Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Islândia

Esta nota sobre o sistema educacional da Islândia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Irlanda

Esta nota sobre o sistema educacional da Irlanda, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre Israel

Esta nota sobre o sistema educacional de Israel, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Itália

Esta nota sobre o sistema educacional da Itália, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

MEC apresenta Pneerq em Belém

Escolar Quilombola, criada pela Portaria nº 470/2024, objetiva implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola. O público-alvo é formado por gestores, professores, funcionários, alunos, abrangendo toda

21 escolas tiram nota 10 em indicador do MEC: por que isso acende um alerta?

, não são asseguradas em muitas outras unidades de ensino pelo País. No entanto, um índice 10 pode sugerir equivocadamente que já estão no topo e que não há muito mais que possam fazer por seus alunos. Aperfeiçoar o Saeb para dar aos estudantes a chance de aprender o que a vida lhes exigirá é uma pauta urgente. É necessário nortear o sistema educacional a partir

Qual a ambição educacional do Brasil?

Para planejarmos o necessário salto educacional no Brasil, é fundamental estabelecer metas e padrões de alto desempenho para todos. Este é um debate oportuno, pois o Ministério da Educação discute a reformulação do atual Saeb (Sistema de Avaliação de Educação Básica). Há questões técnicas a serem decididas por especialistas, mas é preciso envolver toda

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

de atividade física: 71,5% dos entrevistados se exercitam pouco. Em 2022, a primeira proposta de mudança curricular do Novo Ensino Médio na rede estadual do Rio Grande do Sul previa apenas um período de educação física em um único ano da etapa. No ano seguinte, a Secretaria Estadual de Educação voltou atrás: ampliou a carga horária para três períodos, sendo um em cada

Adesão a modelo cívico-militar de Tarcísio gera conflitos em escolas de SP

, mesmo que a militarização melhore a disciplina dos alunos, aqueles que não se adequam podem acabar sendo empurrados para outras unidades. "Isoladamente, a política pode até ter um efeito positivo, mas isso ocorre em detrimento de uma piora do sistema de ensino como um todo", diz.

Professor que usa IA vai substituir aquele que não usa, diz pesquisador

de aula, por si só, não gera nenhuma consequência prática. "A gente cansou de ver distribuírem tablets e nada mudar", afirma o pesquisador que atua na área de inovação desde os anos 1990. No entanto, ele destaca que os setores de ensino costumam ser bem resistentes às mudanças. "Há quantos anos discutimos métodos de aprendizagem ativa, mas continuamos dando aula

Estudantes migram de escolas particulares para a rede pública

Escolar Digital (SED), sed.educacao.sp.gov.br. Para o ensino infantil, o endereço é cadastroinfantil.sme.prefeitura.sp.gov.br. O sistema de cadastro unificado da prefeitura e do governo do estado localiza uma vaga a até 2 km do endereço cadastrado. O responsável deve então ir à escola para finalizar o processo. Se o responsável inscrever o aluno em uma unidade

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

em instituições federais de ensino superior". Atualmente, segundo o MEC, há 6.563 estudantes quilombolas no Sistema de Gestão de Bolsa Permanência (SisBP) elegíveis para o recebimento de bolsa. Ao todo são mais de 13 mil beneficiários do programa. A previsão é de que o número aumente visto que o MEC anunciou a disponibilização de 5.600 novas bolsas no sistema destinadas

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

escolares identifiquem suas necessidades e áreas de melhoria. O Ideb tem como objetivo monitorar e melhorar o desempenho dos estudantes em diferentes etapas de ensino e é calculado a partir de dados de desempenho dos estudantes em avaliações nacionais, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), e de taxas de aprovação escolar. —— —— O Índice é calculado

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

em São Paulo (SP), realizado pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca). A Educação Inclusiva beneficia os estudantes com deficiência, mas não apenas. Para que todos possam ser e estar na escola, é indispensável valorizar as diversidades, dar condições de ensino e aprendizagem, bem como atuar de forma intersetorial. É o que defenderam especialistas

Novo Ideb: qual o impacto de usar o Enem para cálculo da nota de alunos? Especialistas analisam

Plano Nacional de Educação (PNE). Uma das mudanças avaliadas é justamente usar a nota do Enem para que os estudantes do 3º ano do Ensino Médio não precisem fazer o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). "No terceiro ano do Ensino Médio, os alunos fazem duas provas: a do Saeb e a do Enem. Então, são duas provas que competem uma com a outra. É melhor

Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: panoramas dos últimos 10 anos

A videoconferência é parte do Ciclo de Debates Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva promovido pelo GT15 - Educação Especial, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa (Anped) e pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (Abpee). Esse encontro de abertura da série apresenta um panorama sobre as políticas de ed...

A dois meses do Enem 2024, 5 milhões de inscritos se preparam para a prova | GZH

o desempenho dos estudantes ao término da Educação Básica, e suas notas podem ser utilizadas para acessar programas como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e o Programa Universidade para Todos (Prouni). Além disso, instituições de Ensino Superior em Portugal aceitam as notas do Enem devido a acordos com o Inep. Os participantes do Enem também podem pleitear

Ideb terá proposta de mudanças em 2025, diz presidente do Inep | GZH

, e que falem adequadamente da nossa desigualdade — explicou Palacios. Durante a palestra, a jornalista Marta Avancini questionou o presidente do Inep sobre a não divulgação, até o momento, dos dados do 2º ano do Ensino Fundamental do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), um dos componentes usados no cálculo do Ideb, no qual são aplicadas provas

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

No mesmo ano em que o Pará registrou um salto histórico no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), em 2023, o governo Helder Barbalho (MDB) alterou o modelo de aprovação dos alunos e registrou queda nas matrículas do ensino médio. Na progressão continuada, aplicada nas escolas estaduais paraenses, os estudantes não podem ser reprovados a cada

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

, e é isso que vocês estão defendendo. Nenhum país desenvolvido do mundo tem política de reprovação dos alunos. A lógica da reprovação é de um sistema que era seletivo para poucos. Eu defendo que a escola deve dar todas as oportunidades de recuperação. Tínhamos taxas de reprovação por nota de 30% a 40% em alguns municípios. Esses alunos nunca terão chance de chegar ao ensino