Ciência na escola pública simboliza a resistência a ataques e ao desmonte

Carolina Bori Ciência & Mulher mostrou também que a pesquisa vai além da rede federal de ensino tecnológico e superior, líder na produção de ciência no país. Colégios de aplicação de universidades e escolas estaduais de ensino médio também participam, por meio de programas de iniciação científica. Tanto que duas alunas alunas que receberam menção honrosa são

Episódio 3 - Tem notícia boa na Educação: Paraná e São Paulo

tecnológico que possibilitou a manutenção do ensino a distância das redes durante a suspensão das aulas presenciais, a reinvenção dos professores e como planejam reaproveitar essa infraestrutura para um posterior ensino híbrido.

Lei de Cotas ainda não cumpriu objetivo e precisa ser renovada em 2022, diz reitor da Zumbi dos Palmares

Criada em 2012, a Lei de Cotas das instituições de ensino federal (Lei 12.711/2012) perderá a validade em 2022, caso não seja renovada pelo Congresso. A revisão da lei sob o governo Jair Bolsonaro (sem partido) - que é antipático a ela e nega o racismo como um problema estrutural do Brasil - é fator de preocupação para o movimento negro, que teme retrocesso

Ato contra a retomada das aulas nas escolas municipais deposita coroas de flores em frente ao prédio da Prefeitura de SP

Municipal de Educação (SME). Os sindicatos reivindicam a manutenção de trabalho remoto a todos que trabalham nas escolas e CEUs, adoção de logística adequada, com a distribuição de multimeios tecnológicos, vacinação dos profissionais de educação, aquisição de mais vacinas com recursos que o governo municipal tem em caixa, testagem em massa para isolar o vírus

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

" "Vamos caminhar para o ensino híbrido, disso não tenho dúvida. No mundo do trabalho tecnológico não basta saber o uso da tecnologia, é importante os professores mostrarem a resolução de problemas com criatividade. Não basta dar uma aula expositiva. Não é mais o ensino do "não aprendeu, eu reprovo. Hoje com as plataformas e inteligência artificial ficou mais fácil

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

, certas atividades, como as aulas presenciais. Ações de mitigação feitas de maneira parcial acabam tendo que ser mantidas por muito mais tempo do que ações feitas de maneira mais contundente. DC A única quarentena que deu certo foi a da educação. Vamos falar só de educação básica, isto é, da creche ao ensino médio. Temos 5 milhões de profissionais da educação e 51

[Aula 1] Os desafios do Ensino Híbrido

Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se as características do Ensino Híbrido, apresentam-se os atores educacionais e suas funções, reflete-se acerca das possibilidades

Professora diversifica aulas remotas de biologia para discutir clima

Com seminários, atividades colaborativas e práticas, turma de ensino médio encontra todo dia um motivo diferente para abrir a câmera O ponto de partida deste relato, tem uma longa história e caminhada, que para ser sucinta, diria que provém das experiências vivenciadas como aluna desde as séries iniciais, melhor esclarecendo, desde as dificuldades

Episódio 6 - Ensino Híbrido em 2021

No podcast PodRepensar foram discutidos assuntos relacionados à Educação e à tecnologia. Discutiu-se o conceito de ensino híbrido, suas possibilidades e desafios de ampliar o conceito para educação híbrida, no sentido de como integrar espaços virtuais, físicos, tempos individuais e grupais e estratégias para oferecer oportunidades a cada um e a todos

OTec | Estudo de Caso TO Ligado – A Iniciativa BNDES Educação Conectada no Tocantins

O Estudo de Caso Educação TO Ligado lança um olhar detalhado sobre a implementação, no território do Tocantins, da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Este estudo documenta o processo de implementação da ação de investimento financeiro e técnico para o desenvolvimento de práticas e usos pedagógicos de tecnologias digitais na educação bási...

Ensino Híbrido não é o que parece

Entre os temas mais comentados no campo da educação no início deste ano, o ensino híbrido é também um dos mais mal interpretados. Conceitualmente, ele é composto por modelos de aula que integram a tecnologia digital no processo de ensino visando à personalização, mas o termo é por vezes usado erroneamente para descrever uma simples utilização

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

em entender o desenvolvimento tecnológico na China. No entanto, eles ficaram desapontados ao constatar que os aplicativos utilizados pareciam familiares, com a diferença de que a interface estava em chinês. Essa é outra razão pela qual a questão da tecnodiversidade ainda está por ser formulada. Como o seu trabalho filosófico pode ser traduzido em ação? Existe

Movimento Escola Híbrida gera mais valor para estudantes e famílias

oportunidades de interação capazes de gerar mais valor ao processo de aprendizagem. Diretor pedagógico da Integra, Gabriel Matos, explica que o modo mais acelerado de vida em sociedade, impulsionado pelos avanços tecnológicos, obriga um novo olhar sobre o ciclo pedagógico (baseado em planejar, ensinar e avaliar, e formar), sobretudo, quando se fala em mesclar

Apenas 35,6% das escolas de ensino fundamental tem internet, aponta Censo Escolar

mostram o tamanho do desafio do país em relação ao ensino remoto, que teve de ser adotado no ano passado, e que deverá ser ainda usado, por meio de sistemas híbridos, ao longo de 2021. Até mesmo a rede privada tem dados insatisfatórios de recursos tecnológicos aplicados à educação. Somente 49,6% das escolas particulares do ensino fundamental dispõem de internet

Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

individualmente a pensar processos formativos mais estruturados, pois entendiam que em 2020 não havia a possibilidade de retomada das aulas presenciais, e somente em 2021 o chamado ensino-híbrido com aulas online e presencial estará presente no país. As redes também irão precisar rever questões relacionadas ao parque tecnológico das escolas, bem como a capacidade

Ensino Híbrido

Este podcast, gravado para a disciplina de Ensino Remoto (PPGTER-UFSM), comenta aspectos do Ensino Híbrido. Partindo do contexto da pandemia de Covid-19, a autora apresenta situações que estiveram ligadas ao caráter emergencial de novas práticas educativas, mas cuja aplicação e recursos será moldada para um modelo híbrido a longo prazo.

Pandemia e desemprego movimentam mercado de ensino profissionalizante

A pandemia, e a pressão do desemprego trazido por ela, tem movimentado o mercado de ensino profissionalizante e técnico no Brasil, além do segmento dos chamados "cursos livres", aqueles não regulados. Com o País somando 14 milhões de desempregados, o número de matrículas nesse tipo de ensino deu um salto diante da urgência do brasileiro de se recolocar

Avanços e desafios na educação híbrida

e digitais será cada vez menor, assim como acontece com as outras áreas da nossa vida e há um crescente consenso de que veremos, a partir de agora, muitas propostas diferentes de ensinar e de aprender, mais personalizadas e participativas, de acordo com a situação, necessidades e possibilidades de cada aprendiz. Leia mais: – Tudo sobre ensino híbrido já publicado

Claudio Zini - O ano de 2021 será o velho normal tecnologicamente acelerado

que o desenvolvimento tecnológico não é apenas importante para a lucratividade, porém, crucial. O consumidor se tornou ávido pela aceleração do tempo de resposta e, com isso, ainda mais exigente. O ano de 2021 pode ser considerado o acelerador do futuro. Convivemos, no período passado, com a tecnologia digital em uma esfera que era, até então, deixada de lado. O conceito

Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?

Este material ajuda a entender o modo de aplicar metodologia com baixa tecnologia e conectividade limitada a partir de exemplos práticos. São ideias para trabalhar alfabetização e matemática. Orienta o professor sobre o que deve levar em conta na hora de planejar o ensino híbrido na escola pública, como colocar o estudante no centro e entender