Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

. Em consonância com essa visão, Torres Santomé (2013) propõe a construção do currículo como enfrentamento de desigualdades sociais, com conteúdos transciplinares e temática antirracista, antissexista, ecológica. educacionais. Essa interculturalidade abre espaço para um currículo decolonial que fomente a libertação das pessoas do pensamento colonial para um crítico

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

de desconstruirmos os quadros e o impacto das desigualdades raciais na trajetória de escolarização dos jovens. "A escola é um espaço estratégico para que o combate ao racismo no cotidiano seja enfrentado com responsabilidade e, incluir práticas pedagógicas antirracistas, alterar o currículo, ou seja, ações que estão descritas na legislação que regula a educação

Alunos negros precisam não só ser vistos, mas se ver dentro da escola

a desigualdade racial na educação básica dos EUA e desenvolveu, neste ano e a convite da Fundação Lemann, um estudo em que avaliou práticas e políticas internacionais que ajudam a promover uma educação antirracista. Para ela, o ponto fundamental das ações que trouxeram resultados bem-sucedidos na busca pela equidade racial é conseguir fazer os alunos negros se sentirem

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

porque, principalmente na educação pública, muitas coisas a gente precisa corrigir. Eu acho que são projetos como esse, que visam focar o jovem à educação superior, que fazem a diferença para tentar corrigir as desigualdades da vulnerabilidade socioeconômica", declarou Karol. "A Academia Enem foi essencial porque, principalmente na educação pública, muitas coisas

Acreditem, o Brasil sabe ensinar matemática e pode zerar a desigualdade racial

também teve consequência na redução de desigualdade de aprendizagem. Entre os alunos de menor desempenho, o programa contribuiu com um adicional de 42 pontos e, entre os alunos de maior desempenho, colaborou com um aprendizado adicional de 33 pontos. Assim, o desenho desse Ensino Médio foi capaz não apenas de garantir mais aprendizado a todos, mas de nivelar

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

desigualdades historicamente acumuladas, garantir a igualdade de oportunidades e reparar perdas provocadas por diferentes formas de discriminação. Em 2016, estipulou-se que a norma fosse revista dez anos após sua publicação. O prazo venceu em agosto de 2022, em meio ao período eleitoral, considerado sensível para a tramitação de pautas que geram polarização

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

. "O Saeb 2021 permite olhar com mais detalhe e refinamento para essa questão da qualidade da infraestrutura", manifestaram os pesquisadores. Observa-se, por exemplo, que essa é uma dimensão que ainda tem desafios muito importantes, especialmente na rede pública. Há desigualdades de oportunidades em relação à rede privada conveniada e à rede privada. "O desafio

Sai o gabarito do Enem: Caetano acertou questão?

militar e abordou temas como desigualdade de gênero, envelhecimento da população, história da Palestina, migração de judeus para o Brasil e racismo. Mesmo com os gabaritos das provas, os participantes ainda não conseguirão saber a nota que tiveram na prova. Os resultados individuais só serão divulgados no dia 16 de janeiro de 2024, na página do participante

Bolsa ensino médio: estudantes terão poupança abastecida pelo governo, com custo de R$ 4 bilhões

atuais. O desenho do projeto está em fase avançada e vem sendo elaborado por três ministérios: Educação, Desenvolvimento Social e Fazenda. A área econômica está envolvida para análise do custo fiscal e do impacto em produtividade, desigualdade e crescimento econômico. A educação é um assunto caro para Fernando Haddad, que já foi ministro da área nos governos Lula

A redação do Enem e a ignorância da sociedade patriarcal

brasileiras. A pesquisa mostrou que dívidas, instabilidade financeira, remuneração baixa e a sobrecarga de trabalho têm impactado severamente a saúde física e, sobretudo, mental das mulheres: 45% das entrevistadas sofrem de depressão, ansiedade ou algum outro transtorno mental. A desigualdade está diretamente associada a isso: o IBGE informa que 62,8% das pessoas

Novo ensino médio: o que o relator do projeto no Congresso prevê mudar. ‘Não é briga de torcida’

. Na visão do relator do projeto no Legislativo, essa estrutura promove desigualdades e inviabiliza os cursos técnicos no País. Para ele, a carga horária de formação básica oferecida deve ser a mesma, independentemente do itinerário escolhido. Antes do projeto do governo, a lei do ensino médio previa um teto de 1,8 mil horas para a formação geral básica

Enem e o agronegócio: como melhorar o debate sobre o tema nas escolas e nos livros didáticos?

de poder na cidade e no campo". E diz que esses atores "são produtores de diferentes territorialidades nas quais se desenvolvem diferentes formas de negociação e conflito, igualdade e desigualdade, inclusão e exclusão". Prevê ainda que o aluno deve "analisar processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais", a partir "da pluralidade de procedimentos

Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

as aulas previstas também. A jovem, no 3º ano do ensino médio, teve aulas de Tópicos de Cidadania, Histórias Contadas por Imagens, Cultura e Trabalho, Eu Consumidor, Cidadania e as Políticas Públicas na Desigualdade, além de Português, Matemática, Artes e Educação Física. Isso significa que ela não cursou Química, Física, Biologia, Filosofia, Sociologia, História

As escolas que os adolescentes precisam para lidar com suas transformações

a 9º ano, os chamados anos finais do ensino fundamental. É urgente encarar essa etapa como o centro de um cenário complexo, do ponto de vista da experiência de se tornar adolescente. Representa, ainda, um período em que os níveis de reprovação, repetência e abandono, assim como de desigualdades de aprendizagem, crescem significativamente e de forma sistêmica

Enem 2023: matemática é uma das matérias da segunda etapa; 4 milhões devem fazer o exame

de imersão. "É você mergulhar na matéria, literalmente", diz um estudante. "É você mergulhar na matéria, literalmente", diz um estudante. Mas nem todos os estudantes do Brasil estão nas mesmas condições para fazer as provas. Dados do Inep revelam como as desigualdades econômicas e sociais no Brasil interferem no desempenho dos candidatos. Alunos de famílias com renda

Tema do Enem reflete urgência de políticas para as mulheres

, a tendência é acharmos, como sociedade, que se trata de tarefas de menor importância. Nesse contexto, a escolha do tema da redação do Enem deste ano foi pertinente, justamente porque aborda desigualdades que as mulheres enfrentam na vida doméstica e no mercado de trabalho. Sem esse debate geral, será mais difícil reivindicar melhores políticas públicas

Folha publica gabarito extraoficial do Enem após a prova deste domingo (12)

. Depois de três anos, o Enem voltou a trazer questões sobre a ditadura e abordou temas como desigualdade de gênero, envelhecimento da população, história da Palestina, migração de judeus para o Brasil e racismo. Os candidatos também tiveram que fazer uma redação com o tema "Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher

Só um terço dos alunos mais vulneráveis de SP estuda em tempo integral

, a política tende a ampliar as desigualdades educacionais", disse Sidney Estanislau Beraldo, presidente do TCE. Segundo a lei de 2014, a ampliação de matrículas em tempo integral deveria atender "prioritariamente comunidades pobres ou com crianças em situação de vulnerabilidade social". Além de ter como meta chegar à metade das matrículas nessa modalidade até 2024

Entidades científicas rebatem políticos do agro sobre críticas ao Enem e chamam de 'censura' pedido de anulação de questões

a anulação das questões], sim, precisa ser compreendido como manifestação de uma ideologia extemporânea, classista e excludente, que sentencia o Brasil a ser uma nação socialmente injusta e com desigualdades econômicas (...)", aponta o texto. "A nota de ameaça e censura publicada pela Frente Parlamentar da Agropecuária usa a noção de negacionismo científico contra

Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias

educacionais, num cenário de muitas desigualdades. "O MEC foi omisso durante a pandemia, e cada estado escolheu um caminho que mais lhe era afeito", aponta Wagner Rezende, professor da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em Minas Gerais, e coordenador do Centro de Políticas Pública e Avaliação da Educação (Caed). "Já na França, a coordenação da União