MEC elabora plano de combate

de um estudo de caso para adoção da medida mais adequada. Desde medidas de orientação, envolvendo os pais ou responsáveis, de inclusão social e até de inclusão em programas de atendimento de saúde mental", afirmou Ariel de Castro Alves, Secretário Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, ao Correio. Para a presidente da União Brasileira dos Estudantes

Como combater a gordofobia nas escolas?

Gordofobia é o preconceito contra pessoas gordas manifestado em falas, atitudes, representações negativas e barreiras para a inclusão de corpos gordos. A violência é estrutural e está presente em todos os espaços da sociedade, inclusive na comunidade escolar. "É preciso discutir a gordofobia, ouvir os alunos gordos e transformar a escola em um ambiente

Escolas em guerra. Desde sempre

em seguida ao inscrever como cláusula pétrea a proibição de qualquer forma de discriminação. Desde então, inúmeras leis foram aprovadas pelo Congresso para dar consequência aos direitos e garantias fundamentais previstos na Carta Magna. Além disso, mecanismos de inclusão e reparação histórica de prejuízos sofridos pela população negra, como a lei de cotas

Redes de ensino não conseguem acompanhar aumento de alunos com deficiência em salas; SP e RJ têm recordes de matrículas

e higiene e que não trabalha com professor auxiliar em sala de aula por entender que "a presença de outro professor compromete as possibilidades de desenvolvimento e autonomia do estudante". Correndo atrás A história de Miguel está longe de ser exceção. Ela é um retrato de como as escolas públicas ainda carecem de uma estrutura adequada para promover a real inclusão

Tabata: Bancada da educação será 'mais agressiva' em temas bolsonaristas

infância e educação infantil; Desenvolvimento e valorização do professor; Alfabetização e ensino fundamental; Ensino médio e integral; Ensino técnico profissional e inclusão produtiva; Educação inclusiva; Educação para a Amazônia; Educação para relações étnico-raciais; Pesquisa, extensão, ciência e tecnologia; Permanência universitária e políticas de ampliação

Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM

de professores, à pesquisa e às universidades públicas e escolas técnicas federais; expansão da escola cívico-militar; homeschooling; lei da mordaça; escola sem partido; retrocesso na inclusão de pessoas com deficiência; privatização das escolas públicas; redução incisiva e progressiva de investimentos, entre outros. Na avaliação de expressiva representação social

Educação midiática é caminho contra desinformação, dizem especialistas

de cursos, oficinas, conteúdos mais rápidos como chave para enfrentamento do problema no país", afirma. Segundo Patricia Blanco, secretarias de educação de diversos estados já abriram espaço tanto para a formação de professores como para a inclusão da temática em seus currículos. A presidente do Palavra Aberta cita como exemplo o estado de São Paulo, que fez

Ataques em escolas no Brasil já mataram 35 alunos e professores, indica relatório

como Roblox, Fortnite, Minecraft; uso de imagens de ataques e compartilhamento de manifestos de atiradores como método de propaganda." Segundo os especialistas que participaram do grupo, a inclusão nas escolas de artefatos de segurança, como catracas, detectores de metais, dispositivos de identificação facial e seguranças armados "não vai enfrentar o impacto

A escala das barreiras: mesmo com matrícula, jovem negro perde vaga na USP

São louváveis - ainda que tardios - os esforços da USP (Universidade de São Paulo) para aumentar o ingresso e a permanência de estudantes negros em cursos de graduação e pós-graduação. Cotas raciais, estratégias para apoiar a permanência e a criação da recente Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento são ações concretas para corrigir desigualdades

Organizações combatem etarismo e desigualdades através da educação

em seus Centros de Transformação, homens e mulheres que trabalham nas 15 unidades produtivas no sertão também recebem aulas de alfabetização. "Mais de 500 adultos já foram alfabetizados e 197 estão recebendo aulas nos Centros de Transformação localizados no sertão de Alagoas, Ceará e Pernambuco. Além do ensino básico, investimos em inclusão digital e no acesso

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

e oportunidades para a inclusão produtiva dessa parcela da população que possui entre 15 e 29 anos, com foco na formação profissional e tecnológica. "É importante salientar que inclusão produtiva significa basicamente construir e ampliar oportunidades para que jovens, principalmente os que se encontram em condição de maior vulnerabilidade, com marcadores sociais

A naturalização do racismo nos anos iniciais do ensino fundamental: entre os privilégios e as ausências

e lhe projetando um desamparo e minua valia que impede a sua plena inclusão. O questionamento que fazemos é: não seria necessário um projeto de combate ao racismo que alcançasse todos os espaços? Nossas crianças não teriam que estar protegidas por uma legislação que equiparasse racismo a bullying e previsse penalidades educativas para evitar que o racismo se prolifere

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

para as devidas adaptações e proporcionar a socialização e a inclusão do público de educação especial com o regular", explica Rosana, à frente da coordenação pedagógica há 19 anos. "O segundo professor (que acompanha a classe) deve ter graduação em pedagogia ou educação especial para o AEE", comenta. ☑Saiba mais: Educação inclusiva é assunto para todas as etapas

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

, mas o que ele é, a trajetória dele. É um lugar de proteção, de segurança e de aprender a viver em sociedade", diz Marina. Para ela, a parceria entre a escola e a família foi fundamental para a inclusão do Gabi na participação ativa junto à turma. Eliane Ramos, professora, fonoaudióloga educacional e clínica e membra do NEPI – UFMS (Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares

Escola inclusiva deve considerar experiência de vida, diz professora

mais do que está previsto nas atividades curriculares. Todos somos curiosos, mas deixamos de ser porque a escola nos impinge conhecimento que – a meu ver – destrói a capacidade de conhecer, de recriar o conhecimento", acrescentou. Inclusão Por lei, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), o Brasil deve incluir todos os estudantes de 4 a 17 anos na escola. Os estudantes

Diferença salarial entre homens e mulheres vai a 22%, aponta IBGE

de comando devido ao gênero. 'Áreas Femininas' A professora do Insper Ana Diniz, pesquisadora na área de diversidade e inclusão, destaca que, além dos problemas que vieram na esteira da pandemia e implicaram maior desigualdade entre gêneros, outras questões precisam ser atacadas para diminuir a discrepância, como a divisão sexual do conhecimento. Historicamente

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

essa dívida, instituições civis e as gestões públicas desenvolvem iniciativas de combate ao preconceito e de inclusão social. O Presidente da Comissão de Direito LGBTQIAPN+ da Ordem dos Advogados do Brasil em Sergipe (OAB/S), Johnatan Andrade, explicou que a comissão atua na promoção de ações voltadas à garantia e defesa dos direitos desta população e no combate

Diferença de remuneração entre homens e mulheres chega a 22%

está preocupado com a desigualdade de gênero e que pensará políticas que reduzam o problema. Ela pondera, porém, que a lei não terá como interferir em casos em que uma empresa prefere promover um homem por considerá-lo mais capaz de assumir uma posição de comando devido ao gênero. A professora do Insper Ana Diniz, pesquisadora na área de diversidade e inclusão, destaca

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

. Considerada como "a dama da inclusão", Dorina trabalhou ativamente na luta pelo direito das pessoas com deficiência. Em 1947, criou o Departamento de Educação Especial para Cegos, na Secretaria de Educação de São Paulo. Em 1953, atuou para que o direito à educação inclusiva, por meio de classes em braille, fosse garantido por lei, por meio do decreto 2.287/1953

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

um curso regular, liderou a implementação da especialização docente para o ensino de cegos. Considerada como "a dama da inclusão", Dorina trabalhou ativamente na luta pelo direito das pessoas com deficiência. Em 1947, criou o Departamento de Educação Especial para Cegos, na Secretaria de Educação de São Paulo. Em 1953, atuou para que o direito à educação inclusiva