Educação para além dos muros da escola

Você pode fornecer escolas de qualidade para os mais pobres e, mesmo assim, talvez não veja a mudança na realidade do país que se almeja. Isso ocorre porque a educação não se limita apenas à oferta de escolas melhores. Também é preciso incentivar a demanda. É necessário que os estudantes e suas famílias reconheçam a importância da educação

Entrevista: reforma do ensino médio atrasou e só será implementada completa em 2026, diz representante de secretários

Presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e titular da pasta no Espírito Santo, Vitor de Angelo afirma que as escolas da rede não vão conseguir adotar todas as mudanças do Novo Ensino Médio em 2025 devido à demora para aprovação do texto, que está no Senado. Em entrevista ao GLOBO, Angelo ainda critica o modelo cívico-militar

Terceirização da gestão escolar

, entre indicadores incluídos no projeto de Lei para avaliar a qualidade da gestão terceirizada, estão a evolução da frequência e da aprendizagem. É fato que a infraestrutura têm impacto no desempenho, mas ela não supera a qualidade do trabalho pedagógico – que continuará com gestores públicos - como o principal fator. É positivo liberar o tempo dos diretores de escola

Inteligência artificial como ferramenta de ensino

a aplicativos que facilitam o desempenho dos alunos e auxiliam o planejamento dos professores é classificado como positivo. Por outro lado, são levantadas dúvidas sobre a ameaça ao trabalho dos docentes e o uso de ferramentas, como o ChatGPT, pelos estudantes. Dados da pesquisa "Perfil e desafios dos professores da educação básica no Brasil", divulgada pelo Instituto

Mais de 70% das cidades do noroeste de SP têm a taxa de pessoas não alfabetizadas maior que a média do estado, aponta IBGE

medidos em tempo real. O programa também conta com incentivo financeiro para as escolas que baterem as suas metas e o investimento chega até R$ 200 milhões. Para acompanhar o andamento do programa, a Seduc-SP conta com um comitê de avaliação. Mesópolis Em nota, a prefeitura informou que a cidade tem uma grande quantidade de população flutuante, oriunda

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

. A precarização na estrutura das escolas reflete a falta de recursos. Segundo Rosani, outro fator que prejudica o desempenho escolar é a precariedade das escolas. Muitas dessas instituições funcionam como anexos de escolas não indígenas, com unidades mais enxutas. Ou passam anos sem manutenção, no caso daquelas localizadas em território indígena. É o caso da Escola

Vestibular seriado é uma alternativa gradual para o ingresso no ensino superior

. "O acompanhamento escolar é uma prática enraizada na rotina da escola, onde os professores, os coordenadores e a gestão se dedicam a acompanhar de perto o desempenho dos alunos, ao longo dos três anos. Isso inclui atendimentos personalizados, análise criteriosa de notas e, até mesmo, uso de indicadores-chave de desempenho (KPIs) para monitorar o progresso dos estudantes

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

a autoridade máxima nas escolas. Por que o senhor elegeu essas 204 escolas para serem consultadas para a parceria? Definimos por três critérios: baixa frequência, Ideb [Índice de Desenvolvimento da Educação Básica] abaixo da média da cidade e escolas com potencial de crescimento –pela estrutura e região, ela poderia ter um desempenho melhor, mas não tem, então

Saresp 2023: quase 25% dos alunos das escolas públicas de ensino fundamental de Sorocaba não atinge nível básico em matemática

apurado pelo g1, os alunos apresentaram melhor desempenho de aprendizagem. 22,32% dos estudantes - das redes municipal e estadual - estão em nível avançado; 31,78% dos estudantes atingiram aprendizado adequado; Nesta edição da prova, 31,93% dos alunos atingiram nível básico; Apenas 13,95% dos alunos não atingiram nível básico de aprendizado em português. Veja mapa

Obmep: alunos com melhor desempenho ganham prêmios e oportunidade de bolsa de estudo; confira

Mais de 18,5 milhões de alunos participam nesta terça-feira (4) da primeira fase da 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A maior competição científica do país registrou neste ano recorde no número de escolas e municípios inscritos: 56.516 mil instituições de 5.564 cidades — o que representa uma cobertura de 99,9

Pesquisa revela que 6,7 milhões de estudantes sofreram algum tipo de violência nos últimos 12 meses na escola

, considerando estudantes com ou sem deficiência, estudantes que passam por problemas de saúde mental ou que por alguma razão têm dificuldade de se relacionar com os demais. Uma escola que premia apenas o bom desempenho tende a ser excludente e segregadora.

Governo de SP cria bolsa-estágio de até R$ 1.000 para alunos do ensino médio

Paula Souza (responsável pelas ETECs, as Escolas Técnicas Estaduais), Senai e a FIEC (Fundação Indaiatuba de Educação e Cultura). A jornada será compatível com a carga horária de ensino regular (parcial) e com o programa de ensino integral de 7 horas, que, no caso do médio, em geral é cursado no período da tarde e da noite –assim, o estágio poderá ser feito

Distância na nota do Enem cai entre escola pública e privada, aponta levantamento

A distância entre o desempenho de escolas públicas e privadas no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) está caindo, aponta um levantamento do SAS Educação, obtido com exclusividade pelo GLOBO. Na Redação, a diferença entre as redes que já foi de 68%, em 2018, despencou para 35%, em 2022, último ano com dados disponíveis. Essa distância caiu

Nove cidades do Ceará alcançaram 100% das crianças alfabetizadas em 2023, aponta MEC; confira lista

foi feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a partir da junção de dois resultados: Dados obtidos nas avaliações externas realizadas nas escolas públicas em cada estado, no caso do Ceará o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) e; A aplicação de perguntas específicas padronizadas

Tolerância nota zero: o chocante retrato do racismo nas escolas

, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), especializada no tema. Entre os vários casos ouvidos por VEJA, o do pequeno Pedro, de 7 anos, continua a doer fundo, uma ferida que sua mãe, Aline Gabriel, 37, tenta fazer cicatrizar. Aluno da Fundação Instituto Tecnológico, escola particular na Grande São Paulo, ele começou a queixar-se de rejeição por parte

O início da virada na formação de professores

docente. O quadro atual é alarmante: ao concluir a licenciatura, os alunos de todos os cursos apresentaram médias inferiores a 50, em uma escala de 0 a 100 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Além disso, a proporção de formados a distância cresce significativamente a cada ano, chegando a 65% no último levantamento, de 2022. É verdade

Análise: Governo de SP tenta ocultar dados que mostram piora na educação

mais ou menos, eles tiveram o pior desempenho nos últimos 8 anos. Antes de 2023, só em 2014 eles tinham tido um desempenho tão baixo, então em uma escala de 0 a 10 a nota foi de 2,88. Toledo destaca que o Governo de São Paulo não divulgou os dados do Idesp no site da Secretaria de Educação, apenas em uma plataforma que geralmente não é consultada pela população. Chamou

Escola não é quartel

, inclusive por administrações do campo progressista. Não há evidências de que a militarização do ensino influencie positivamente o desempenho dos alunos. Além disso, esse formato não tem amparo legal em nenhum dos dispositivos que regem a educação brasileira. Boas escolas formam rebeldes com causa. E isso é bom Embora haja um amplo consenso contra o modelo cívico

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

A dificuldade histórica do Ceará de garantir um aprendizado de matemática adequado entre os estudantes da rede pública foi atestada, mais uma vez, em 2023 — 58,6% deles concluíram o Ensino Fundamental (EF) com desempenho "crítico" ou "muito crítico" na disciplina. Os dados são do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2023

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

Um novo índice joga luz no drama educacional brasileiro: apenas 2 de cada 10 (ou 19%) dos jovens do país se formam no ensino médio na idade certa e com o aprendizado considerado suficiente. Os dados evidenciam também a enorme desigualdade do país, com os piores desempenhos educacionais concentrados nas regiões Norte e Nordeste. A taxa dos que se formam