Mesmo sem educação básica, mães ajudam filhos com aulas na pandemia

Com as aulas presenciais suspensas desde março devido à pandemia de covid-19, os alunos estão fazendo todas as atividades em casa e mães que não concluíram o ensino básico se tornaram professoras do dia para noite. "Eu estudei só até a 4ª série e vou ajudando no que eu sei", conta Silvana Lima da Silva, de 33 anos. Silvana faz parte dos brasileiros com 25

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família

tem investido em atividades que envolvam a família durante o ensino remoto Foto: Tainá Frota/NOVA ESCOLA Em maio deste ano, a professora Jane Ravagnani, 55 anos de idade e 36 de formação, começou a ensinar seus alunos do 2º e 3º ano das Escolas Municipais Menino Deus e Eça de Queirós, ambas no município de Lucas do Rio Verde (MT), a falar e a escrever os nomes

Colapso financeiro da educação: a alternativa das parcerias público-privadas

A pandemia da Covid-19 já tem seus efeitos conhecidos sobre o nível da atividade econômica nacional – a última projeção indica uma retração esperada de 6,51% do PIB para este ano – e, consequentemente, sobre a arrecadação fiscal em todos os níveis federativos. A face oculta desse cenário – embora não menos óbvia e não menos imprevisível

Professores usam barco e cavalo para levar conteúdo a alunos offline durante a pandemia

significado durante a paralisação das atividades pelo novo coronavírus, o que obriga a escola a ir até os alunos. O chefe de Educação do UNICEF no Brasil, Ítalo Dutra, que coordena o programa Busca Ativa Escolar, uma plataforma que auxilia prefeituras no planejamento de políticas públicas para combater a evasão, diz que a prática ajuda a fortalecer e manter o vínculo

Parecer CNE/CP nº 11/2020

Trata-se de parecer referente à orientações educacionais para a realização de aulas e atividades pedagógicas presenciais e não presenciais no contexto da pandemia. O documento destaca a importância da formulação de planos capazes de oferecer respostas educativas coerentes e efetivas para assegurar o direito de todos à Educação, considerando os limites

Projeto propõe reflexão sobre estado emocional de professores e alunos na volta às aulas

de materiais. Conteúdos O "Guia de Acolhimento na Volta à Escola" detalha quais são os objetivos de cada uma das etapas que compõem a jornada. Segundo o material, a ideia não é que cada escola realize todos os processos de forma obrigatoriamente cronológica, mas que as dicas, orientações, vídeos e atividades sirvam para apoiar a construção de reflexões e ações

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

e de sofrimento, o papel inicial da escola é de acolher e desenvolver empatia. Mais do que ser o responsável por repor todo o conteúdo pedagógico perdido e, digamos, correr atrás do tempo perdido, o professor vai precisar, mais do que nunca, olhar para o aluno de forma integral. Isso significa ter dar voz aos alunos, por meio de círculos de diálogo, atividades

Pandemia demanda ação intersetorial para conter exclusão e evasão escolar

realizar as atividades, e com que frequência. Os dados serão úteis para um segundo momento, quando estados e municípios definirem os protocolos de segurança e propuserem uma data para reabertura das escolas. A partir dessas informações, professores podem planejar as melhores maneiras de promover o acolhimentos dos estudantes, e as estratégias para reorganização

Experiência da retomada da educação infantil em Portugal será apresentada em webnário

Na próxima quarta-feira, 08 de julho, às 14h, a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal realizará webinário “Volta às atividades na Educação Infantil: a experiência Portuguesa e a Perspectiva Brasileira” para debater a volta às atividades na educação infantil. Participarão da discussão: Anna Chiesa (Professora do departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva

Análise de Imprensa - Julho de 2020

. Desta vez, as atenções voltaram-se aos planos e discussões sobre a retomada das atividades presenciais. Logo atrás da pandemia, a segunda pauta mais trabalhada foi o Fundeb, com a maioria das publicações saindo a partir de 21 de julho, dia em que se votou a PEC 15/2015. Junto com estes assuntos, a amostra do Radar de Imprensa do Observatório de Educação revelou

O que priorizar na hora do retorno das crianças pequenas à escola

A volta às atividades escolares presenciais, especialmente na Educação Infantil, ainda não tem data definida na grande maioria das cidades brasileiras. Entretanto, já é consenso que uma série de cuidados será necessária para que educadores e crianças tenham sua saúde preservada. No que diz respeito à aprendizagem, é preciso dar atenção especial

Educação, pandemia e juventude

avaliado, ainda, pelos dados da pesquisa do Conjuve nesse momento em que o ensino presencial passou a ser remoto, apenas 54% dos jovens negros possuem acesso à internet, contra 78% dos mesmos jovens brancos; 70% dos jovens estão emocionalmente abalados com as incertezas do futuro e 60% dos entrevistados acreditam ser necessário que as escolas desenvolvam atividades

Habla, jovem: como a pandemia mudou a sua vida?

muito. Antes desse último período, eu ansiava pela minha festa de graduação, colocar a minha beca, jogar o meu capelo. Eu tinha muitos desejos, mas minha universidade, como muitas aqui no Peru, suspendeu qualquer atividade que envolva aglomeração de pessoas. De fato, não há razão para voltar neste ano, até que pelo menos a situação melhore no país." Fico com a palavra

Rossieli: não há chance de rede privada retomar aulas antes de setembro

O secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou hoje que não há possibilidade de a rede particular de ensino retomar as aulas presenciais antes de 8 de setembro, prazo definido pelo governo João Doria (PSDB) para o retorno das atividades escolares. No entanto, afirmou, se nesse prazo as escolas públicas não estiverem prontas

Atividades à distância das escolas estaduais passem a valer como carga horária a partir de segunda, diz Seduc

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) informou nesta sexta-feira (3) que as aulas à distância da rede estadual de ensino vão passar a valer como carga horária a partir da segunda-feira (6). Com o novo calendário, as frequências do alunos nas atividades que podem ser on-line ou por material impresso passam a ser contabilizadas. "O calendário segue

Com digitalização de salas de aula, pandemia acentua exclusão escolar

%, respectivamente. "O ensino a distância tem estrutura pedagógica específica. Você não chega simplesmente, dá uma aula para o aluno e acha que aquilo substitui qualquer outra atividade. É um ensino progressivo. Toda vez que você se matricula em um curso online, ele tem uma estrutura preconcebida, que foi pensada no seu desenvolvimento. Então, você inicia com texto-base, faz

Reforço escolar: na volta às aulas presenciais, muitos alunos vão precisar

o ajuste fino foi feito em equipe. Ela acrescenta que a maioria dos alunos é incentivada a acompanhar as aulas on-line, integral ou parcialmente, junto com a turma. — Com aqueles em que isso não se mostrou eficaz, por diversas peculiaridades, optamos por atividades individualizadas e mais flexíveis. Além disso, quando há necessidade, agendamos orientações de estudo

Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal aborda volta às atividades na educação infantil

Nessa quarta-feira, 01 de julho, às 14h, a Fundação Maria Cecilia Souto realizará live para debater a temática “Volta às atividades na educação infantil: saúde e pedagogia”. Participarão da discussão: Márcia Gil (psicóloga, doutora em Educação pelo ProPEd/UERJ e membro do departamento de Saúde Escolar da Sociedade de Pediatria do Rio de Janeiro); Paulo

Prefeitura do Rio cria protocolos para volta às aulas nas escolas; veja o que muda

aos segmentos de ensino fundamental 1 e 2 e ensino médio. Decisão: Retorno às aulas nas escolas particulares não tem data definida, afirma Crivella, após se reunir com sindicatos Os protocolos trazem regras sobre limpeza e desinfecção das instalações, dimensionamento dos ambientes, cuidados durante as atividades esportivas e medidas para a entrada e saída de alunos

2º Webinar: Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio

O webinar "Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio" é realizado pelo Prêmio Respostas para o Amanhã e faz parte de uma série de ações sobre tecnologia e educação que tem como objetivo apoiar o trabalho de professores na oferta de atividades não-presenciais em meio à pandemia. As convidadas apresentaram alguns caminhos possíveis