a seguir para discutir no grupo sobre o desenho das experiências de aprendizagem que podem fazer sentido em sua proposta de implementação. Procure conecta...
Sala de aula invertida na prática
- 2022
- CEDOC
- Texto
A Sala de Aula Invertida é um dos modelos sustentados pelo Ensino Híbrido e tem como premissa que o aluno acesse o conteúdo, previamente, de sua casa e, assim, estude, pesquise, reflita e se prepare para as atividades práticas em classe. Não se trata apenas de um método de estudo, mas de uma estratégia que apoia outras metodologias ativas. Nesse modelo, por...
Que tal planejar uma aula em Rotação por Estações?
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste documento, discute-se a valorização dos agrupamentos dinâmicos a partir de atividades personalizadas e a integração das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, criando um um triângulo interativo entre professor, aluno e conteúdo. O planejamento na rotação por estações é organizado a partir de um tema geral e a partir das habilidad...
Recursos digitais para o planejamento no ensino híbrido
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste material, apresenta-se recursos digitais para o planejamento no ensino híbrido. Por exemplo, a rotação por estações (o planejamento envolve atividades que acontecem em estações de trabalho com o uso de recursos digitais), a sala de aula invertida (onde os alunos estudam/trabalham em casa um conteúdo online sugerido pelo professor e aplicam, na sala
Personalização: alguns aspectos estruturantes
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste material discute-se a personalização. A ideia de personalização se sustenta no desenho de um percurso educacional que favoreça o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos alunos por meio da oferta de experiências que promovam a aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, a personalização está relacionada à identificação das reais necessidades
O que é ensino híbrido?
- 2022
- CEDOC
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Neste documento, fala-se da expressão Ensino Híbrido, tão difundida nos últimos tempos e que traz a ideia de uma mistura, uma combinação. A princípio temos a percepção de que os ensinos presencial e online se misturam. Para se entender um pouco mais desse ecossistema aberto, flexível e criativo, que está inserido no rol das Metodologias Ativas, é preciso te...
Avaliação e seu papel nas metodologias ativas
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste documento, discute-se a avaliação. Avaliar está profundamente relacionado, portanto, com o tipo de experiência que será ofertada aos estudantes para que os resultados sejam cada vez mais conectados às suas necessidades. Essa proposta – centrada no desenho de um percurso educacional que identifica as reais fragilidades e potencialidades de aprendizagem...
Personalização: estratégias para a equidade
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste curso, discute-se a personalização. A ideia de personalização se sustenta no desenho de um percurso educacional que favoreça o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos alunos por meio da oferta de experiências que promovam a aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, a personalização está relacionada à identificação das reais necessidades de...
Como elaborar videoaulas eficientes?
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste curso, apresenta-se o que é preciso para criar uma videoaula de sucesso. Primeiro, jamais esquecer de que professor não é especialista na produção de vídeos! Ao produzir uma videoaula, precisa-se ter em mente que a produção de videoaulas se relaciona a disponibilização de conteúdo em formato diferente do que é feito presencialmente. Segundo ponto impo...
Murais digitais: como facilitar a interação nas suas aulas?
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste curso, objetiva-se apresentar como garantir que os alunos re)conheçam o potencial das tecnologias digitais e aprendam a (con)viver em uma sociedade cada vez mais em rede, como apontam as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Os murais digitais são excelentes recursos digitais para se propor atividades interativas, dinâmicas, lúdicas e ...
Coleção debate Educação Escolar Indígena
- 18/04/2022
- Em Debate
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Esta coleção visa introduzir o tema da Educação Escolar Indígena para profissionais de educação e públicos interessados a partir da curadoria de materiais que abordam a implementação de políticas públicas educacionais para os povos indígenas, experiências de formação de professores, reflexões sobre currículo e aspectos de gestão escolar. Parte
Dia da Língua Inglesa: quais os efeitos práticos da falta de proficiência para os brasileiros?
- 18/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
é que o País despertou tardiamente para a inclusão do idioma no currículo escolar e, apesar de ter evoluído nos últimos anos, ainda não possui uma política pública efetiva para o desenvolvimento da proficiência da população. Entre outros efeitos, isso faz com que muitos brasileiros despertem para a necessidade do idioma e busquem aprender inglês quando já estão
#FakeTôFora: projeto de educação midiática voltado às eleições traz planos de aula gratuitos
- 18/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
além dos materiais desenvolvidos para o contexto escolar. Estar ao lado de agentes importantes no processo eleitoral, mas também de parceiros com atuação tão bacana na área de educação, é algo que reforça a importância da educação midiática em um ano eleitoral", afirma Daniela Machado, coordenadora do EducaMídia. "Além disso, TSE e Câmara, por exemplo, são
Professor cria projeto de Libras para a educação infantil no interior da Bahia
- 14/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, de depoimentos de mães que sentiram esperanças diante da pandemia", celebrou. Os recursos utilizados foram: caixa de papelão, palito, papel A4, tintas, tesouras, cola, utensílios de casa, materiais escolares, material impresso e aparelho celular. "Gravei os vídeos e transformei em QR Code para alcançar a zona rural. Não tinha o domínio disso, foi uma solução que precisei
Deputado questiona Secretaria da Educação por falta de limpeza em escolas estaduais de SP
- 12/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Walfredo Arantes Caldas, além de poucos funcionários para a faxina, também estaria desabastecida de materiais de higiene e limpeza, segundo relatos de estudantes. "Banheiros com um cheiro muito forte e insuportável. Você só vai porque precisa mesmo, e em último caso. Também não tem sabão e papel para lavarmos e secarmos a mão", disse um aluno do 3º ano do ensino
A importância de um olhar atento aos estudantes com deficiência na volta presencial
- 12/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
e oferecer esse conteúdo, considerando que aprendizagem é um processo longo, em que a qualidade deve ser privilegiada", afirma Luiz. Já Maria Antônia indica a possibilidade de fazer planos educacionais individualizados a partir do diagnóstico e do que está sendo ofertado para a turma como um todo, adequando o material ou a estratégia pedagógica, e a alternância